【熱門(mén)】自然作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自然作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文400字 篇1
聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！
早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！”我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的.身邊飛過(guò)，它“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：“我會(huì)追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！”瞧！它們玩得多開(kāi)心啊！
忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。
瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，多么奇妙�。�
湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨
自然作文400字 篇2
我愛(ài)春雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)落葉那默默無(wú)聞的精神，但我愛(ài)小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”悄悄地我打開(kāi)窗戶(hù)，春雷在天上正在打鼓呢！春雨從天空中紛紛地跳下來(lái)，很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器，是它讓花朵們都開(kāi)起美麗的`花朵，是它讓大樹(shù)變得蒼翠欲滴，高大挺拔，如果世界上沒(méi)有了春雨那么大地就變得干枯，再也沒(méi)有那濕潤(rùn)的草地，再也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空，世界上就再也沒(méi)有水源，到時(shí)候人們就會(huì)渴死，很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水，春雨它是那樣默默無(wú)聞，生生不息。
小草
“離離原上草，一歲一枯榮�！边@是偉大的詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力，小草是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在山谷上，還是在天崖海角上都能看到它那背后無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，有一次侯老師在來(lái)給我們上課，她感冒了，而且嗓子還啞了，但是她還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我很佩服她這種不怕生病還來(lái)給我們上課的精神，小草即使是被石頭壓在底下，但是只要一點(diǎn)陽(yáng)光和土地，它就會(huì)不停的生長(zhǎng)，它很勇敢，敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，雖然它輸?shù)靡粩⊥康�，但是它地奇跡般地站了起來(lái)，我愛(ài)小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來(lái)。
這就是大自然的啟示，我們要愛(ài)護(hù)大自然的樹(shù)木，不要破壞它，不然會(huì)受到大自然的處罰。
自然作文400字 篇3
在一片綠蔭蔭的森林里，居住著一只好吃懶做的啄木鳥(niǎo)，它總是想怎么才能什么事也不干就可以填飽肚子。隨著時(shí)間的流逝，森林旁建起了木材市場(chǎng)，木材市場(chǎng)的伐木工人常常來(lái)砍樹(shù)，不過(guò)總是被居住在森林里的的村民們趕走。
有一天，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)伐木工人再砍樹(shù)，就想了一會(huì)，它慢悠悠地飛到伐木工人的'脖子上，對(duì)伐木工人說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”伐木工人聽(tīng)了，就砍得更起勁了，他砍到了那棵樹(shù)，啄木鳥(niǎo)想：“如果樹(shù)里有蟲(chóng)，樹(shù)倒了，蟲(chóng)子就一定會(huì)爬出來(lái)！”這時(shí)，村民們發(fā)現(xiàn)了伐木工人，就跑過(guò)來(lái)，可是聽(tīng)見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話也就沒(méi)辦法了。就這樣。，啄木鳥(niǎo)吃了很多蟲(chóng)子，伐木工人也收獲很大，啄木鳥(niǎo)躺在一棵樹(shù)上，想著：這個(gè)辦法真好，我要一直用下去......過(guò)了一個(gè)月，美麗的森林不見(jiàn)了，展現(xiàn)在人們眼前的是一片荒涼的沙漠，那只啄木鳥(niǎo)也被餓死在了沙漠中，沙漠中的龍卷風(fēng)常常刮起一陣陣沙塵暴，讓沙漠中的人們無(wú)法生活......
