大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然是一位神奇的音樂家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。
雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼......”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇� ...... ”你聽誰在高聲歌唱？
原來是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的`。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。
要說音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。
風(fēng)無處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風(fēng)來了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"
甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....
......
大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!
……
大自然的作文 篇2
余秋雨說：大自然是最美的雕琢者。 ——題記
山的雄，水的清，花的紅，草的綠……一切生命的張力，都是大自然雕琢而成的，是大自然在時(shí)光的流逝，生命的變遷中迸發(fā)出來的力量。讀讀下面的文字，你將感受到大自然的力量。 “溪邊照影行，天在清溪底”小溪是清的，是靜的。叢林中的小溪不知從哪里淘氣的冒出來，不論在行流的過程中遇到怎樣的坎坷，不論有千年古藤阻斷還是有奇峰巨石的抵擋，它都源源不斷，生生不息。遇到不同的路徑，它們會(huì)毫不猶豫的選擇其中一條，因?yàn)樗鼈冎溃簾o論哪一條，最終都會(huì)淌入大海。大自然所賦予它的是永不停息的力量，讓它在這力量中呈現(xiàn)出大海的波瀾壯闊。這便是千古文人墨客喜愛小溪，贊美小溪的原因了吧！ 在溪水的迸濺與沖破中，我聽到了大自然的力量，是生生不息。 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”觀云海茫茫，鳥瞰山峰壯麗。隨杜甫去泰山欣賞“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的美景，山間云層層層疊疊，樹林陰翳，你無不贊嘆泰山之雄美�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看山”巍峨黃山，群峰挺拔，奇峰怪石林立，你會(huì)為之叫絕！數(shù)不盡的天下名山，在大自然這個(gè)神奇的雕刻家手中將會(huì)更加壯美巍峨，而大自然的所有力量都將為天下名山添上重彩。 在奇峰雄山的景象中，我看到了大自然的力量，是挺拔向上。 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對(duì)蓮的寫照，蓮，它有潔白的身姿，雖扎根在淤泥中，但它一世潔白素雅，不失自己分格，多少詩人為它沉醉�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色”傾城傾國(guó)是牡丹的象征，紅艷妖嬈的身姿，為素白的歲月添上一筆重彩�！吧剿绿一ㄊ际㈤_”在綠的.遮蔽下，桃花粉嫩的身姿，莞爾的笑顏，給春天帶來了新的氣息，它雖在百花叢中不起眼，但有無窮的力量。大自然將它力量中的美全部給了花，讓百花各顯獨(dú)特的美。 在花影繽紛中，我嗅到了大自然的力量，是端麗嬌嬈。 經(jīng)過大自然力量的雕琢，溪水更加生生不息，群山依然巍峨高大，百花愈發(fā)幽香，在歷史的變遷中，我相信，大自然終會(huì)描摹出一幅壯麗的畫卷。
在無盡的遐思與感慨中，我看到了新的生命在大自然的力量下新生……
大自然的作文 篇3
陸地，海洋，天空，三者皆兄弟。是啊，它們是兄弟，是姐妹，也是人類最偉大的，最無私的朋友。走近大自然便走近了自由，讀懂了人生。我常常喜歡獨(dú)自走尋找自由。
暑假，我來到家鄉(xiāng)沐川的川西竹海，雖說是家鄉(xiāng)，但我也沒去過幾次。走路進(jìn)去還要一公里左右，就走路，這樣才能讀懂它。終于走到了第一個(gè)景點(diǎn)，瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息，伴著淙淙的流水，一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，風(fēng)吹過我的發(fā)梢，風(fēng)是甜的。感謝風(fēng)給我?guī)頉鏊�，我心中有一種甜甜的`感受。再往里走，飛流直下的瀑布，被瀑布沖刷的光滑的龜石，正翹首盼望。我壓抑不住內(nèi)心的喜悅沖向泥濘的小灘，河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水，感受它清涼，我要感謝它。是它給予了我快樂，也讓我內(nèi)心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中，山上的泉水一滴一滴的滴著，地上有一個(gè)小水洼，讓我明白了水滴石穿的道理。
出了瀟飛虹洞，來到竹海深處，據(jù)媽媽說，竹海有竹子數(shù)不勝數(shù)，品種也很多，一年四季都是綠的�？墒俏胰ヒ豢�，撲入眼簾的數(shù)不勝數(shù)枯黃的竹子，一些竹子還倒在了路中�！斑@是怎么了？你們?cè)趺吹沽耍俊蔽乙苫蟛唤�。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著拐杖喃喃自語：“就是這雪呀，可惜了這么多竹子�！蔽颐靼琢耍@些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。
感謝它吧。然后，然后呢？還是感謝，它讓我看到了殘缺的美，雖然它沒有竹海原來的美麗壯觀，但它讓我明白我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走近大自然，我們就遠(yuǎn)離了世界，同時(shí)，也讓我們走近了世界，我們看到了世界上的殘缺，讀懂了世界。同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樽呓笞匀�，它教�?huì)我們?cè)囍鴮?duì)大自然微笑，慢慢讀懂它們的沉默，它們的張揚(yáng)，它們的美……也許它們有時(shí)用語言無法表達(dá)，但就讓我們走近它們，走近大自然，讀懂大自然……
大自然的作文 篇4
