大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然真美��！
天空一碧如洗，有時(shí)候就會(huì)飛來(lái)一群小鳥，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤旋，嘰嘰地叫著，好像在覓食。
森林里的樹木蒼翠欲滴，樹枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開音樂(lè)會(huì)。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來(lái)了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的'眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，可愛極了！
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小蝦擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。
大自然真美��！我愛這美麗的大自然。
大自然的作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組，我們小組要拜壁虎為師了。
在自然界里，壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物，有一個(gè)三角形的腦袋，身體上布滿了細(xì)細(xì)的鱗片。它身體扁平、四肢短小，五個(gè)腳趾上都有吸盤，能在墻上，甚至在垂直的玻璃上來(lái)去自如。它最為神奇的是：當(dāng)遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候，就自斷尾巴，從而轉(zhuǎn)移了天敵的注意力，達(dá)到逃生的目的。而斷掉的尾巴，過(guò)不了幾天便會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。
為什么壁虎的尾巴斷了，還可以在長(zhǎng)出來(lái)呢?
這是因?yàn)椋罕诨⒌纳眢w里有一種液體，這種液體能夠讓尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種液體使尾巴長(zhǎng)出來(lái)。壁虎這樣做，也是為了保全自己的生命，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的!
我們想通過(guò)壁虎尾巴斷了再生的原理，發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長(zhǎng)激素，我們把這種液體命名為：快速生長(zhǎng)劑。假如有人因?yàn)橐馔鈹嗔耸种�，只要滴上“快速生長(zhǎng)劑”，斷了的手指就會(huì)像壁虎尾巴一樣，再生長(zhǎng)出來(lái)。假如有人因車禍造成肢體傷殘，只要用了“快速生長(zhǎng)劑”，就會(huì)很快恢復(fù)健全。
在神奇的自然界里，還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有很多東西值得我們借鑒，從而為人類造福。
我們要繼續(xù)拜大自然為師。
大自然的作文 篇3
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天際時(shí)，夜幕降臨了。在這樣靜謐的空間里，大自然奏起了他的音樂(lè)會(huì)。不信？你跟我來(lái)——
“沙啦啦——沙啦啦——”風(fēng)輕輕掠過(guò)樹林，像一位鋼琴家，用無(wú)數(shù)隱形的手指，彈奏起一首首輕快悅耳的`小曲，那一片片綠葉，就是一個(gè)個(gè)琴鍵。“蛐蛐——蛐蛐——”蟋蟀走到自家的平臺(tái)上，彈起了它最心愛的吉他�！斑伞蛇伞伞蛇伞鼻嗤芴闲⌒〉暮扇~舞臺(tái)，和它的同伴們一起大合唱，聲音此起彼落，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”��！螢火蟲撅著自己會(huì)發(fā)光的小屁股，像是一盞盞小燈籠，為音樂(lè)會(huì)增添了不少色彩。就連溪水也來(lái)湊熱鬧：“叮咚——叮咚——”那清脆的音響，仿佛鼓手敲打著一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)，為這熱鬧的音樂(lè)會(huì)平添了一份優(yōu)雅。
雨，在不知不覺中從天而降，“淅瀝——淅瀝？——”像一著舒緩的催眠曲，大家立刻安靜下來(lái)，聽著雨點(diǎn)們的合唱。“嘀嗒——滴嗒”，又像是迎接秋哥哥的贊歌。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，只有那凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落到小池塘中，發(fā)出異常清脆的音響——
“丁——冬——丁——冬……”
仿佛是這場(chǎng)大自然音樂(lè)會(huì)的余韻。
大自然的作文 篇4
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的.肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過(guò)“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)，不信，我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹，只好無(wú)奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩(wěn)，他覺得手心傳來(lái)一陣劇痛，攤開手一看，原來(lái)是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，如果放大點(diǎn)，能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天，魯班正在街上散步，邊思考邊想問(wèn)題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來(lái)了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機(jī)一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就按照荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來(lái)竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以我們要多看書，才能了解這么多知識(shí)!
