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自然作文

傾聽(tīng)大自然作文600字

時(shí)間:2026-03-17 17:20:47 自然作文

傾聽(tīng)大自然作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的傾聽(tīng)大自然作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽(tīng)大自然作文600字

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇1

  大自然的聲音是豐富多彩的,只要你認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽(tīng)。

  ----- 題記

  又是一個(gè)美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的.。

  我和爸爸媽媽來(lái)到公園,享受著大自然的清新空氣。

  調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇異得好聽(tīng)。

  走進(jìn)花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽(yáng)光的沐浴,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂(lè)!

  我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。

  咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰,時(shí)而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng),哦,原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。

  我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔,說(shuō):“疼嗎?以后我再也不會(huì)傷害你了,我也不會(huì)讓別人傷害你的!

  小草聽(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。

  咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

  哇!好熱鬧!百靈鳥(niǎo)既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞,唱上兩句。

  金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài),有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動(dòng)。

  還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起享受著快樂(lè)!

  你聽(tīng)到了嗎?

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇2

  音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

  “轟隆隆,轟隆;——”是哪只小鳥(niǎo)惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆!”雷公公睜開(kāi)眼睛,天空立刻閃過(guò)兩道光。“刷刷——”雷公公叫來(lái)了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

  秋天的時(shí)候,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉,已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹(shù)葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊,金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲!岸_,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的.旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對(duì)它那種偏愛(ài),是說(shuō)不來(lái)的。

  清晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨(dú)一無(wú)二,使人聽(tīng)了,整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開(kāi)心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢?

  “呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來(lái)一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了!在微微的風(fēng)里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

  聽(tīng),那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂(lè)地回到它們的巢穴。聽(tīng),是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來(lái)是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x(chóng)后開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。

  自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇特?zé)o比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇3

  四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽(tīng)大自然的聲音。

  ——題記

  傾聽(tīng)春

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦懵(tīng)到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復(fù)了生機(jī),潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的`水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。

  傾聽(tīng)春,我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)。

  傾聽(tīng)夏

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”你聽(tīng)到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的宣言,活力無(wú)限,熱情似火,吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵!皣W嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的歌唱家!

  傾聽(tīng)夏,我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。

  傾聽(tīng)秋

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”你聽(tīng)到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。

  “唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語(yǔ),落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。

  傾聽(tīng)秋,我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。

  傾聽(tīng)冬

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”你聽(tīng)到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里,我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢(mèng)里。

  傾聽(tīng)秋,傾聽(tīng)落葉的嘆息;傾聽(tīng)冬,傾聽(tīng)雪花的歡歌。

  傾聽(tīng)冬,我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。

  一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽(tīng)著大自然的聲音,傾聽(tīng)著豐富的情愫,傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理!

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇4

  春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮!钡仨懼。春日里的小城,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

  走在北江邊,聽(tīng)著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來(lái),用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地?fù)溥^(guò)來(lái),霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部,而后面的浪花繼續(xù)沖過(guò)來(lái),使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的'水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來(lái)。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

  走過(guò)依舊喧鬧的街市,不知不覺(jué)就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過(guò)的人都匆匆走過(guò),甚至沒(méi)有把它多看一眼。許是它沒(méi)有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來(lái)。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們?nèi)菀缀雎粤怂。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過(guò)去。

  走進(jìn)文化公園,缺了小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀。空中的雨滴歡快地跳進(jìn)了湖中,發(fā)出細(xì)小的“叮!甭暋:吜鴺(shù)上的柳條是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹(shù)下我看見(jiàn)了一地狼藉――四分五裂的鳥(niǎo)巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見(jiàn)一只成型的小小的鳥(niǎo)兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

  在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇5

  置身于大自然中,你聽(tīng)到了什么,看到了什么,正在思考什么,正準(zhǔn)備做些什么?

  古人云“登山則情滿于山,觀海則意溢于海!甭(tīng)一聲魚(yú)唱蟲(chóng)吟,便會(huì)心旌搖蕩;覽一眼湖光山色,便覺(jué)心曠神怡;捋一把清風(fēng)明月,即刻神清氣爽;掬一捧鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當(dāng)下心醉神迷。人是自然的產(chǎn)物,又是自然的寵兒,人與自然息息相通。

  當(dāng)今世界在發(fā)展,中國(guó)在發(fā)展,方下中學(xué)也在發(fā)展,一切重心都在發(fā)展上,可有注意過(guò)我們的自然么,注意我們的生存環(huán)境?它們正在悄悄地變化著。是的,它們正在變化,由好到壞變化著。

  十五年前——置身大自然中,你聽(tīng)到了嗎?小草在“自語(yǔ)”,樹(shù)葉在“傾訴”,江河在“宣泄”,大地在“呼喊”。你看到了嗎?大路旁屢踐不枯的“千斤草”,懸崖邊搏擊風(fēng)雨的迎客松,大漠上直沖云霄的狼煙,還有那西天邊裙裾舞動(dòng)的.落日余暉。平凡的自然,洋溢著盎然的詩(shī)意,躍動(dòng)著生命的靈性。

