大自然的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
早晨像是一個活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，懷念著遠方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽到小鳥那清脆又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來了愉悅感，早晨時分我有種說不出來的舒服。
中午像是個“熱”情的.少年，在花圃中來回跑步，使得整個花圃熱到不行，讓我覺得整個花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周圍的樹并不是仙人掌而已了，我希望現(xiàn)在有一臺比太陽還要大的冷氣機，朝這座花圃吹過來，不過如果真的有這樣的事，我應該早就被凍僵了。
傍晚彷彿像是個老人，正在懷念著過去的點點滴滴，傍晚時分的花圃則像個休止符，例如：小鳥的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準備合起花苞，睡一個美容覺，好讓自己保持年輕。
深夜則像是個奄奄一息的老人，即將化為無形的力量，在萬物的生命蘊含其中;深夜時分的花圃，好似一位探究宇宙奧秘的哲學家，在這段時間，一切都是這么安靜，安靜的可怕，叮!露水突然滴下來，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合沉思的時光。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識蘆山真面目，只緣身在此山中�！边@座花圃讓我領悟到，要觀察一種事物，不能只從一個角度去觀察，而是要把這種事物的每一個底，都摸的一清二處，才能了解事物的全貌。
傾聽大自然的
大自然的作文 篇2
綠色，是遙遠的未來，是永久的希望。它，一種充滿活力的顏色，透著大自然的新鮮氣息，它欲示了春天已經(jīng)來臨……
我的'媽媽就給我?guī)Я诉@一片綠。
我的媽媽像一棵綠樹，而我就像一只小鳥兒，天天擁在綠樹的懷抱中。大樹為我講故事、說笑話、哄我睡覺，還為我擋風遮雨、提供食物和氧氣。而我的回報，只是微不足道的歌聲，盡早學會飛翔，獨自在大自然中闖蕩�？墒�，綠樹卻常常說，這是給她最好的回報。
我是花兒，媽媽就是陽光，花兒需要陽光充滿活力的照耀，才能長大。
花兒，在溫暖的陽光中開放，陽光使它有了生命，可是花兒卻無以回報，只有用鮮艷的色彩、美麗的姿態(tài)來報答陽光的給予。但花卻沒想到，陽光竟然笑了，說：“這就是你給我最好的禮物，我十分滿足。”人們把贊美之詞都給了花兒，而把陽光冷落在一邊，可陽光不在乎，依舊默默地奉獻著自己的所有。
雖然，小鳥不能報答大樹什么，可是，它能給大樹帶去歌聲、希望與生存；
雖然，花兒不能報答陽光什么，可是，它讓陽光看到了自己最美的姿態(tài)，并給人們帶去愉悅。
大自然的作文 篇3
我喜歡海，因為我喜歡大海和它本身擁有的奇妙。海洋是神奇的，人們見過美人魚墓，卻沒見過美人魚。人們知道美麗的大海的邊際連接著天空的邊際，可在大海的兩邊卻沒有見到天空的邊際。大海如此美麗，但在美麗里也隱藏著無限危機；天空多么的神奇，而在這神奇之中怎會沒有很深的道理。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱者淘汰，強者生存。這就是自然之道，生存法則。大自然是多么的美麗、神秘，是它創(chuàng)造了神奇的一切。
自然界中的生物在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。這段話是出自達爾文的《物種起源》讓我們知道適合環(huán)境生存的'存在，不適合環(huán)境生存的死亡。當然也很長的時間。
長頸鹿以前并不是每個脖子都那么長，在缺乏青草的干旱時期，脖子長的可以吃高處的樹葉，并生存下來，而脖子短的無法得到足夠的食物，所以不易生存，也經(jīng)過一代又一代地被淘汰了。
我愛美麗、神奇的大自然。
大自然的作文 篇4
在大自然中，有許多的奧秘在等我們去發(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們去尋找吧！
青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。
科學家經(jīng)過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的`不是眼睛，而是嘴與耳朵配合起來探路的，由此，科學家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經(jīng)過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。
有許多科學家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。
大自然的作文 篇5
大自然像一個神奇而又賦有才華的音樂家，彈奏著一首又一首優(yōu)雅動聽的小曲。那就讓我們到大自然中細細的去聆聽吧！
聽！小溪正用它靈巧的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的.小曲子�！岸＿�，叮咚。”多美妙的琴音呀！小青蛙穿上了翠綠的新衣裳，在荷葉上一展歌喉。小鳥兒也不甘示弱，穿著鮮艷的羽衣，站在大樹的肩上“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，樹葉也“沙沙”地輕輕附和著。
聽！風兒“呼呼”地喘著氣，小雨點兒從天空一躍而起，腳上的小皮鞋在“嗒嗒”的邁起輕盈的舞步。雷公公寶刀未老，一時興起，把不離手的鼓“轟隆隆”地敲了幾下。這時，就好似演唱會，又像一曲曲動人的歌謠：“灰灰的天，灰灰的地……”
大棕熊“嗷”的一聲，伸了個懶腰，表示新的一年即將來到。小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，逗弄著花朵兒。
孩子們“哈哈哈”地在歡笑中快樂成長。
大自然的交響曲每天都在演奏著，只要你去細細聆聽，就能聽到這天籟之音。
大自然的作文 篇6
隨著冬天的遠去，春天的腳步也快步向我們奔來，這也也帶來了許多的饋贈，比如草莓慢慢地臨近了市場，而小姨夫也打算趁著這明媚的春光帶我們一起去草莓園去摘草莓，我由于沒去過，出于好奇，我便爽快的答應!
星期天清晨，我們早早的起來了，我充滿了期待向草莓園進發(fā)，在路上我想象著草莓園的樣子，時間光陰似箭，上午10點多，我們才到達珠龍草莓種植基地。
一進草莓大棚，芳香撲鼻，草莓鮮嫩欲滴得讓我都不知道從何處開始采摘了，終于我找到了一個又大又紅的'草莓，我沒有放入藍中，而是用水洗了洗嘗一嘗，我剛把他放入嘴中，它便在我嘴中爆作了果漿，柔嫩汁多，味道鮮美，它不僅好吃，而且顏色通紅，像一個大紅燈籠緊緊的掛在樹上，一開始我不知道怎么摘，浪費了許多的好草莓，我仔細的看著小姨夫的摘法，似乎知道了技巧，后來摘得都沒有破損，這讓我很驕傲，果然老話說得好，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這一驕傲可好，后面摘的草莓，連我都覺得我是閉著眼摘的，摘的七倒八歪的，我不好意思拿給小姨夫，便用水把草莓洗了洗吃了，后來我摘得很好，因為我記著沒有最好只有更好，過了會我們換了一個棚子摘，但我剛進，我便看到更稀奇的東西，這個棚子里居然有蜜蜂，看到后我便想著草莓蜂蜜是什么味道，想了想我便繼續(xù)摘草莓，我輕拿輕放，生怕把這些紅通通的小寶貝們碰壞了，這時小姨夫和我說差不多了吧，你不累嗎，我站了起來，才感覺腰酸背痛，采摘時一點感覺都沒有到累，于是我們便依依不舍的開了草莓園。
大自然是神奇的，它給了我們太多的饋贈，我們應該向它表示由衷的感謝。
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