自然作文600字【集合10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自然作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文600字 篇1
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起悅耳的歌，蟲子也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_花!”它在笑�！拔以陂_花!”他嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風(fēng)掠過身旁，好愜意的感覺啊!
夏天，知依舊高聲唱著“知知!’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民忙得不亦樂乎。果實(shí)在樹上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹上堆滿積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的`不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我如此婀娜多姿的大自然，我要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏頭腦，我只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎。所以我要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我的未來，讓我攜手創(chuàng)建屬于我的綠色家園。
自然作文600字 篇2
一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強(qiáng)的蒲公英�。 边@話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長(zhǎng)大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時(shí)候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時(shí)，一朵朵蒲公英就像一個(gè)個(gè)小毛球。只要小動(dòng)物或風(fēng)輕輕一吹，它們的媽媽就會(huì)給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會(huì)在小貓小狗的糞便里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在那里他們經(jīng)過了動(dòng)物的.喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動(dòng)物們的身體，它們還會(huì)落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強(qiáng)生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個(gè)問題哦！”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個(gè)問題，遍地尋找著開放了果實(shí)的蒲公英。經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦，終于在一塊充滿陽(yáng)光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風(fēng)吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天，我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點(diǎn)兒存活的跡象。可一旦它被河水沖到某個(gè)石縫或土地上，他就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活過來。
媽媽又給我講了一個(gè)“蒲公英很頑強(qiáng)”的事。
蒲公英真的非常頑強(qiáng)，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠?yàn)楹谄崞岬奶炜沾蛏弦粡垳嘏c明亮。
我這時(shí)知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因?yàn)槲也鹊牟皇且欢淦压�，而是無(wú)數(shù)個(gè)生命啊！
頑強(qiáng)的蒲公英你使我明白了，無(wú)論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風(fēng)吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
自然作文600字 篇3
作文內(nèi)容：
動(dòng)物是人類的好朋友，人類和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處，請(qǐng)你把動(dòng)物想象成人，想象人和它們可能發(fā)生些什么事，進(jìn)一步明確人類在自然界中的位置，從而樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
作文目的：
1、 提高學(xué)生的生態(tài)意識(shí)，自覺保護(hù)動(dòng)物。
2、 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、 激發(fā)學(xué)生主體積極性與寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生寫作能力。
輔助手段：微機(jī)
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入新課，明確要求
1、 動(dòng)物是人類的朋友，人類和動(dòng)物之間怎樣相處呢？這節(jié)課我們來學(xué)寫一篇作文人與自然。
2、 屏幕出示本次習(xí)作要求，齊讀，思考：
�。�1） 這次作文寫什么？
（2） 有幾項(xiàng)要求？分別是什么？
二、 創(chuàng)設(shè)情境，小組協(xié)作，激發(fā)寫作興趣。
1、 多媒體播放專題片《人與自然》
2、 思考：這個(gè)專題片主要講了什么？告訴我們什么？
三、 鋪墊練習(xí)，啟發(fā)思維，組織材料。
