【實(shí)用】大自然的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
這一次,我看到了海,看到了它的洶涌壯觀,更聽(tīng)到了它那優(yōu)美的海之樂(lè)。
來(lái)到海邊,光腳踩在柔軟的沙灘上,迎著溫柔的海風(fēng),我聽(tīng)到了海風(fēng)吹過(guò)椰子樹(shù)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,椰子樹(shù)搖晃著它巨大的葉子,好像在抱怨海風(fēng)吵醒了它;海面上波濤起伏,海水一次又一次地?fù)渖衔业哪_背,唱著“刷刷”的小曲兒,好像在為我沖去腳上的沙子,又好像在迎接我的'到來(lái);這時(shí),幾只海鷗從海面上掠過(guò),發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像在比誰(shuí)飛得快。
海風(fēng)的沙沙聲,海水的刷刷聲,海鷗的鳴叫聲融合在一起,成為了海之交響曲。
我上了輪船,坐在靠近海的地方。海面風(fēng)平浪靜,只有輪船行駛時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲,我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,原來(lái),輪船的聲音也是那么有節(jié)奏,那么動(dòng)聽(tīng)!“嘩、嘩、嘩——嘩——”正當(dāng)我聽(tīng)入迷時(shí),一只海豚從我眼前跳過(guò),“撲通”一聲落入海里,緊接著,一只又一只的海豚跳上來(lái)落下去,“撲通、撲通”的樂(lè)曲聲歡快地演奏起來(lái)!皣W嘩,撲通撲通,嘩——嘩——撲通——撲通——”多么美妙又多么有節(jié)奏!
海內(nèi)交響樂(lè)和海邊交響樂(lè)組合起來(lái),組成了海之樂(lè)。
海之樂(lè)是美麗的,如果你用心傾聽(tīng),用心感受,你就能聽(tīng)到它,發(fā)現(xiàn)它的美。
大自然的作文 篇2
星期天的早晨,天還沒(méi)亮,我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘,才六點(diǎn)半呢!
我輕輕地穿上漂亮的'裙子,走向陽(yáng)臺(tái)。這時(shí),爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢!
我走到了陽(yáng)臺(tái)上,呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽(tīng)見(jiàn)有老人在晨練,我想:這些老人真勤奮!我又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“啾、啾”的叫聲,我還聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林“沙、沙”的聲音。
我往天上一看,我看見(jiàn)了灰蒙蒙的天空。我又看見(jiàn)了一朵朵柔軟的白云,有的像天鵝,有的像蝴蝶,還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。
我往遠(yuǎn)處看,我看見(jiàn)隱隱約約建筑物的輪廓。
我再看看近處,我看見(jiàn)了小花、小草耷拉著腦袋還沒(méi)睡醒呢!“汪、汪”原來(lái)是一樓阿姨家的小狗。
我回到房間,覺(jué)得今天大有收獲,因?yàn)槲腋惺艿搅舜笞匀坏脑绯俊?/p>
大自然的作文 篇3
大自然是一位偉大的音樂(lè)家,“嘩嘩”的流水聲,“咚咚”的敲門(mén)聲,“嗒嗒”的滴水聲……
春天,潺潺的流水像一條綢帶,緩緩地流著。知了在樹(shù)上“知了,知了”的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!迎春花,梨花,大家爭(zhēng)奇斗艷。小鳥(niǎo)從北方趕回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái),為春光增添了不少樂(lè)趣……
夏天,驕陽(yáng)似火。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,他們談天說(shuō)地,不時(shí)還傳來(lái)陣陣“哈哈”地笑聲,我“吧唧吧唧”地吃著冰棍,大家開(kāi)心極了。這時(shí),一片烏云飄來(lái),“淅瀝瀝,淅瀝瀝”天空飄起了小雨,一會(huì)兒,雨下得大了起來(lái)“嘩啦啦,嘩啦啦”。在樹(shù)蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄,紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上,大家都撐開(kāi)了傘,沒(méi)帶傘的人們加快了腳步,希望快一點(diǎn)到目的'地,大街上冷冷清清的。又過(guò)了好一陣子,雨過(guò)天晴了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,繁華的大街又熱鬧起來(lái)……
秋天,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。那樹(shù)葉便飄落下來(lái),就像一片片金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有時(shí)又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn),動(dòng)作優(yōu)美極了!
冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹著。雪花悄然無(wú)聲地飄落在了屋頂上,草坪上,大樹(shù)上……
啊,大自然的音樂(lè)家,您是多么的偉大,讓我怎樣來(lái)贊美你!
大自然的作文 篇4
生活總是充滿(mǎn)各種各樣的聲音,還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)師,誰(shuí)呢?大自然呀!
