自然作文600字（匯總9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
在我很小的時候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中�！}記
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時，微風(fēng)輕輕地吹著樹葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽，好像微風(fēng)在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地里探出了小腦袋;柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內(nèi)心的.喜悅，“呱呱呱”地叫個不�！�
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了�？墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨，青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看，那群快樂的孩子們，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉��！
自然作文600字 篇2
日月驚天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語言……
春天撫摸著我們，他又到來了。它給大地披上了綠裝，召回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都睜開了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著，風(fēng)兒輕輕的吹著。每個人都抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭，有的是功夫。春天是美好的。
春去夏又來。熾熱的太陽把人類烤的汗流浹背，氣喘吁吁。人類都穿上了短袖，嘴里都吃著冰棍。草兒們的'個頭都長高了，樹木也長得更加茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問他怎么了，它說：“我快被熾熱的陽光烤熟了�！甭犓@么一說，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，真熱呀！夏天多好呀！要是再來一場雷陣雨多好。正說著便來襲了。雨滴嘩啦啦的打在人類的臉上，人類都?xì)g呼起來，個個都笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)披上了黃色的衣服——秋天來了。樹上的葉子都被大自然染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人類都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，衣服豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人類都穿上了厚厚的衣服，臉一個個被凍得通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人類的臉上。雪漸漸的大了，這使我想起“瑞雪兆豐年”這句諺語，他預(yù)測圍著明年是個豐收年……
自然界就是這樣變化。他是多么的美��！我愛你——大自然！
自然作文600字 篇3
痛苦哇！悲哀��！無奈啊！聽，這是大自然的傾訴。為什么呢？因?yàn)樗?jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說不完、道不盡，而我在傾聽。啊，原來這是一段多么悲慘的遭遇。
溪流妹妹說：“我本來是一條多么開朗、多么可愛的小溪流。我總愛穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見鳥兒高高地飛翔，低頭可以看見魚兒快樂地游泳�？墒沁@幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥兒和魚兒都不來和我玩了。從此，我變得沉默�！�
熊貓弟弟說：“我本來是一只多么幸福、多么快樂的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的.新鮮竹子吃個飽；渴了，清清的溪水任我們喝個夠；寂寞了，到處都有朋友來和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”
空氣姐姐說：“我本來是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹林中、在田野上、在房間里穿行。我總會為大家?guī)バ迈r的空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默�！�
大樹哥哥說：“我本來是一棵多么高大、多么強(qiáng)壯的大樹。茂密的樹林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹葉能為人們遮陽、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無際的荒漠所占領(lǐng)，我無家可歸。從此，我變得沉默�！�
啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來可愛的溪流變得又臟又臭，為什么向來幸福的熊貓變得痛苦無助，為什么向來純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來高大的樹木變得無家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類。
不要再沉迷，不要再等待。我們都來聽聽大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘��！