1、 屏幕出示幾組情境：
�。�1） 有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，在這危急的時(shí)刻
（2） 茂密的大森林里，鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，突然傳來一陣槍聲
�。�3） 走過那片綠綠的蘆葦叢，你可曾聽說，有一個(gè)女孩為了救一只受傷的丹頂鶴，而陷進(jìn)了沼澤地
2、 根據(jù)上面所提供的`材料，選擇一項(xiàng)分小組充分展開想象，編成一個(gè)童話劇演一演。
3、 指名上臺(tái)表演，教師指導(dǎo)（注意突了動(dòng)物與人不同的外貌、活動(dòng)、神情以及語(yǔ)言特點(diǎn)）
四、教師明確觀點(diǎn)：我們應(yīng)該是自然界中動(dòng)物的朋友，而不是它們的敵人，只有懂得保護(hù)它們，自然界才不會(huì)失去平衡，人類才能更好的生活下去。學(xué)生討論發(fā)言。
五、教師總結(jié)，完成作文提綱，小組交流后全班交流。
自然作文600字 篇4
我從小有一個(gè)夢(mèng)，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報(bào)。
我小時(shí)候是這樣記“樹”字的，每一個(gè)村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個(gè)“又”，代表村子種了很多的樹。
今天學(xué)校實(shí)現(xiàn)了我的植樹夢(mèng)。第三節(jié)課，江老師帶著笑意對(duì)大家說：“同學(xué)們！這節(jié)課植樹！”同學(xué)們一蹦三尺高，心里有說不出來的高興和興奮。
我們來到了田徑場(chǎng)，蔡康佳做領(lǐng)頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸�！爸参飩儯￠_始備戰(zhàn)！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！
“我種桂花！冷自強(qiáng)上！”王欣怡指揮著冷自強(qiáng)，他是我們這組的大力士。
我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”
我看見冷自強(qiáng)用手刨著，我也卷起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。
“張慶順！看我的！”冷自強(qiáng)用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。
“好樣的冷哥！”張慶順用華普表?yè)P(yáng)冷自強(qiáng)，全場(chǎng)哈哈大笑起來。
“好啦！好啦！這個(gè)坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強(qiáng)刨土?xí)r把衣服弄臟了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著挨揍吧！”
他笑嘻嘻的：“沒事！我的.衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”
樹已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長(zhǎng)。但愿它永遠(yuǎn)堅(jiān)持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。
自然作文600字 篇5
神秘的大自然，無(wú)聲勝有聲，她蘊(yùn)含著太多的奧秘，也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬(wàn)物，無(wú)不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂趣，就是親近她，融入她——大自然。
外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，賞心悅目。剛見不多久，我便愛上了這，她，成了我親近的大自然的最好去處。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。
入山，要走好一段山路，彎彎曲曲，綿延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈見底，兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過，羽翼觸碰到湖面，瞬間波紋蕩漾。進(jìn)入山里，山外熾熱的陽(yáng)光只留下了稀稀疏疏的光斑，只覺一股清涼的氣息迎面而來。干燥的空氣變得異常濕潤(rùn)，我甚至感覺到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的`游歷。我隨著山中流出的水流往里走，扶著樹干，踩著落葉，逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時(shí)格外清晰。
我找到一片空地，便靜靜地坐下來。在這里，遠(yuǎn)離了人世的喧囂，萬(wàn)籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來，清脆悅耳。此時(shí)，這里便是我一人的世界。我起身興奮的在樹林中奔跑起來，讓林間清幽的風(fēng)帶走所有的煩惱。偶爾腳下踩空，或與樹來個(gè)親密接觸，我便撲到在地上，不必?fù)?dān)心跌傷，因?yàn)榈厣夏浅练e了不知多久的
落葉，像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”，軟軟的接住你，就好像撲進(jìn)了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混著落葉的清香，飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。玩累了，就在空地上躺一會(huì)兒，沒人會(huì)吵你。直至太陽(yáng)落山，我才依依不舍離開了她。
請(qǐng)去大自然中走走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處，并愛上她的;所以請(qǐng)親近大自然，愛護(hù)大自然吧。
請(qǐng)記住野花的美麗;記住落葉的奉獻(xiàn);記住清泉的清澈;記住陽(yáng)光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!
