[集合]大自然的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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大自然的作文300字 篇1
美妙的大自然，十分有趣，十分可愛(ài)。我愛(ài)大自然，那充滿令人心馳神往的景物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)齊鳴，若不禁風(fēng)的小草們隨著風(fēng)兒慢慢擺動(dòng)，處處一幅春的景象。哪萌生的春芽展開(kāi)綠葉，那可愛(ài)的花朵含苞欲放，那溫馨的笑臉向著太陽(yáng)。那是因?yàn)樾』ㄏ蛑?yáng)，這好比我愛(ài)大自然一樣。
夏天匆匆的來(lái)了，帶來(lái)了一幅熱烈的.場(chǎng)面：紅的花，綠的草。小樹(shù)們個(gè)個(gè)精神飽滿，欣欣向榮······那金黃的向日葵，火紅的小玫瑰，美麗的紫丁香都以最美的笑容帶給人們，讓人們念念不忘著美好的景色。
秋天，金黃的麥穗浸鋪了大地，藍(lán)藍(lán)的天空映出傍晚的紅霞，天上的仙子也不停地忙碌—把那豐收的希望灑下人間。那紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，還有那紫瑩瑩的葡萄，個(gè)個(gè)那么飽滿，惹人喜愛(ài)。
冬天默默地來(lái)了，大自然穿上了白棉襖，大地蓋上了白被子，這是它們的休息時(shí)間，它們累了，只有那火紅的梅花競(jìng)相開(kāi)放，那花瓣熱情地迎接美好的冬天。
我愛(ài)這一年四季，更愛(ài)這神奇的大自然，它給了我無(wú)數(shù)的幻想，也給了我無(wú)數(shù)的希望
大自然的作文300字 篇2
星期天，我和陳佳寧一起去長(zhǎng)沙洋湖濕地公園玩。在那里，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚(yú)，正在水草里快樂(lè)地游來(lái)游去。我們當(dāng)機(jī)立斷，決定抓幾條小魚(yú)帶回家。
激烈的“人魚(yú)大戰(zhàn)”開(kāi)始了。陳佳寧拿著水瓶，在水池里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想把水?dāng)嚋�，再用瓶子套住小魚(yú)。誰(shuí)知那群小魚(yú)機(jī)靈得很，全部沉入水底，一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒(méi)辦法，陳佳寧只好讓我站在魚(yú)群的.左邊，她站在右邊，兩個(gè)人一起來(lái)圍堵那群小魚(yú)。正當(dāng)我們眼看就要把小魚(yú)抓住了，可小魚(yú)卻又靈巧地一浮，躲開(kāi)了。我心想：小魚(yú)為什么能在水里自由自在地沉浮呢？
于是，我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，小魚(yú)之所以能自由自在地沉浮，全是靠它體內(nèi)的魚(yú)膘，它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚(yú)想浮起來(lái)的時(shí)候，魚(yú)膘就吸收氣體，使魚(yú)整體上浮。當(dāng)小魚(yú)想下沉的時(shí)候，魚(yú)膘就把里面的空氣都排放出來(lái)，使魚(yú)整體下沉。我關(guān)閉電腦后，就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個(gè)“潛水艇”試驗(yàn)。果然，當(dāng)我把氣球里的氣都放出來(lái)的時(shí)候，塑料瓶就下沉，當(dāng)我往氣球里吹氣的時(shí)候，塑料瓶就上升。
人們根據(jù)小魚(yú)在水里自由沉浮的原理，發(fā)明了潛水艇，大自然真是人類(lèi)的好老師呀！
大自然的作文300字 篇3
大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復(fù)返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(zhǎng)著各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對(duì)挑戰(zhàn)；野火燒不盡的野草，教導(dǎo)我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團(tuán)結(jié)合作的螞蟻，教我只要大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì)招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的`、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì)被自然淘汰。達(dá)爾文的物競(jìng)天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事與人相爭(zhēng)，但也不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，否則，將會(huì)被自然淘汰。
自然教導(dǎo)我們生命之道，與待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導(dǎo)者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習(xí)。我感謝它的教導(dǎo)，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰(zhàn)！
大自然的作文300字 篇4
我愛(ài)大自然，每當(dāng)我看到藍(lán)天、白云、青山、綠水，還有躲藏在樹(shù)林中的麻雀，五顏六色的蝴蝶。我都會(huì)被他們深深的吸引。