大自然的作文 篇5
大自然如同一位偉大的畫家，用它那五顏六色的畫筆為我們描繪了美麗的四季風(fēng)景畫。
春——綠
大自然用它調(diào)色盤中的綠色來(lái)創(chuàng)造一片生機(jī)盎然的景象。春天一到，百花齊放，像是在歡迎春天的到來(lái)似的。樹上也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，含苞欲放的花骨朵泛起了淡淡的綠意，地上的草也隨著春天的到來(lái)而生長(zhǎng)起來(lái)，筆直地立在那里，像是一位位身穿綠色軍裝的戰(zhàn)士。春天，多么美麗的景象，是一片綠色的海洋。
夏——藍(lán)
夏天，一陣陣熱浪襲來(lái)，人們總喜歡拿把扇子扇一扇或到樹下乘涼。抬頭仰望湛藍(lán)的天空，或在碧藍(lán)、碧藍(lán)的水里游泳，都感覺自在，很舒服。這時(shí)候知了、青蛙也有了，它們從早上叫到晚上。夏天的雨水多，偶爾天空烏云密布，在一片此起彼伏的蟲鳴聲中，連烏云也害怕了，幾滴碩大的雨點(diǎn)落下后，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像整個(gè)世界都是藍(lán)色的了。夏天，是個(gè)藍(lán)色的季節(jié)。
秋——黃
秋天的黃色像是大自然憑空變出來(lái)的，一眼望去，樹葉全黃了，小草也黃了，落葉在空中飄。秋天，也是大豐收的季節(jié)，望著果樹上金黃色的葉子中夾雜著果實(shí)，令人感到欣慰。樹上落下的葉子給大地鋪上了厚厚的地毯。秋天，到處都是金黃色的。
冬——白
冬天的`白，像是一種自然的白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工的白。冬天最美的就是雪了，那一顆顆小水滴似的雪從空氣中飄落下來(lái)，那飄落的姿態(tài)，猶如在空中舞蹈一般，不一會(huì)兒，大地就穿上了潔白的衣裳了。
大自然的顏色是豐富多彩的，用心感悟，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美！
大自然的作文 篇6
我喜歡家鄉(xiāng)的大自然。我欣賞名山大川的氣勢(shì)，我欣賞小橋流水的清幽：我欣賞大漠孤煙的粗獷，我欣賞漁舟唱晚的意境。在欣賞大自然瑰麗景色的同時(shí)，我感到自己的靈魂在凈化和升華。假期，我決定到鄉(xiāng)下走走，進(jìn)行一次親近自然的旅行。
在車上，我看見兩旁的田地里，莊稼的長(zhǎng)勢(shì)非常好，大豆鼓起了它那大大的肚皮，谷子挺著腰。玉米像一個(gè)個(gè)解放軍，每個(gè)腰間都帶著兩三顆手榴彈，農(nóng)民伯伯正在忙碌，有的抱著一堆雜草，有的在噴施農(nóng)藥，還有的揮動(dòng)鐵鍬挖水渠。他們黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，他們頭上流下了晶瑩的汗珠，嘴里卻露出了微笑。從百話竟放，絢麗多彩的苑圃，到松柏參天，楓櫟蔽日的密林：從紅遍原野的高粱，到金浪翻滾的麥田：從菜畦的韭綠椒紅，到果園的橙紅橘綠：從雞冠花的報(bào)曉雄姿，到向日葵的昂首朝陽(yáng)……花草樹木的'崢嶸繁麗，是誰(shuí)揮筆描繪？高山平原的蓬勃生機(jī)，又是誰(shuí)著意裝點(diǎn)？啊，是大自然。
我來(lái)到家鄉(xiāng)的山上，看到自然植被是那樣上午豐茂，草又密又長(zhǎng)，像是給群山披上了一件綠色的長(zhǎng)袍。清秀挺拔的樹林，裝點(diǎn)著家鄉(xiāng)的小路上，十分開心。以前這里是一片山石裸露的地方。為什麼會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？那是一位老伯伯，他有40多歲了，他是一個(gè)護(hù)林員，他在土地上播下各種草種、花籽、樹種。十九年過(guò)去了，才能長(zhǎng)得這樣。每一處沙灘，每一片地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林的霧，藍(lán)天上的白云，在我們記憶中和體驗(yàn)中，都是這樣，都是圣潔的。我們應(yīng)該保護(hù)自然。
晚上看電視，我看到了家鄉(xiāng)自然風(fēng)光宣傳片。啊，家鄉(xiāng)真是太美了。有夕陽(yáng)下金波蕩漾的達(dá)里湖，有一碧千里的貢格爾大草原，有風(fēng)姿卓越的巍巍紅山，有鬼斧神工的阿斯哈圖石林，家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光太好了。
家鄉(xiāng)太美了，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那些奇麗的自然景色！
大自然的作文 篇7
人類一個(gè)幾乎把所有物種逼向絕境的物種。在二十一世紀(jì)似乎領(lǐng)悟到了什么，于是，人們放下手中的屠刀，對(duì)動(dòng)物們進(jìn)行修復(fù)。雖然大自然以傷痕累累。但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了自己的問(wèn)題。
在生活中，我們離不開大自然，雖然鹿茸、熊膽好吃，雖然樹木是我們的家，雖然我們處處要用動(dòng)物的各個(gè)部位，但是人類的做法激起浪費(fèi)，為了一點(diǎn)石油，那么稀有的一點(diǎn)兒石油，卻偏偏大肆開采，真是為了一口鍋，砸平一座山，動(dòng)物不同了，就拿狒狒來(lái)說(shuō)，他們走到哪兒吃到哪兒，從來(lái)不大肆吃光一片山頭，而人類不同了一猜就猜光整個(gè)山頭。我想，如果人類能慈悲一點(diǎn)兒，只做自己要的'，其他的能節(jié)約就節(jié)約，在大自然面前，人人平等，而似乎人類多出了一點(diǎn)智慧，我想，如過(guò)沒(méi)人少用點(diǎn)東西那么，我們依然可以挽救。
現(xiàn)在已有不是的人加入到了維護(hù)森林，植樹的行列中了。
大自然的作文 篇8
今天上午，天氣晴朗。學(xué)校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來(lái)到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個(gè)有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過(guò)八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來(lái)到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時(shí)，只見一個(gè)身影迅速跨入草叢中，那是我們的領(lǐng)隊(duì)王校長(zhǎng)，來(lái)自合肥市佳和苑小學(xué)。王校長(zhǎng)緊皺雙眉，仔細(xì)打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這是兔兒傘�！蔽覀兏┦准�(xì)看，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個(gè)葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長(zhǎng)，還讓我們認(rèn)識(shí)了法國(guó)梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的'難題。
在準(zhǔn)備離開月亮湖時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍(lán)色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來(lái)！”
一會(huì)兒工夫，我們的車到達(dá)了秋浦河，它全長(zhǎng)180千米，沿岸風(fēng)光旖旎，景色迷人，也是動(dòng)植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠(yuǎn)處雜草淺灘上有一只身體修長(zhǎng)，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長(zhǎng)嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長(zhǎng)告訴我們，秋浦河沿岸有許多動(dòng)物，今天看到的只是極小部分。我們要做動(dòng)物的朋友，熱愛自然、保護(hù)自然，讓人類與動(dòng)物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
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