（優(yōu)）大自然的作文400字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的大自然的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文400字 篇1
自然像琴上的琴弦，能走出悠揚(yáng)的音樂(lè)；自然像天邊的彩虹，有著多姿多彩的美；自然像翠綠的葉子，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。
春天無(wú)聲無(wú)息的邁向了我們。來(lái)到田野里看到小草勇敢的鉆出地面，看到害羞的花兒含苞欲放，看到光禿禿的樹(shù)杈上終于長(zhǎng)出了新葉，看到冰峰的小河開(kāi)始流動(dòng)，我們才知道春天來(lái)了。
來(lái)到草地上，蹲下身子，，閉上眼睛。深吸一氣——青草的香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在臉上。頓時(shí)，心中的'憂愁全都煙消云散了，我的新有豁然開(kāi)朗了，我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽(yáng)光女孩。
在我上小學(xué)時(shí)，常常和同學(xué)去學(xué)校后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當(dāng)成我們的樂(lè)園。那里長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)和芳香撲鼻的花，我們常常在那里玩各種游戲，因此，我與大字讓也越來(lái)越親近。暑假間，和家人一起去旅游，看過(guò)了一望無(wú)際的大海，滿是綠色的草原，高大險(xiǎn)峻的山峰……我更加喜歡大自然了。
在我傷心時(shí)，走到田野里，看著生機(jī)盎然的景色：藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著這些美麗的景色隨風(fēng)而去。
是大自然給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，是大自然在我傷心無(wú)助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠，是大自然讓我知道了面對(duì)人生要充滿微笑。
夕陽(yáng)西下，那不斷帶給我歡樂(lè)，給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。
大自然的作文400字 篇2
故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的下午。那天我和幾個(gè)朋友來(lái)到花園里打球。玩著玩著，不知是怎么搞的'，皮球好像長(zhǎng)了腳似的”唰啦“一下滾到了草叢里，我連忙一頭扎進(jìn)草叢里去撿球。
突然，我的目光被一片小葉子上的景象吸引住了，我聚精會(huì)神地盯著那片葉子，眉毛上出現(xiàn)了”丘陵地帶“�！迸磙葷�，撿到球了沒(méi)有呀？“一個(gè)伙伴問(wèn)道�！蹦銈兛靵�(lái)看！“伙伴們跑來(lái)了，”你在干什么？“”你看，這只雌螳螂把這只雄螳螂吃了！“”它為什么要這樣做？“”你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？“”不如我們?nèi)ソ议_(kāi)真相吧！“”好！“我們異口同聲的答應(yīng)。然后火速趕回家，連球都忘了撿。
回到家中，我抓起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就惡讀，讀完了還不夠，我又抱起《動(dòng)物百科》讀了一遍，然后……經(jīng)過(guò)我超速閱讀大量書(shū)籍后，我的腦袋終于開(kāi)了竅。原來(lái)母螳螂這樣做并不是它非常殘忍。它為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，生育后代，只好迫不得已才吃了雄螳螂。而雄螳螂為了自己的后代也奉獻(xiàn)出生命。
雖然我只是解開(kāi)了一個(gè)小迷題，但我卻明白了一個(gè)道理：只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
大自然的作文400字 篇3
大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬，風(fēng)霜雪雨，晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……，令每一個(gè)看到的人嘆為觀止。
春，一個(gè)充滿著希望的名字。小草開(kāi)始從那充滿生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)雜。小鳥(niǎo)也在電線桿上唱歌，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上，小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著奏的第一樂(lè)章。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上吱吱喳喳的叫個(gè)不停，像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹(shù)下，搖著蒲扇在乘涼。夏天的天氣是這樣，像一個(gè)孩子不高興了就哭，開(kāi)心了就陽(yáng)光燦爛。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子、咧開(kāi)了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天，到處都是菊花的幽香，讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了，人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天，雪在人們靜靜時(shí)，悄然的落下，美麗的`雪花到處都是，一落地過(guò)一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服，讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然，多變的大自然。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命：花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
大自然的作文400字 篇4
早上我來(lái)到了山中的森林。露水調(diào)皮地掛在樹(shù)葉上，像一個(gè)個(gè)透明的小燈籠，在歡迎我的到來(lái)；小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地唱著歌，像是在呼喚著我的名字。