自然作文600字 篇6
鳥語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見的景象，正因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號(hào)。它，以前燦爛過，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃；它，以前在春雨的滋潤(rùn)下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來過。而人生，不可能重來，時(shí)光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！濒斞敢膊粫�(huì)用“時(shí)光如海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠的出來”來呼吁大家要珍惜時(shí)光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì)有一番滋味。
應(yīng)對(duì)大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì)感到有形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。
春天的.嫩芽一日一日成長(zhǎng)。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候，搖身長(zhǎng)成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動(dòng)、成長(zhǎng)、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現(xiàn)著無(wú)窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運(yùn)。
自然作文600字 篇7
現(xiàn)在，我們的家園——地球。正受著人類對(duì)它的破壞，許多生物都出現(xiàn)滅絕的跡象。一寫野生動(dòng)物，世界僅無(wú)幾只。一些小花、小草的“身上”都?jí)褐鴱U紙、塑料袋。小河的河面里浮著塑料瓶。它們仿佛在說：“壓死我了。壓死我了。誰(shuí)來救救我們啊”而且，一些工廠的污水都流向小河。使原本美麗的小河變得又臟又臭的小河。里面的魚大多都死了。這些被人類破壞的東西，不知道哭得多凄慘�。�
表妹提出了提個(gè)建議。就是給大自然“洗澡”。表妹的這句話有點(diǎn)讓我困惑。怎么可能給大自然洗澡呢？表妹詭異地一笑，說：“等會(huì)兒你就知道了�！辈灰粫�(huì)兒，表妹就拿這掃帚和簸箕出來了。說要是給大自然撿垃圾。哦……這就是表妹的給大自然“洗澡”啊！
我和表妹開始給大自然“洗澡”了。表妹先給大自然打掃灰塵，不一會(huì)兒，滿地的灰塵就被表妹打掃干凈了。現(xiàn)在要給大自然除去生活垃圾了！我和表妹各拿一只簸箕，去尋找生活垃圾。在馬路邊，我看到一棵小樟樹的.葉子有許多的彩色塑料袋。真像是一棵“彩樹”�！斑磉怼边@棵小樹好像要我把它“身上”的塑料袋拿下來。我連忙把樟樹“頭上”的塑料袋拿下來。還有一些小樹“頭上”也有塑料袋。我逐個(gè)把它們“頭上”的塑料袋都拿下來。我還發(fā)現(xiàn)土地上有許多的廢舊電池。我拿出一只塑料袋，把電池藏在里面。我一邊裝著電池，一邊想：為什么有那么多的人不保護(hù)環(huán)境，而要破壞環(huán)境呢？現(xiàn)在，北極的臭氧層已有一個(gè)大洞。北極的冰正在慢慢融化，雪山的雪也在慢慢融化�？拷睾５貐^(qū)的人類將要面對(duì)可怕的洪水。難道，他們就沒有想到破壞環(huán)境的后果嗎？被我們打掃好的大自然真像披上了一件新衣。
我希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如境，腳下的大地綠草如茵，湖水清澈見底，陽(yáng)光燦爛如金。
請(qǐng)大家保護(hù)我們的家園——地球！
自然作文600字 篇8
大自然，是一個(gè)繁花似錦的世界；大自然，是一本豐富多彩的百科全書；大自然，是一位看不見的伴侶，為我們唱著心靈之歌。
陽(yáng)光
清晨，陽(yáng)光灑落人間，像一位愛心人士，把自己的金子分享給大家。走在花香彌漫的小路上，陽(yáng)光牽著我的手，撫摸著我的頭，心情頓時(shí)好了許多，昨天的憂郁早已拋在了腦后。陽(yáng)光來了，觸摸著陽(yáng)光，它像一杯剛剛擠出來的泛著泡沫的牛奶，又像一個(gè)小女孩，揪著裙角，悄悄地溜過。它照耀著我們——使我們樂觀向上，開朗起來！那顆有著許多霉點(diǎn)的心，在和陽(yáng)光散步時(shí)，晾凈了。
雨滴
窗外雨聲潺潺，春意盎然。走出門外，雨啊，你總是那樣快樂。你想飄到哪兒，就飄到哪兒，你想落到哪兒，就落到哪兒，不受一絲拘束。我想和你一起，我也要享受這不受拘束的快樂。讀書讀了一天，作業(yè)做了一晚，休息一下，在雨中，一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣。和雨一起散步，我多么安心——是那樣的舒暢！