“轟隆隆”的雷聲中開(kāi)啟了春之華美樂(lè)章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷,喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥(niǎo)兒的啾啾聲和蟲(chóng)兒的“吱吱”聲交織在一起,隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì),樹(shù)葉上的雨滴滴答、滴答落地,仿佛一部鬧鐘告訴靜聽(tīng)的樹(shù)木、花草快點(diǎn)蘇醒。
夏天,到了蟲(chóng)兒的專(zhuān)場(chǎng),知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的呱呱聲,這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺(jué),絲毫不覺(jué)得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào),忍不住嘩嘩傾斜下來(lái),一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣中彌漫著沁人心脾的清香,也把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
秋天和冬天,毫無(wú)疑問(wèn)它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的.音符。大自然奏出的音樂(lè)真是奇妙。不過(guò),想聽(tīng)的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲只送給細(xì)心的人哦!
大自然的作文 篇5
大自然是一本天然的書(shū),只要你細(xì)心地去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上、天空中,甚至石縫里都寫(xiě)著大自然的文字。
走進(jìn)大自然,看,蜻蜓振著它那透明的翅膀,在地面上飛行,這是要下雨的預(yù)兆。小動(dòng)物們看到了,一個(gè)個(gè)都踏上歸途;人們看到了,知道出門(mén)要帶上雨傘。
走進(jìn)大自然,聽(tīng),一陣陣冰層破裂的聲音,冰雪將要化成一股清澈的泉水,春天要來(lái)到啦!不久后,嫩黃的苗芽從地底鉆出來(lái),給大地帶來(lái)一片生機(jī)。鳥(niǎo)兒從南方歸來(lái),在天空中鳴叫著,在贊美春天的美麗。
走進(jìn)大自然,聞,清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),嗅著清香走入?yún)擦稚钐,原?lái)是一大片開(kāi)得極為熱烈的菊花,在黑黝黝的土地上顯得耀眼奪目。這是在告訴我們:秋天到了,秋天到了!
走進(jìn)大自然,嘗,花瓣上的花蜜甜極了!大自然要我們知道,這是小蜜蜂勤勞授粉的回報(bào),只有辛勤勞動(dòng),才能有所收獲。
走進(jìn)大自然,觸,土地上濕漉漉的,說(shuō)明這里剛剛下過(guò)一場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨,一切都是那么的清新了。
樹(shù)木的年輪告訴我們,這棵大樹(shù)是幼苗還是老樹(shù);樹(shù)葉的`葉脈告訴我們,這棵樹(shù)是重陽(yáng)木還是梧桐,還是其它的樹(shù)……
大自然的文字,真是鬼斧神工,讓人嘖嘖稱(chēng)奇地驚嘆于它的妙不可言!安粣(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。”戴巴棣說(shuō)得對(duì)啊,大自然的文字真奇妙!
大自然的作文 篇6
我愛(ài)大自然,愛(ài)她春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人。
春天來(lái)了,漫山遍野是望不到的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉、青草氣息,沁人心脾,直往人心理鉆。
看!春風(fēng)像醉了,吹破了春云,露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺,青蛙唱著歌,嫩蒲的香味散在春風(fēng)的'空氣中。我聽(tīng)著水流,像給嫩蒲一睦生力,我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量,把春收在那微妙的地方,然后放出一些香味,像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己,像四處的花草似的,承受著春的誘人;我沒(méi)了自己,像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。
對(duì)夏季的晴空,我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來(lái),春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”;冬日的天空灰白灰白,給人一種病態(tài)感覺(jué);“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意,但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天,藍(lán)得純粹,藍(lán)得清澈,藍(lán)得使人心醉。
金秋時(shí)節(jié),田野上的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)足足有八兩重,喻富士、國(guó)光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己;鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,咬一口“紅燈籠”,啊,好甜好甜。說(shuō)起葡萄,它可以讓你嘗了還想嘗,越吃越想吃,就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。
隆冬時(shí)節(jié),漫天飛雪,白刷刷,霧蒙蒙,天地不分。大雪堆積,山增高了,地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭,凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案,玉樹(shù)銀花,美麗如畫(huà),在路旁的陡崖上,有幾株高大的塔松,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意,在一望無(wú)際的銀色世界里,看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松,曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜?jiǎng)?可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒,長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身,經(jīng)一次霜雪,添一次斗霜雪的樂(lè)趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武!儼然像滿(mǎn)身披掛著白色鎧甲的武士,挺立在萬(wàn)頃雪濤中。
春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人,你們裝點(diǎn)著大自然,使她魅力無(wú)窮。我愛(ài)大自然!愛(ài)她的無(wú)窮魅力,愛(ài)她的風(fēng)和日麗!