我獨(dú)自一個(gè)人在森林中，仿佛自己也變成了一棵樹(shù)，一棵高高的樹(shù)。我聽(tīng)到一棵榆樹(shù)說(shuō)：“今天是我28歲生日，你們都來(lái)參加我的生日晚會(huì)吧。”我怯生生地對(duì)他說(shuō)：“榆樹(shù)哥哥，我是剛來(lái)的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹(shù)熱情地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，今天是我的生日，一起來(lái)參加吧！”我高興地說(shuō)：“好�。 本瓦@樣我認(rèn)識(shí)了我的'第一位朋友——榆樹(shù)哥哥。過(guò)了一會(huì)兒，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，結(jié)果掉進(jìn)了蜘蛛的陷阱——被網(wǎng)住了。蜜蜂連忙求助：“我動(dòng)不了了，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我二話沒(méi)說(shuō)準(zhǔn)備救他，可是該怎么救他呢？正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，風(fēng)姐姐來(lái)了，風(fēng)姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動(dòng)起來(lái)了，把網(wǎng)拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水換來(lái)的蜂蜜感謝我。
不知不覺(jué)已是傍晚了，我去參加榆樹(shù)哥哥的生日晚會(huì)了。突然一個(gè)蘋(píng)果落下來(lái)砸到我的頭上，我叫了一聲，才知道剛才發(fā)生的事不是真的。
大自然中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我多么希望永遠(yuǎn)沉浸在大自然的樂(lè)趣中……
大自然的作文400字 篇5
大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)著沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是給自身筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時(shí)候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好似一支訓(xùn)練有素的'部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái)，再想想我自身，每一次遇到困難，我不是逃避就是對(duì)自身沒(méi)有自信，根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們，讓我們趕快走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的作文400字 篇6
人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛(ài)護(hù)大自然就等于愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约�。我們可以�?ài)護(hù)草邊的一草一木做起。
站在門前的樹(shù)蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹(shù)都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹(shù)節(jié)那天，爸爸在外面買回來(lái)一捆楊樹(shù)苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹(shù)，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹(shù)對(duì)人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的環(huán)境，凈化空氣……后來(lái)我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹(shù)、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個(gè)小時(shí)的.樣子就種完了�？粗院玫臉�(shù)苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺(jué)自己很棒。
從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹(shù)下乘涼。
除了這些，平時(shí)我也會(huì)愛(ài)護(hù)，我每到一處的花草樹(shù)木，從不踐踏，拆之攀爬�？吹接胁粣�(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛(ài)護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，就是對(duì)地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，那么地球?qū)?huì)更加美好。人類與自然將會(huì)更加和諧。人類的身存也會(huì)更加有保障。
大自然的作文400字 篇7
星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒(méi)死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？
我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了。
回了家查看了大量的.有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。
沒(méi)想到這家伙還有這一手。
來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！
呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……
大自然的作文400字 篇8
大自然，一個(gè)富有詩(shī)意，充滿輕易的生靈，孕育著活力十足的小精靈。他們會(huì)哇哇哭泣，會(huì)哈哈到校，會(huì)怒氣沖天。。。。。。這都是它優(yōu)美的音韻，這時(shí)，它們正蹣跚向我們走來(lái)。。。。。。
聽(tīng)——
莎啦啦，莎啦啦。。。。。。
這是純潔的小雨滴唱歌的身音。當(dāng)小雨滴看到世界的美好，大地的寧?kù)o時(shí)，它總會(huì)爽朗的大笑，高興的給小草澆澆水，幫小花帶上珍珠，大自然的一切都了在其中。聽(tīng)，下雨地又在唱歌了，那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，滋潤(rùn)了每一個(gè)人的心田，也滋養(yǎng)了每一株植物的笑臉。大自然正在小雨滴的感染下，肆無(wú)忌憚的'歡笑，你聽(tīng)了，一定也會(huì)被感染的。瞧!它們笑得多歡啊!
聽(tīng)——
嘩。。。。。。嘩。。。。。。
這是忠誠(chéng)的老樹(shù)歡歌勁舞的聲音，大樹(shù)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小精靈在枝葉間跳動(dòng)，一不小心，踏空了，但它依舊悠然的乘著微風(fēng)，挪動(dòng)著舞步，在生命的最后一刻，留下一支優(yōu)雅的舞曲——它枕著泥土的清香入夢(mèng)了。風(fēng)伯伯輕輕的拂過(guò)，又有許多小精靈臉上蕩漾著微笑，踏著輕盈的舞步進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
大自然的作文400字 篇9
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，我從螞蟻的'身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
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