自然作文300字【精選8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的自然作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自然作文300字 篇1
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進(jìn)大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的鳥鳴把我喚醒,幾縷陽光透過窗戶灑在我身上。走出門,一棵棵樹在清風(fēng)下緩緩擺手。它們既像一位位紳士,向我禮貌的打招呼;又像一個個衛(wèi)兵,堅守著自己的`崗位。它們既為森林增添了生機,又為人們增加了氧氣。
空中,一只只可愛的蜜蜂跳著歡快的舞蹈,一只只小巧玲瓏的蝴蝶在空中拍打著它那對美麗的翅膀,一只只百靈鳥在枝頭高歌。地上,辛勤的螞蟻在搬運食物,黑甲蟲在草叢中賽跑,螳螂們揮舞著“大刀”好像一個個勇猛的武士?罩械厣系睦ハx們讓森林顯出一派繁榮的景象。
尋著一陣流水聲,我來到了一條小河前,嘩啦啦的聲音讓我心曠神怡。河里,一條條小魚自由自在的游來游去。清澈的水猶如一面明鏡,倒映著每個人的樣子,又像一塊水晶,在陽光下閃閃發(fā)光。小河為森林增添了一抹靚麗的景色。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨特的美。
自然作文300字 篇2
4月29日下午,我們班組織了一次假日小隊活動——參觀浙江自然博物館。
一進(jìn)入大廳,映入眼簾的就是一面大型生物展示墻。墻上有古老的海百合化石、千年陰沉木、灰鯨骨骼、鯨鯊等標(biāo)本,無聲地敘述著生命的神秘與恢宏。在上二樓的電梯旁,陳列著各式各樣精美的礦石,有紫水晶、黃鐵礦、孔雀石等?吹竭@些礦石,讓我們一行人深深感受到了大自然造物的巧奪天工。
上了電梯,我們來到了二樓。二樓是地球生命故事、人與自然展廳。在這里,我們知道了地球、生命的形成發(fā)展過程以及人體的知識,知道了地震、火山爆發(fā)是怎么形成的,知道了恐龍的生活場景……同學(xué)們都驚嘆于大自然的奇妙和生命的`神奇。
看完了二樓的展覽,我們沿著電梯來到了三樓,電梯口是一幅大型的浙江地貌圖。三樓有兩個展廳,一個是豐富奇異的生物世界展廳,另一個是綠色浙江展廳。綠毛龜、兔子、獵豹、老虎……各種生物應(yīng)有盡有,令人驚嘆不已。
就這樣,本次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。這次活動不但讓我們了解了許多自然科學(xué)的知識,還讓我們充分領(lǐng)略到了大自然的美,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
自然作文300字 篇3
奇妙無比的大自然的聲音既動聽又迷人,這種聲音是人類無法演奏出來的。
春天,小草“突”地從土地里鉆出它可愛的小腦袋,好奇地打量著這個嶄新的世界;▓@里,花朵五顏六色,紅的.似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……蜜蜂“嗡嗡”地飛過來,落到一朵花上,采著花粉。
夏天,池塘里,荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,“撲通”一聲跳進(jìn)了水中,開始展示它那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢。在樹林里,知了在樹上大叫:“知了,知了,好熱!”不一會,天空陰云密布,大雨“嘩嘩”地下了起來,雨滴落在池塘里,發(fā)出了“滴滴答答”的聲音。
秋天,果園里,蘋果穿上了紅襖,有一些蘋果,還沒等到人們?nèi)フ,就迫不及待地“撲噔”一聲落了地。葡萄披上了紫袍,掛滿了枝頭。橘子穿上了紫大衣,向人們述說著成熟的喜訊。
冬天,鵝毛大雪“沙沙”地下了起來,給森林鋪上了一層雪白的地毯,偶爾有動物外出,在雪地上踩出了一串串腳印。北風(fēng)“呼呼”地吹著,樹葉“沙沙”作響,寒冷的冬天!
大自然的聲音真美。≈挥写笞匀徊拍軇(chuàng)造出這么美的聲音!
自然作文300字 篇4
自然界有很多音樂人,他們能演奏出獨特而美妙的音樂,我們需要用心去體會。
雨
下雨了。剛開始沒怎么下雨,就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上,像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽,你會發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地,小雨點變成了大雨點。雨點在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼,誰在唱歌?原來是個娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌,陪著孩子把譜寫成一片甜美的`夢鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的夜晚,甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然,一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌?原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時,他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里,為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。
聲音無處不在,或低或飛,或輕或重?梢允墙淌依镒x書的聲音,可以是歌手發(fā)出的天籟之音,可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是,我們需要用心去體會。
自然作文300字 篇5
大自然,是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M,用之不竭!小草的萌發(fā),小魚的游動,小鳥的歡唱,都是生命的躍動。讓我們一起去親近大自然!去感受那生命的美好吧!
