大自然的作文300字[集合7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1

　　微風(fēng)飄拂著，在我家門前有一排排的楊柳樹，每一棵柳樹都像一個(gè)個(gè)挺拔的哨兵。

　　每當(dāng)風(fēng)來時(shí)，柳樹姑娘就會(huì)甩起自己的頭發(fā)，輕輕梳理。我躺在柳樹下，幻想著自己仿佛走進(jìn)了一片茂盛的大樹林中。我踏著輕快的腳步走進(jìn)了樹林，剛走進(jìn)這片蔥郁的林子中，就嗅到了這大自然的芬芳清香。一路上，走著鵝卵石小路，跟著大自然中的一切切打招呼，你好呀！可愛的小白兔，你蹦蹦跳跳的，是要干嘛去？你好呀！美麗的蝴蝶，你跳著輕快的步伐，是要我和你翩翩起舞嗎？你好呀！竹子大哥，你挺拔的身體，是當(dāng)了保衛(wèi)森林的首領(lǐng)嗎？

　　一陣清脆的聲音一閃而過，我回頭一看，哇哦！原來是一只美麗的百靈鳥在一邊一邊唱著歡快的小曲兒�。�優(yōu)美的聲音，動(dòng)聽的'音韻，聲音抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽，只要用心去聆聽，你就能聽出這美妙的聲音。

　　這一片大自然有著和諧的感覺，莎啦啦……莎啦啦……呀，下雨了呀，我就發(fā)現(xiàn)自己還坐在柳樹下，剛剛原來是個(gè)美夢，我開始朦朦朧朧地回味著這個(gè)有趣的夢……

　　是呀！大自然有著新鮮的空氣，有著和諧的環(huán)境，有著美妙動(dòng)聽的樂曲。豈不是自己也想搬進(jìn)那里，與大自然做朋友呢？不是么？

大自然的作文300字 篇2

　　大自然是人類和自然界的生物賴以生存的基礎(chǔ)，只有依賴他才能生存。讓我們一起來聆聽大自然的聲音，享受它獨(dú)特的風(fēng)采。

　　大自然是五彩繽紛的。大自然是包括水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物、地球、宇宙等等。

　　以前的大自然是快樂的。人可以在大自然里自由玩耍，跟大自然交流了。可是現(xiàn)在的人不可能這樣了，我們大部分的時(shí)間都待在室內(nèi)，在看電視、玩電腦或玩游戲。就算有參與一些體育活動(dòng)，很有可能是在家長的逼迫下進(jìn)行的。

　　讓我們親近大自然吧。大自然是我們的家，讓我們不要在家里待著了，多出去走走吧。瞧，外面的空氣多清新啊，外面的世界多么有趣啊。聞一聞那粉嫩嫩的.小花，嘗一嘗那好看的果實(shí)，聽一聽風(fēng)吹過樹葉“沙沙”響的聲音。這大自然是多么的有趣�。∏�，地上有一群螞蟻在走呢，它們要去哪兒啊，搬家嗎，它們是多么的勤勞啊，一定很累吧；瞧，樹上有只大鳥在做窩呢，一個(gè)一個(gè)把樹枝啄起來，在做起來，看它的肚子這么大，一定是有許多小鳥吧，加油哦，希望下次過來時(shí)，能看到好幾只鳥寶寶呢。

　　一起來親近大自然吧！古人云：“到處皆詩境，隨時(shí)有物華。”是啊，我們的大自然是多么的美好啊，不要做生活在虛擬的世界的人了！

大自然的作文300字 篇3

　　我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過？

　　聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……

　　聽！那啁啾的'鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，它讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。

　　聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽了，都來跳舞了。

　　美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！

　　母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長，堅(jiān)強(qiáng)，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！

大自然的作文300字 篇4

　　嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒與人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對(duì)立起來，宣稱要征服自然”，看此之后并沒任何遐想與感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)水滴”。

　　人類永遠(yuǎn)那么幼稚。每個(gè)國家的`人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國威而研制出一艘艘航天飛機(jī)，扔幾個(gè)太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災(zāi)難。

　　人類是聰明的，但聰明的不是人類。一時(shí)的利己私欲便可以掩掩實(shí)實(shí)地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無法挽救的后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態(tài)復(fù)還。“前車顛，后車鑒”，聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。

　　人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難，與地球上的所有“弟兄”與睦的長久地共處下去。

大自然的作文300字 篇5

　　大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。

　　聽——

　　“沙啦啦——”“沙啦啦——”

　　淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠(yuǎn)的山谷中傳來，由輕及重，由遠(yuǎn)到近……

　　突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的趨勢。雨聲中，還夾雜著陣陣?yán)茁�，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。

　　好一會(huì)兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細(xì)柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常�。�

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍(lán)的.天空中，掠過一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說著挺過大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的玩耍，踩著水坑，蹦來跳去，好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個(gè)大地……

大自然的作文300字 篇6

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的.手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的作文300字 篇7

　　一天，我正在給小魚喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚的肚子十分大，它是不是要生寶寶了？我十分開心，喂了比以往多一倍的魚食，心想：讓那條小魚多吃點(diǎn)，才好有力氣生健康的寶寶。

　　第二天，我準(zhǔn)備去看一看小魚。我來到魚缸前，眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來，漂浮在水面上，很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了，為什么死了呢？我百思不解，查找了網(wǎng)上的一些資料，閱讀了許多書籍。終于在《十萬個(gè)為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶，也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的'小魚，就是要撐死了。小魚并不知道饑飽，你只要喂，它就吃，而我卻還不知情況，又喂它那么多。

　　這條小魚死得真可惜，要是我多讀些書，了解許多知識(shí)，就不會(huì)讓那條小魚撐死。那一個(gè)小生命將還在這個(gè)世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去破解，只要你細(xì)心觀察，善于記錄、思考，就能破解這個(gè)難題。長大后，我們將會(huì)破解更多難題，學(xué)到更多知識(shí)，最后我們將會(huì)有一個(gè)巨大的成就。

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