原來(lái)美麗的森林現(xiàn)在變成了一片沙漠，你們希望變成這樣嗎？如果不想，就讓我們從身邊的小事做起，讓第地球媽媽變得更好美麗吧！
自然作文400字 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。
見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋姑娘，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋姑娘來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘，紛紛打扮起來(lái)：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，好像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的`大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。
你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。
自然作文400字 篇5
今天要去戶(hù)外教學(xué)，我們帶著期待又興奮的心情，坐上游覽車(chē)往“國(guó)家自然科學(xué)博物館”出發(fā)。位在市區(qū)的國(guó)家自然科學(xué)博物館，是國(guó)家十二項(xiàng)建設(shè)中的重要文化建設(shè)，對(duì)于推廣自然科學(xué)教育有很大的貢獻(xiàn)，管區(qū)內(nèi)設(shè)置了六大展區(qū)：生命科學(xué)廳、人類(lèi)文化廳、地球環(huán)境聽(tīng)、科學(xué)中心、太空劇場(chǎng)、職物園等。透過(guò)這些展示，我們可以探索自然奧祕(mì)，充實(shí)科學(xué)知識(shí)。
到了科博館，一下車(chē)就看到戶(hù)外庭園區(qū)的“水鐘”和科博館雄偉壯觀的建筑物，心中更是充滿(mǎn)期待。我們高興的走進(jìn)館內(nèi)參觀，先聽(tīng)王老師講解古代的海洋世界和生物，接著我們?nèi)⒂^木乃伊─埃及古文明特展、恐龍展、中國(guó)古代建筑物、鳥(niǎo)瞰劇場(chǎng)和立體劇場(chǎng)。
在這一整天的參觀當(dāng)中，我最喜歡“木乃伊傳奇─埃及古文明特展”，我看到了木乃伊和塔克漢姆斯人形棺。全身被繃帶纏繞的.木乃伊，只露出臉和腳，看起來(lái)黑黑小小的有點(diǎn)恐怖。我們?cè)诹Ⅲw劇場(chǎng)看了兩部3D影片─“海龜歷險(xiǎn)記”和“快樂(lè)腳”，戴上3D眼鏡后看到的畫(huà)面很立體，感覺(jué)海龜好像近在眼前，而鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口的樣子好像要把我們吃掉，嚇得我們驚聲尖叫�！翱鞓�(lè)腳”片中的主角小波是一只可愛(ài)的小企鵝，它可愛(ài)逗趣的動(dòng)作讓大家看得哈哈大笑。
在參觀的過(guò)程中，老師在一旁拍照，為我們這次的活動(dòng)留下許多精彩的記錄。今天我看到了栩栩如生的恐龍、有點(diǎn)嚇人的木乃伊和精彩刺激的3D影片，還學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，獲益良多。這是一次令心快樂(lè)又難忘的戶(hù)外教學(xué)活動(dòng)。
自然作文400字 篇6
秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)。他們?cè)谇镉曛墟覒�，即使是雨水將它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處！
秋雨，給人們帶來(lái)的既有快樂(lè)，又有悲傷。也許你會(huì)問(wèn)，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會(huì)變得悲傷呢？這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺(jué)得悲傷嗎？由這些從樹(shù)上離開(kāi)的.黃葉我便想到了那些離開(kāi)故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬(wàn)物在秋天的腳步慢慢的開(kāi)始沉睡，滿(mǎn)地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
天空中飄蕩的秋雨，讓樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，那曾經(jīng)給我們帶來(lái)收獲的樹(shù)木，在風(fēng)雨的摧殘下，留下孤獨(dú)的樹(shù)枝，雨中的山間是那樣的黃，可是黃中還透著紅，那是因?yàn)樵谠S多株樹(shù)木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹(shù)！秋雨安靜的看著那別具一格的紅色，這紅色，讓游子們看到了生活的希望，游子們將對(duì)家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上，希望家人能夠知道，不要掛念他們！在這朦朧的紅色，這時(shí)候卻顯得格外清晰。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收，秋雨給城市帶來(lái)了生機(jī)，給山間帶來(lái)了清新。秋雨，你將自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
自然作文400字 篇7
我生活在一個(gè)美麗的花園，這里有可愛(ài)的小草，有參天的大樹(shù)，有快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我是一朵小花——小菊花。
春天，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到幾個(gè)小朋友在放學(xué)的路上放風(fēng)箏。此刻我想起一首古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。不久，下起了春雨，有的人把傘打開(kāi)，路面變成了五彩的。有的人在亭子下避雨。過(guò)了一會(huì)兒雨停了，天空中出現(xiàn)了五彩虹。有許多人出來(lái)鍛煉，孩子們也到小花園里來(lái)玩兒。
夏天，我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了。有幾個(gè)孩子在我旁邊兒許下愿望。因?yàn)樗麄兟?tīng)大人說(shuō)在夏天時(shí)候，在小菊花的`旁邊許下愿望就能愿望成真，所以就來(lái)許下愿望。有幾個(gè)孩子在我旁邊兒說(shuō)他們這次考的不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了他們。我聽(tīng)著都跟著樂(lè)了。我想什么時(shí)候我也能像花園里的月季、向日葵一樣開(kāi)花，發(fā)出芬芳的香味兒呢?
秋天，我終于如愿以?xún)數(shù)亻_(kāi)出黃色的小花了，發(fā)出了芬芳的香味。幾個(gè)小朋友說(shuō)：“菊花，當(dāng)你枯萎的時(shí)候，能不能把你泡成花茶?”我高興的回答“好”。
我是大自然中的一員，我是一朵快樂(lè)的小花兒，我為能給人類(lèi)做出貢獻(xiàn)而自豪!
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