自然作文600字 篇4
大自然中有甜美的小花，有兇猛的獅子，我也是大自然中的一員，我是一棵參天大樹。
春天，春雨喚醒了我，我睜開惺忪的睡眼看見了世界的美麗，我長出長長的頭發(fā)。突然下起一陣春雨，“真好喝呀!”我貪婪地喝著雨露。雨停了，一個盲孩子來到我的身邊，用手輕輕地?fù)崦�，自言自語地說：“小樹，小樹，和我共享陽光雨露，我想你一定能長成參天大樹，那時我也會變成有用之才，加油!”聽了這個小朋友的話，我暗下決心一定要長成參天大樹，等這個小朋友來到我身邊時，我一定讓他知道我兌現(xiàn)了承諾。
十年之后，我長成了一棵參天大樹。一天，一個英俊的小伙子來到我的身旁，撫摸著我說：“原來的小樹長成參天大樹啦!你真的好棒呀!”聽見他的話，我才認(rèn)出來他就是那個盲小孩兒，我的心變得超級棒。有許多人來我的`樹下乘涼，小孩兒一邊吃著冰棒一邊在樹下玩耍。
秋天，我的葉子全掉光啦。孩子們很開心地抓起我的葉子向?qū)Ψ饺尤�，孩子們踩在我的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天，我的身體上蓋著一層厚厚的白色的衣服。我的肩膀好沉啊，我抖動了一下肩膀，白色的衣服就滑落了下來。遠(yuǎn)處的孩子看到我不約而同地說：“這棵柳樹好美呀!”遠(yuǎn)處有一位媽媽問自己的孩子：“旁邊楊樹的枝條都被壓折了，為什么柳枝沒有被壓折呢?”小孩兒說：“他的枝條又細(xì)又柔軟，有雪堆積時枝條變彎，讓雪坐著滑梯滑下來，所以不會被壓折，我們做人也要能屈能伸�！蔽衣犃怂麄兊膶υ�，不由得為小男孩兒豎起的大拇指。
我很高興能成為大自然中的一員。
自然作文600字 篇5
季節(jié)輪回，晝夜更替，造就了千姿百態(tài)的大自然�！}記
綠葉蔥蘢，百花爭艷，池塘邊綠苔茵茵，河岸上草色青蔥；萬花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶兒上下翻飛，展示著各自五彩斑斕的服飾，鸝鳴清脆，唱不盡春的歡樂。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”，是春的希望，是愛的季節(jié)。
梅雨纏纏綿綿，荷苞側(cè)著腦袋，微微露出笑臉，正和雨姐姐開懷嬉戲，蜻蜓妹妹聞聲趕來，機(jī)靈地在荷尖上輕輕一點(diǎn)，湊起了熱鬧……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是夏的序曲，是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯，樹葉凋零。推開窗戶，一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個世紀(jì)的感傷，書寫著思的文字，流露出念的情意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰，燃燒在人們心中，凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔風(fēng)驟至，又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺，那粉裝玉砌的萬物與朦朧的天空灰白相間，不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的名句。這便是冬韻：冬的純凈，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。則是冬的樂章，冬雪，滋潤了陽春。
春的希望，夏的.生機(jī)，秋的思念，冬的寧靜，譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔，歡快而自在，浪漫而不失樸質(zhì)，是自然獨(dú)有的樂章。
春夏秋冬，周而復(fù)始，大千世界，蕓蕓眾生，生于自然，養(yǎng)于自然。讓我們走近自然，欣賞她的變幻多姿，品味她生生不息的偉大。
敞開你的胸懷，讓自然永駐你的心間！
自然作文600字 篇6
大自然能給我們許多啟示：滴水石穿，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能承載萬物，是在告訴我們做事要心胸寬廣；青松不畏風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；大自然給我們的啟示總是使我們受益匪淺，感慨頗深外公家門前有一塊很大的田，其中似乎只有一些水藻，但那時卻是我的導(dǎo)師。
春天來了，春風(fēng)像一位天使，拂彎了樹梢，吹皺了小河，但吹不皺農(nóng)民們樸實(shí)善良勤勞的心。一年之計(jì)在于春，春天的種子播下，秋天有有收獲了。走在田埂上，田野里一片綠汪汪的海洋，翻滾著，但又不雜亂，如群蟻排衙。看著讓人心曠神怡。但田野如此寬長，怎么農(nóng)民伯伯插秧還能如此整齊，排列有序呢？我百思不得其解，好奇心驅(qū)使我一定要弄個明白。
一次偶然，讓我看到了這一篇文章《永不漂移的目標(biāo)》。它使我豁然開朗，并從此啟迪了我的一生。
文章中的博士通過插秧明白了人生就如插秧一樣。選中一個堅(jiān)定不移的目標(biāo)，才能插出筆直的秧苗。選中一個堅(jiān)定不移的目標(biāo)，掌好人生的舵，才不至于在人生的航行中走岔。
成功的果實(shí)就如田里的'秧苗。你愿意擁有一片縱橫排列整齊的漂亮成果？還是參差不齊。扭曲歪斜的結(jié)果？成功的種子就如永不漂移的目標(biāo)，你的種子怎樣，決定了你的果實(shí)收獲。
不管從什么時候開始，重要的是開始了就不要停止。不管從什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束后不要后悔。從現(xiàn)在開始，選定一個堅(jiān)定不移的目標(biāo)，明確每一個里程的目標(biāo)。確定的目標(biāo)是理想的階梯，將你亟須達(dá)成的目標(biāo)列出來，每天口中念著它，心中想著它，永不停止地朝著它前進(jìn)，那么結(jié)束后，你一定可以象保爾·柯察金一樣無悔地道出自己的一生。