月光
夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴似的，收回它最后的金子。夜幕降臨，一輪明月掛在夜空，每月開頭的娥眉月是那樣的'皓潔，像新的一樣，這就是新月。在夜的籠罩下，有那么一個(gè)明亮的小彎鉤陪伴，你在叢林的小道中，就不會(huì)懼怕。它勾起的回憶，讓人充滿新的希望。在泰戈?duì)栔鳌缎略录分校⒆又車囊磺胁粌H是有生命的，且都富有感情并奇妙可親。孩子的童心，就像新月一樣，那樣純潔、快樂，一切都是希望。
哦，美麗的大自然，我隱形的伴侶啊，和你們一起散步，我很快樂！
自然作文600字 篇9
早上，我和媽媽去找春天，我們來到植物園。
地上有許多小野花，紅色，黃色，紫色和藍(lán)色。我看到桃花已經(jīng)準(zhǔn)備好綻放了。有些人已經(jīng)開了。真的很漂亮。樹上長(zhǎng)出嫩綠的花蕾。走出植物園，微風(fēng)輕輕地吹過柳樹，就像一個(gè)美麗的女孩在跳舞。我發(fā)現(xiàn)許多綠色的草是從石頭的接縫里鉆出來的。我還發(fā)現(xiàn)石碑前有許多彩色的花。我和媽媽沿著河走著，看到一大片桃花粉在陽(yáng)光下特別明亮迷人。我走過去，看到竹林的春天來到了新的`竹筍，從地上鉆了出來。我今天的收獲發(fā)現(xiàn)了這么多春天。大自然是多么美麗和美麗。大自然是我眼中人類家庭動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看著大自然。你看，春天來了，百花齊放，河水復(fù)活了。魚不時(shí)地在水里游來游去，欣賞河水的美景。岸上的草微笑著向我們點(diǎn)頭，向我們點(diǎn)頭。柳樹女孩長(zhǎng)頭發(fā)，穿著綠色的衣服，像煙一樣。這條河跑得很開心，唱歌跳舞，不時(shí)地對(duì)岸上的小動(dòng)物和植物低聲說話。你看，在夏天，太陽(yáng)的岳父越來越年輕，有著無(wú)限的力量。廣場(chǎng)上有一個(gè)游泳池。孩子們?cè)谒镉斡�，撫摸孩子們的身體。他們很高興。你看，秋天的風(fēng)吹著樹葉，哥哥像蝴蝶一樣跳舞。姑姑的頭發(fā)都掉了。他很傷心。馮的岳母不停地安慰她：當(dāng)春天來臨時(shí)，你會(huì)非常繁榮、美麗和綠色。
你看，冬天來了，雪花女孩在空中悠閑地跳舞，為人們鋪上雪白的道路。裸露的樹干上的雪花女孩睡著了，穿上了一層白色的紗布。
我用我的眼睛看著大自然，一切事物都充滿了精神。我用我的眼睛睜開眼睛擁抱我們。
自然作文600字 篇10
我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒有水我們會(huì)渴死，沒有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛大自然，如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。
大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時(shí)候是紅的`；花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣；蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。
大自然也有許多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。如果你乘船，
雷峰塔一目了然。
大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。
春天的大自然精彩例文
春天來了，大地復(fù)蘇，花兒竟相開放，小草有了新的生命，柳樹也感受到了春的氣息。
春風(fēng)吹過，春雨下過，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩葉，一片片嫩綠的葉子像小朋友的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，好奇地看著春天的景色。柳枝上的柳葉緊緊地圍在一起，仿佛一群小朋友們聚在一起說悄悄話。柳樹最愛打扮了！柳枝拔弄著湖面，天天照著水中的鏡子，看著自己水中亭亭玉立的模樣。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)柳枝上長(zhǎng)出了又小又細(xì)的花寶寶。小花寶寶們排列得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，吮吸著春的雨水，曬著暖暖的太陽(yáng)。花寶寶們都想快快長(zhǎng)大，他們想看到自己長(zhǎng)大以后是什么樣子，會(huì)長(zhǎng)得更加漂亮嗎？
說到柳樹，讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽艺嫦矚g春天的柳樹。
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