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。而在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的`天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，覺得那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
大自然的作文 篇5
大自然是人類的故鄉(xiāng)，是心靈的家園。大自然賜予我們生命與靈感，它是美的源泉......有驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，粉妝玉砌的冬天，而我卻喜歡春意盎然的春天。
春雨貴如油,春天的雨總是靜悄悄的.來臨，滋潤(rùn)著萬物，你看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。我們最喜歡在雨中玩耍。春雨過后，幼嫩的花草頂著一串串晶瑩的水珠，它們貪婪地吮吸著大自然的甘露。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，讓人嘆為觀止。
大自然的作文 篇6
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細(xì)去聆聽你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過去一看，原來是小鳥們?cè)陂_演唱會(huì)。一陣風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是勤勞的風(fēng)在給大樹姐姐整理頭發(fā)。突然，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來是泉水弟弟在獨(dú)自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過我最喜歡大海的聲音。來到金黃的沙灘上，大海不停發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現(xiàn)她美妙的`歌喉。這時(shí)，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來是個(gè)小貝殼，我拿起來一聽，它居然也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱二重奏。這時(shí)一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂團(tuán)帶來的音樂。
農(nóng)民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當(dāng)然是風(fēng)吹麥田發(fā)出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個(gè)個(gè)都挺直腰向農(nóng)民伯伯行注目禮，農(nóng)民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長(zhǎng)，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
大自然的作文 篇7
寒風(fēng)瑟瑟的吹，大雨滴答的下，吹走了人們的信念，落下的卻只有金錢和名利。我們一向自大，而在自然的眼里，我們卻是多么的.愚味無知。我們只知道一心向前，孰不知社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)人類的家園那一點(diǎn)一點(diǎn)的消亡。
以其人之道還治其人之身，我們今天的所作所為必是明天的結(jié)果。窗外的雨點(diǎn)飛飛，清冷的月光中看著我們的哭泣。我們與萬物同在一個(gè)家園，擁有同一片蔚藍(lán)的天空。放手在舍與得之間，退一步便是海闊天空。想想我們身邊，羅布泊，月牙泉，青海湖......
當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，水從此不再清澈時(shí)，人類欠下了自然的東西，終將傷了自己
人類漸漸丑化，卻把丑的印記留給了自然。
在飄渺的世界，香煙繚繞，城市被團(tuán)團(tuán)的包圍著，空氣中的pm2.5深深影響著我們的健康，難道人們不愧疚嗎？我們愧疚著自然，也欠下了下一輩人一片藍(lán)天，歲歲年年，時(shí)間的浪花不停的拍打著海邊的岸，流年中同心的記憶一起遠(yuǎn)去，一起流逝，不再回躺。
他們的悲劇難道還不夠引發(fā)我們的覺醒嗎？今天，讓我們從小事做起，攜起手來，用心呵護(hù)我們五彩的世界，讓它變成只有黑白的世界。好嗎？
大自然的作文 篇8
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細(xì)聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。
來到花園，這個(gè)充滿大自然綠色的地方。不管什么時(shí)候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時(shí)常想：難道“演奏者”是永遠(yuǎn)不累的`嗎？還是他們一個(gè)唱累了叫另一個(gè)唱？
有時(shí)，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動(dòng)物參加這個(gè)音樂演奏會(huì)，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。
在白天時(shí)，我有時(shí)聽著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕。下雨時(shí)，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號(hào)、鋼琴、小提琴、圓號(hào)……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨(dú)一無二的，仿照不出來。
雨停了，但曲子還沒結(jié)束，樹葉上的雨珠滑了下來，滴到了水坑中，發(fā)出清脆的聲音。
丁……冬……丁……冬……
這樣的音色絕不差過任何樂曲，或者還勝上一籌，因?yàn)檫@是大自然的聲音。
鳥開始唱歌了，開始了她的演奏會(huì)，小鳥說：“再見了，雨演奏會(huì)的演奏者，唱了那么久，休息一會(huì)吧，來當(dāng)我的觀眾�！毖葑鄷�(huì)開始前說。
夕陽西下，那夕陽仿佛就是小鳥演奏家舞臺(tái)上最美的裝飾。我該回家了，雨，小鳥演奏家，還有那些留給我夢(mèng)一般歌曲的動(dòng)物，謝謝你們，給了我這么美好的下午。
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