插秧要選定目標(biāo)，是在告訴我們在人生的旅途中要選定堅(jiān)定不移的目標(biāo)。大自然能給我們許多啟示，讓我們一起走進(jìn)、感受、領(lǐng)悟它吧！
自然作文600字 篇7
秋水無痕。
——題記
秋，帶來了涼，脫離了寒冬。
葉落了，沒有悲傷的，悄然落下。就猶如那蛻繭而出的蝶般，投進(jìn)了大地的懷抱。打開書本，看見了那片紋路明朗的楓葉，噢，那是去年此時，我在林蔭中采下的一片秋葉。葉低語著告訴我：“又是一個寂寞而又多情的秋了�！�
落葉是秋的孩子，因?yàn)樗齻円蚯锒Ｋ齻兿矏圻@大地，噢，不，是熱愛這大地，所以她們甘愿作希望的使者，帶著秋的希望在大地的懷抱中安然入睡。
秋葉，成就了秋的夢想與新生。
我在窗邊坐下，看著窗外那鋪滿金葉的小路，不禁感從心來。
秋天是憂傷的，她沒有春那般甜；秋天是多情的，她沒有夏那般熱；秋天又是豐收的，她沒有冬那般冷。幾千年前的此時，詩人文人們，也用摯愛的筆訴出了關(guān)于秋的思考。
秋悲——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是憂傷與歡愉的交響樂，因?yàn)樽髡咴谇锾斓腵寂寥中又尋到了春的希翼。
秋綿——莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這是哀嘆與纏綿的雙重唱，因?yàn)樽髡咴谇锾斓谋瘺鲋杏謱さ侥嵌鋹鄣臒霟岬幕ā?/p>
秋水在畔，卻不見伊人笑靨如花。秋是多情的女子，她的美令人憐惜。
秋思，成就了秋的多情與美麗。
耳畔秋水還在淺唱低吟，心中的悲涼也霎時間蔓延開來。關(guān)于秋，我有著太多的感受，好像在秋天收獲了不少，但卻又惘然了。是沒有了春那般的希望？還是沒有了夏那般的熾熱？我一遍遍地問著自己。噢！我明白了。因我對這多情又嬌柔的季節(jié)愛得深切！
秋蝶還在辛勤勞動，秋葉也在翩翩起舞。我又漫步到這秋的林蔭下，采下一片秋葉，讓她帶著我的希望飛向遠(yuǎn)方……
我回眸，什么也沒有了。秋就這樣走了，只留下一片葉。我將她捧在手心，葉低聲告訴我：“秋走了，又一個新的秋要來了�！蔽倚老�，繼續(xù)凝視窗外——啊！我看見了……
望穿窗外秋水——無痕。
自然作文600字 篇8
夜空，像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的鉆石。夜空，是多么地美麗，我靠在枕頭上，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng).......。
這是個美麗的地方，這里的天空比別處的更可愛，空氣是那么清新。這兒，還有著各種各樣的樹木：千姿百態(tài)的柳樹、郁郁蔥蔥的古松、高大挺拔的柏樹、婀娜多姿花草.......，真是各顯其態(tài)啊！還有那一片片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，舒服極了！最引人注目的，當(dāng)然要數(shù)那美麗的天鵝湖了，湖中長滿了翠綠的荷葉，一片擠著一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的荷葉中又偶爾冒出朵朵粉紅色的荷花，美麗的荷花仰起清秀的臉，花瓣上托著一滴滴晶瑩的.水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹過，水面波光粼粼，荷花搖擺著身姿，如同一位翩翩起舞的少女。啊，這兒實(shí)在是太美了！我不由自主的感嘆到。
轉(zhuǎn)過身，我看見了許多跟我差不多大的孩子，有的坐在草地上與小白兔們聚精會神地看書；有的躲在蘑菇叢里研究著各種各樣的菌類；有的蹲在池塘邊，與小魚兒嬉戲......�？吹竭@些場景。我的腦海里閃現(xiàn)出一個又一個的問題。這時，一位長著翅膀的仙女飛了過來，對我說：“您好，歡迎來到大自然學(xué)校，我是學(xué)校的校長——依蓮，這些孩子都是我的學(xué)生，他們通過學(xué)校里的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識......”哦，原來如此。接下來，為了讓我有親身的體驗(yàn)，依蓮校長還帶我去了蘑菇島、白云屋........使我也學(xué)到了不少的知識呢！
��！這里真是孩子們的學(xué)習(xí)樂園，有時間，我一定還會再來的。
自然作文600字 篇9
我家的床頭柜里，有一塊水晶。這塊水晶的中央，鑲嵌著一朵紗布做的玫瑰，非常漂亮。我精心收藏，不僅僅因漂亮，而是緣起一段友誼。
讀幼兒園，我有一個朋友，她的`名字叫李泉玥。那時，我們家非常近，常在一起玩。
一回，她來我家玩，看到了我放在桌子上的這塊水晶，一眼就喜歡上了，一會兒說造型真美，一會兒說顏色真好看。我聽到她不聽夸贊著我的水晶，朝她笑笑，她也笑了。
她笑起來真好看，小臉紅撲撲的，嘴巴張得大大，三四顆整齊潔白的牙就不由自主露出來。她的這次笑，我現(xiàn)在想起來，依舊覺得在眼前。
幼兒園生活一下子就過去了，我們畢業(yè)了。在幼兒園的最后一天，我把水晶送給了她，作為紀(jì)念。
上小學(xué)了，她家搬到了高橋。從此，我們很少見面。上個月，我們在萬達(dá)偶遇，他邀請我去了她家。
那么多年過去，我早已把水晶給忘了。但今天，一進(jìn)她房間，就看見書桌最顯眼地方，放著一塊沃曾經(jīng)送給她的水晶。雖然，過去三年，水晶依然閃亮。瞬間，我感動得淚流滿面。而我，這個水晶的曾經(jīng)主人，早已把它遺忘了……
轉(zhuǎn)眼到了晚上，我該回家了，坐上車上的我，向她揮手道別。這時，她從車窗里塞進(jìn)一個盒子，立馬跑開了。她這一串的動作使我納悶。我打開一看，是水晶！在水晶旁還有一張小紙條，上面寫著：“嫣嫣，我能保管好它，就看你能不能了！------小李�！弊x著紙條，我的雙眼有一次濕潤。
現(xiàn)在，陽光射進(jìn)我的房間，在我的床頭柜，它依舊閃閃發(fā)光，中間那朵玫瑰花上，好像就印著她的臉。見到它，我就想到了她的笑臉，想起來我們曾經(jīng)的友誼。
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