  十五年后的今天——置身于大自然中,你聽(tīng)到了嗎?電鋸在“狂嘯”,樹(shù)木在“呻吟”,鳥(niǎo)兒在“掙鳴”,大地在“哭泣”。你看到了嗎?天空上污彩的筆畫(huà),文明古跡上駭人的“***到此一游”,長(zhǎng)江黃河即將干涸的“血淚”,還有那一抬頭便可看見(jiàn)的重重霧霾?蓱z的自然,撒播著無(wú)助的淚滴,閃動(dòng)著生命的微弱。

  現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展了,生活富裕了,“身高”卻低了。看不到了樓后的綠草,看不到了樓外的青山;眼睛也近視了,看不到了前人的教訓(xùn),更看不到后人的苦果;思想更專注了,看不到現(xiàn)代產(chǎn)品背后的代價(jià),看不到其他生物的凄慘。真希望能長(zhǎng)上雄鷹的硬翅和慧眼,躍出樓房的捆束,汽車的包圍,從天空看看那亂砍濫伐后的河水泛濫,看看那盲目工程后的森林變荒山,看看那已經(jīng)滿目瘡痍的劫后家園。

  為此,我以這篇文章發(fā)出號(hào)召“請(qǐng)作為中華子女的我們都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土!”

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇6

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

  聽(tīng),多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽(tīng),或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥(niǎo)!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲,仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然,

  一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái),打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏,演繹起奇妙的音樂(lè)。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的.聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了,還猶豫什么?

  讓我們一起去親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇7

  大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢?我?guī)е蓡?wèn)走入山中,尋找問(wèn)題的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢,讓人捉摸不透。

  “沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導(dǎo)者,卷起地上的落葉,像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子就像是一團(tuán)團(tuán)火,飄落在大地上,似乎在位秋風(fēng)伴舞。

  “嘩嘩嘩”,風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。

  “啪啪啪”,傳來(lái)一陣急促的腳步聲,突然,一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。就好像是一只松鼠,也許,它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨來(lái)。起初,雨下的不大,就像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,就像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的.中國(guó)畫(huà)。慢慢地,雨下大了。本來(lái)晴朗的天空,就像被墨汁渲染過(guò)一樣!皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點(diǎn),使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎?

  暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí),雨停了。山中一下子變得幽靜,遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個(gè)山谷,就像是被清洗了一遍似的!芭,啪,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。

  問(wèn)題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇,帶走了美景,更帶回了滿懷的好心情。

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇8

  大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)!

  今天,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來(lái)伴唱,螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng),我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!

  我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏,每一

  片樹(shù)葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。

  當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái),開(kāi)始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來(lái),“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽(yáng)映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來(lái)是一只小白鴿,它扔下的那清脆的.哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……

  夕陽(yáng)西下,我該回家了,不過(guò),雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái),塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

傾聽(tīng)大自然作文600字 篇9

  忙了一天,回到臥室。躺在床上,靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個(gè)聲音敲醒:“咦下雨了嗎?”此時(shí)的我毫無(wú)睡意。雨,下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符!昂尾宦(tīng)聽(tīng)雨?”于是我悄悄的穿上校服,不驚醒家人,獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在檀木椅上。

  雨來(lái)了!

  天還是陰沉沉的,看了看擺鐘,才5點(diǎn)過(guò)。雨落之聲,忽大忽小,有時(shí)清脆有時(shí)沉重。落在樹(shù)葉間,發(fā)出婉轉(zhuǎn)的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的節(jié)拍;落在湖泊中,湖泊彈出輕快的音節(jié)。

  夜中聽(tīng)雨,在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲,淡淡的猶如那溫暖的雞湯,清澈的有如那明亮的鏡子。

  推開(kāi)落地窗,閉上眼感受,像是母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)新翻的泥土的清新,混著青草的氣息,還有各種花的芬芳都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

  這是大自然的魅力!

  我伸出手借助雨滴,清清涼涼的,掃去急躁煩悶的'思緒。我陶醉于其中,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),雨已漸漸停止。正如花朵一般,當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵時(shí),仍然會(huì)有暗香殘留。同樣,當(dāng)雨聲停止,那些意蘊(yùn)也會(huì)被人們封存在心中。

  “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是深沉的;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是飄逸的;“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”人們?cè)趦A聽(tīng)時(shí),雨是輕快的。

  這時(shí),遠(yuǎn)方的的鐘樓傳來(lái)六聲鐘響,6點(diǎn)了。我的家人醒了,他們有些疑惑,我說(shuō):“我在傾聽(tīng)自然!

  傾聽(tīng)自然,讓我們沉醉于其中;傾聽(tīng)自然,讓雨露清洗我們的靈魂;傾聽(tīng)自然,讓自己獲得一份淡泊。

  傾聽(tīng)自然,是一種享受,更是一種收獲。讓我們一起傾聽(tīng)吧……

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