每當(dāng)我看著這些小動(dòng)物，我好想讓這些小動(dòng)物在樹(shù)上多停一會(huì)兒，讓我看個(gè)夠�？墒�，這只是想象而已�，F(xiàn)實(shí)生活中的這些活蹦亂跳的小家伙離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)了。書(shū)中描繪的那些金絲猴和那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)太難找了，而熊貓這種動(dòng)物更是少見(jiàn)了。這些事讓我好傷心，有動(dòng)物的大自然是多么美麗啊！為什么我只能在書(shū)上才看得見(jiàn)呢？有人告訴我，這是因?yàn)槿藗儧](méi)有去愛(ài)護(hù)他們，反而殘酷的.捕殺它們的緣故。后來(lái)我又看了許多紀(jì)錄片，終于明白了為什么聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲、看到熊貓可愛(ài)的模樣會(huì)那樣的珍貴了。
我常聽(tīng)一些人說(shuō)：“世上的動(dòng)物那么多，少幾種也沒(méi)關(guān)系。”
還有人說(shuō)：“野生動(dòng)物的肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)，不吃白不吃�！�
這些都讓我十分氣憤，動(dòng)物對(duì)人類(lèi)那么好，但總會(huì)有人去殺它。人們殺動(dòng)物是沒(méi)有理由的，我就是不知道，人們殺動(dòng)物除了吃就沒(méi)有其他目的了嗎？
后來(lái)，我在電視上看到了有許多保護(hù)動(dòng)物的叔叔阿姨正在幫助動(dòng)物。我相信，只要我們一起努力，就一定會(huì)有美好的大自然。
大自然的作文300字 篇5
大自然啟示在這個(gè)多姿多彩的自然界中，有許多科學(xué)家受到大自然啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)的設(shè)備。
比如：燈是愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的.；電子眼是科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明的；然而蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示......
我心里想：科學(xué)家能借助大自然發(fā)明許多的先進(jìn)設(shè)備，那我們也可以借助大自然發(fā)明許多有趣的東西。于是，我陷入了沉思之中，突然我看到一只貓從二樓跳了下來(lái)，竟然沒(méi)有受傷。我想貓為什么跳下來(lái)都沒(méi)有受傷呢？那人從二樓跳下來(lái)，就算不死，也會(huì)骨折。所以我想發(fā)明一個(gè)攀爬的裝備。
我想發(fā)明的裝備大家想知道嗎？那就是像蜘蛛攀爬一樣的裝備，一雙神奇的手套和鞋子。這雙手套有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是紅色的。綠色是爬墻按鈕，按一下這個(gè)按鈕手套上就會(huì)有很多小鉤子；第二個(gè)是緊急按鈕，只適用于緊急情況。
接下來(lái)就是鞋子了，這個(gè)鞋子里面有一片減震墊，可以讓腳更舒適、更輕松。我想有了這兩樣設(shè)備，如果發(fā)生火災(zāi)就可以及時(shí)避開(kāi)不必要傷亡。要是我們每個(gè)人都有這樣裝備那該多好呀！
在大自然中只要認(rèn)真觀察，我們就能得到許多知識(shí)和啟示。
大自然的作文300字 篇6
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天歡快地唱著歌兒，看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水、滋潤(rùn)萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè)得度過(guò)。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨，看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓它們快快長(zhǎng)大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)、雨的滋潤(rùn)、以及陽(yáng)光中的沐浴。慢慢長(zhǎng)大沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過(guò)得十分的幸福。
假如我是大自然中的一員，我想成為一顆默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的'強(qiáng)壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓空氣變成清新的�？粗�(dòng)物的臉自己也非�？鞓�(lè)。
假如我是大自然中…………
植物的精神就如同這首詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”植物的頑強(qiáng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
大自然的作文300字 篇7
一早，我走出家門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息。早晨好清爽！不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏上一條幽徑，獨(dú)自訪問(wèn)我的朋友。
這些菊花是我要拜訪的第一個(gè)好朋友，菊花姐妹們，你們真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的像“披肩式”，顯得很優(yōu)雅；有的似“爆炸式”，還真是時(shí)髦呢！
郁金香妹妹，你那亭亭玉立的身軀，襯托著你五彩斑斕的秀發(fā)。
嗨！樹(shù)木哥哥你那強(qiáng)壯的身軀，發(fā)達(dá)的樹(shù)冠，給我們帶來(lái)了一片陰涼。
喂！喜鵲弟弟，你能發(fā)出各種不同的叫聲，這是你們的.語(yǔ)言嗎？
你好！孔雀姐姐，你五彩嬪紛、花樣百出的羽毛，讓人真羨慕。
你好！河水叔叔，你清爽的身軀給我們帶來(lái)了涼爽。
嗨！小魚(yú)兒，你五顏六色的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，十分誘人。