一走出家門,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹著陣陣春天的微風(fēng),看著那芬芳嬌艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金的花朵們,不僅心曠神怡。我在花海中暢游著,蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈,辛勤的'采蜜,為這美麗添加幾分風(fēng)韻!
我走出了花海,來到了草地?匆娔切┥n翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”,這種場面,既叫人驚嘆,又叫人舒服,也讓我想到了當(dāng)代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草,一歲一枯榮!卑!那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,像個小博士在高傲的掃視。
走出草地,我看到了另一番情景:畫眉在枝頭放聲歌唱;燕子在空中自由飛舞;小魚在水中游來游去;兩邊的山崖互相對立,仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。
這就是大自然!充滿美景的大自然!和諧美好的大自然!與世長存的大自然!
自然作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是茶陵,這里有美麗的犀城廣場、有威風(fēng)的鐵牛等等,但風(fēng)景最美的要數(shù)我們茶陵無人不知、無人不曉的云陽山了。
云陽山上空氣清新,景色宜人,春天到處都是盛開的鮮花,您時不時還會看到一兩只蜜蜂在采蜜。還是一個鍛煉身體的好地方呢!
您隨著大路越走越高,走了差不多三十分鐘,您就會看見一條瀑布。沿著瀑布往下看,您會發(fā)現(xiàn)一座壯觀的鐵索橋。剛剛上鐵索橋時,橋會左右搖晃,不過走到橋中間就好多了。
再往上走,到了半山腰,山腰里有一口池塘,塘里養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚,還有幾只老烏龜在慢悠悠地尋食。許多人都去喂魚,丟下一大塊魚料,幾乎所有的魚都會去那里,包成團爭食吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個大彩球。
您再往上爬的`話就到達(dá)山頂了。您從山頂往下看,山下的梯田就像一塊塊黃色和綠色的長方形。這么美麗恐怕連畫家都畫不出來呢!山頂上還有一座鐘塔,聽說敲幾下鐘會帶來好運哦!
這就是我家鄉(xiāng)的云陽山,我家鄉(xiāng)這美的地方。
自然作文300字 篇7
清脆的上課鈴聲剛停,陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒等東西,快步流星地走進(jìn)了教室。只見他不動聲色地放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的“電‘字。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺去,要她把自己的 自來水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑立即粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時,陳老師問道:“哪來的電呢?”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思,只有幾個同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄!
“對,是摩擦得來的!标惱蠋煾吲d地接過他們的話一字一板地說:“物體摩擦后能夠吸引輕小的.東西,我們就說這物體帶來了電,摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”
同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后,陳老師真像魔術(shù)師那樣,讓我們觀看了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演;并給我們每個小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒,或是絲綢帕和玻璃根,讓我們每個人都做一下摩擦起電的小實驗。
下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實驗,一個個不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,這節(jié)課時間這么短!”
自然作文300字 篇8
在我生日的時候,一位慈祥的奶奶送給我一盆長的整整齊齊的竹子。它共有五根,一根在最中間,是最高的`,它的兩旁各有兩根中指長的竹子。每一根的上面都長著綠油油的,茂盛的葉子,漂亮極了!
在我三年級時,有一段時間,出現(xiàn)了霧霾天氣。所以老師讓我們從家里帶幾盆植物,放到教室的窗臺上,這樣子植物就可以把霧霾吸收了。我?guī)У氖侵褡,?dāng)時,我還不知道怎么養(yǎng)花,我看見張佳怡也帶了一盆花,是仙人球,我就去問她怎么養(yǎng)花,“不澆水,曬太陽就行了唄!!彼盟谴笱劬Χ⒅艺f。我也照著她的樣子,把竹子放在了有陽光的地方,一天也不理它。時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼,就放寒假了,老師讓我們把自己的植物拿回家。當(dāng)我和張佳怡一起去拿植物時,突然發(fā)現(xiàn)張佳怡的花還是那么綠,而我的花變得枯黃了。我想:難道我放的地方不對嗎?可是張佳怡的為什么那么綠,我的為什么就枯黃了?我很好奇,回到家不解地問媽媽,媽媽讓我自己查電腦,不查不知道,一查嚇一跳,竹子不能被暴曬,要在陰涼地方,一個星期澆一次水。
這件事情,告訴了我一個道理:不同的花有不同的特色,不同的花有不同的習(xí)性。
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