大自然的作文 篇7
人們都十分想親近大自然,因?yàn)閻?ài)那一朵朵美麗的花兒;人們都十分想挨近大自然,因?yàn)閻?ài)那一棵棵的樹(shù)。大自然也十分可愛(ài)呢!
草坪中,許許多多的金黃色的蒲公英小花像一個(gè)個(gè)小珠子散落在地上。一些蒲公英已經(jīng)搖身變成了白色的小毛球。我輕輕地摘起一個(gè)小毛球,又輕輕地放在嘴邊,再輕輕地一吹,“呼——”小毛球變成了一把把白色的`小傘,在風(fēng)中飄來(lái)飄去。我想:這些種子落進(jìn)土壤中后,第二年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧!一只喜鵲落了下來(lái),一個(gè)勁兒把頭低到草叢里,不知道在啄什么東西。突然,不知道從哪兒跑出來(lái)幾只小雞,這幾只小雞好像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣,“嘰嘰嘰嘰”地叫著,還到處亂跑,這兒刨一刨,那兒啄一啄,搞得那只一開(kāi)始悠然自得地吃東西的喜鵲都繞著它們走。哈哈,小鳥(niǎo)也講究“大的讓小的”呀!
就在我正高興地笑的時(shí)候,忽然吹來(lái)一陣風(fēng)。我正站在一棵花瓣還沒(méi)有凋謝完的樹(shù)下,于是,一陣“雨”落了下來(lái)——花雨呀,有香味的雨呀!花瓣一片片“跳”到我的身上,好像是想為我裝扮呢!
大自然中,有動(dòng)物,有植物。只要我們?nèi)祟?lèi)與大自然和諧共處,大自然一定會(huì)更加可愛(ài)的!
大自然的作文 篇8
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢地聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而洪亮……象正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò),鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟,仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲,地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽(yáng)光,亮晶晶的。退潮時(shí),湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,“啪啪”聲里極有節(jié)奏,象在為一首美麗的歌曲伴奏,一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗,他們叫著,喊著,歡呼著,象在為伴奏者喝彩,這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著,跳著,好不快活!
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線(xiàn),顆顆璀璨的珍珠!暗未穑未稹泵烂畹腵音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,花兒睜開(kāi)了明眸,綻開(kāi)了笑臉,草兒挺起腰,昂起頭,仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來(lái)了陣陣花香;低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了他們的音樂(lè)創(chuàng)作,蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著,象是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,象是協(xié)奏曲,鳥(niǎo)兒低吟大展身手,哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠,枕著溫婉的詩(shī)緒,看幽深的夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽(tīng)!
大自然的作文 篇9
聽(tīng),大自然的聲音多么美妙!
清晨,睡得迷迷糊糊的我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒了,我睜開(kāi)雙眼一看,原來(lái)是大公雞呀!它好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,快去外面走走吧”!我迫不及待地從床上爬起來(lái)推開(kāi)窗戶(hù):啊,多么明媚的陽(yáng)光呀,多么清新的空氣呀!我穿好衣服沖出房門(mén),我要去尋找大自然更多的聲音!
我來(lái)到了小溪旁,潺潺的溪水從很遠(yuǎn)的地方向我流來(lái),它時(shí)而撞擊著水中的石塊,濺起美麗的浪花,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,好像一個(gè)活潑的孩子在撒歡:“春天來(lái)了,溪水解凍了”!不遠(yuǎn)處,大白鵝在溪水中游來(lái)游去,一會(huì)兒用紅紅的腳掌撥動(dòng)著清澈的水波,一會(huì)兒高揚(yáng)起脖子向著藍(lán)天發(fā)出“咕咕咕”的叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,好久沒(méi)有這樣舒適地游泳了”!小溪旁的大樹(shù)已經(jīng)披上了嶄新的綠衣裳,小鳥(niǎo)們伴著溪水的腳步聲,在樹(shù)枝上爭(zhēng)相發(fā)出“啾啾”的'鳥(niǎo)鳴聲,好像在議論:“春天來(lái)了,春天真的來(lái)了”!
我向小溪的對(duì)岸望去,各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋,五彩繽紛的野花在草地里成群結(jié)對(duì)地盛開(kāi),青蛙伸著懶腰,“呱呱”直叫:“睡了一個(gè)冬天,累死我了。”蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,“嗡嗡”飛舞,它們邊飛邊說(shuō):“春天來(lái)了,我們又有花蜜吃了”!
每一個(gè)動(dòng)物的聲音就像一個(gè)和諧的音符,在春天里合成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,這,就是大自然的聲音!
大自然的作文 篇10
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?
有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò),來(lái)到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。
我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅?ài)衛(wèi)生、愛(ài)洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水!
我聽(tīng)了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢(xún)了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:
其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng),整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的.地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!
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