一只不知從哪里來(lái)的不速之客--蛐蛐兒，像一位紳士舞動(dòng)著長(zhǎng)須，在樹(shù)下、草叢、花間歌唱：“蛐兒、唧兒……”叫個(gè)不停，好像在向花兒姐姐們挑戰(zhàn)：”喂！你們能唱這么好嗎？“
我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
大自然的作文300字 篇8
大自然的美，在大自然里面無(wú)處不在。你想聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎？
有兩片小樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，在微風(fēng)中賽跑；風(fēng)流草在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為那兩片小樹(shù)葉加油助威；牡丹花在一旁展現(xiàn)她那美麗的身姿，一只美麗的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在她身邊飛來(lái)飛去，好像在贊美她那嬌美的身姿；有一種既動(dòng)聽(tīng)又清脆的笛聲從池塘里面響起。哦！原來(lái)是水笛荷在吹笛子。所有的植物，動(dòng)物都停了下來(lái)，聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，連平時(shí)最調(diào)皮的.風(fēng)娃娃都停了下來(lái)，聽(tīng)著曲子。這笛聲讓人心曠神怡。
夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)撫過(guò)草地，小草擺動(dòng)起來(lái)。在草叢中，著名的蛐蛐演奏家指揮著它的樂(lè)團(tuán)，響起一陣搖滾樂(lè)。小刺猬背著一籃子野果，它正要去小白狗家和小粉兔家請(qǐng)它們?nèi)タ丛铝粒瑪?shù)星星呢······
大自然的美，我說(shuō)給你聽(tīng)，現(xiàn)在你知道什么是大自然了嗎？
大自然的作文300字 篇9
大自然是人類(lèi)的課堂，在這里我們可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘，在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚(yú)。
魚(yú)為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案，原來(lái)魚(yú)的眼睛里有一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜可以防止水流進(jìn)眼睛里，于是我便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先抓了一條小魚(yú)，然后我用紙杯裝滿了水，最后把小魚(yú)拿起來(lái)，把裝滿水的紙杯往下一倒，小魚(yú)的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說(shuō)：“你奈何不了我的。”因?yàn)橹懒唆~(yú)眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類(lèi)都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的.眼膜。大家可能都想問(wèn)，人類(lèi)不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會(huì)掉，不會(huì)損壞眼睛，對(duì)眼睛有保護(hù)作用還可以像魚(yú)一樣，無(wú)拘無(wú)束地在水里睜開(kāi)眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡(jiǎn)單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護(hù)膜，只有把保護(hù)膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多很多新鮮的事物，是可以給我們?nèi)祟?lèi)的創(chuàng)造發(fā)明帶來(lái)啟示的。
大自然的作文300字 篇10
“哈哈!真好玩!”一個(gè)小朋友拿著媽媽買(mǎi)的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買(mǎi)一個(gè)熱氣球。
這個(gè)情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來(lái)，怎樣回來(lái)呢?嘻嘻，我就知道。
我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見(jiàn)過(guò)，龍卷風(fēng)是那么地威力無(wú)比!那可怕的`漩渦竟然能把建筑物掀起來(lái)，把大樹(shù)連根拔起。我就是想利用這個(gè)原理把小朋友的氣球追回來(lái)。
這個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”是個(gè)可以隨時(shí)調(diào)整方向的旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個(gè)按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會(huì)出來(lái)，把氣球往下吸;如果是家里陽(yáng)臺(tái)上晾的衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會(huì)乖乖地上來(lái)。
它還有其它的功能，它可以變形，平�？春苄�，但按一下它側(cè)面的按鈕，就能變得象洗衣機(jī)那么大，然后把衣服放進(jìn)去，在20分鐘之內(nèi)就能把濕濕的衣服吹干，再按一下側(cè)面的按鈕，它又變回原來(lái)那么小了怎么樣，我想得很不錯(cuò)吧?
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