大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
雨后陽光透過林間樹葉的罅隙，宇宙射線穿過亙古無垠的寂靜。自然與科技本應(yīng)該是相輔相成的共同體，而現(xiàn)在卻背道而馳。大自然在人類的冷落中漸行漸遠(yuǎn)。
我們?cè)Яw古時(shí)三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說中的情節(jié)聊以解饞，用抽不開時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒有暫時(shí)逃開喧囂住進(jìn)深山的愿景，卻也只能了了作罷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速，但頁面上的介紹、圖片帶不開自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的'那份悸動(dòng)與喜悅。
其實(shí)科技只不過是使自然遠(yuǎn)離我們的助推器，究竟根本是現(xiàn)代人失去了對(duì)自然的敬畏與欣賞。我們?cè)趹T有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們?cè)敢馊ビH近自然的時(shí)候，一切話語與扼腕都會(huì)變得蒼白與無力。
那么別再感嘆自然很遠(yuǎn)，那么的遙不可及，而是去走進(jìn)自然，那時(shí)才會(huì)知道自然原來如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時(shí)，聽到風(fēng)摩擦葉子的窸窣，聽到風(fēng)穿過樹穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來平息自己的內(nèi)心。與松風(fēng)為伴，與落霞對(duì)詩，與古琴唱和，與流水細(xì)語，獨(dú)享自己的風(fēng)清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩意的棲居莫過于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開拓秋來風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。
我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無法預(yù)測，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì)個(gè)中滋味，而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗(yàn)和人生樂趣。
只要你用心去感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩情畫意。當(dāng)我們以欣賞、體驗(yàn)、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
大自然的作文 篇2
自然是豐富多彩的，是五彩繽紛的！
你看，春天來了。小草發(fā)芽了，大樹也發(fā)芽了。燕子從南方飛回來了，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也開始活躍起來。大地變得生機(jī)勃勃起來。
你看，夏天來了。夏天太陽開始變得年輕起來，釋放著強(qiáng)烈的'陽光。
你看，秋天來了。天空一碧如洗，偶爾有幾朵白云飄過。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，還有時(shí)排成“口”字形。楓樹的葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。秋天是碩果累累的季節(jié)。果園里的蘋果成熟了，紅得像一簇簇小火苗。梨子成熟了，黃得像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠……秋天也是豐收的季節(jié)，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲……
你看，冬天來了。小動(dòng)物們都躲起來過冬了。有時(shí)天空中下起了大雪，雪停了，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人……大家玩得可開心了！
一年四季是豐富多彩的，是五彩繽紛的，真美啊！
大自然的作文 篇3
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技發(fā)明，而這些靈感大多是從動(dòng)植物身上獲取的。在學(xué)習(xí)與觀察中，我也從一些動(dòng)物的身上得到了一些啟示。
螃蟹生性好斗。在搏斗中傷到腳的螃蟹，會(huì)迅速將自己的腳折去，斷折處則會(huì)立刻分泌出一種透明的體液覆蓋著傷口，使傷口凝固。不久從斷口處又長出新的腳來。螃蟹以這樣的方式，保持了自己腳的完美無缺。
螃蟹的再生能力是局部性的。自然界中還存在一些動(dòng)物，具有驚人的全身再生能力。其中典型的代表是蚯蚓。蚯蚓生活在土壤和沙地之中，人們常常用它們作釣魚的誘餌。當(dāng)你把蚯蚓切成兩截，將其中的一截用作誘餌之后，剩下的半截軀體并不會(huì)死去；而是在一段時(shí)間之后，這半截身軀會(huì)重新長出新的軀體，而成為一條完整的蚯蚓。
由此，我想到了汶川大地震，想到了每年多如牛毛的交通事故。這些天災(zāi)人禍?zhǔn)购芏嗳说纳眢w受到了嚴(yán)重傷害，有很多人被截肢，生活不能自理，剩下的`日子只能在病床或輪椅上痛苦地度過。如果我們把螃蟹和蚯蚓具有再生能力的秘密搞清楚，從它們身上提取出能讓肢體再生的物質(zhì)，把這些物質(zhì)注射到肢體殘缺的人的身上。過不了多久，他們就會(huì)重新長出失去的部分，完全恢復(fù)受傷之前的狀態(tài)，這該有多好啊！
俗話說：大自然是我們最好的老師。它帶給我們無窮的知識(shí)與啟示。我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個(gè)大科學(xué)家，從螃蟹和蚯蚓的體內(nèi)提取出令人也能夠再生的物質(zhì)，給我們帶來更多的幫助，更多的歡樂！
在很久以前，我腦子里一直有一個(gè)問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才知道潛水艇是怎么下降的。
原來，在第一次時(shí)間大戰(zhàn)時(shí)，出于軍事上的需要，為使艦艇可以在水下隱蔽航行而制出潛水艇的。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上讓它下沉。以后，經(jīng)過改進(jìn)，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇，就是根據(jù)魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發(fā)，而發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚兒可以上下自由沉浮，而發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥的身上也得到了一個(gè)啟發(fā)，那就是：在農(nóng)村果園里，常常有害蟲侵害果樹。果農(nóng)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)果樹，只得大量的噴灑農(nóng)藥，結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時(shí)，人們只能把果樹痛心的砍掉。如果不砍掉，果樹也被害蟲吃掉。我在想：人們?yōu)楹尾环抡兆哪绝B的最來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤的探測到病樹里面的位置，然后我們可以按一下手柄上的紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)微創(chuàng)，然后用帶鉤的鋼管將害蟲勾出，這樣既消滅了害蟲又保證了果樹不受傷害，這不是一舉兩得嗎？
科學(xué)的道路是無止境的，等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。
大自然的作文 篇4
今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說：
“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：
“添添，沒有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的.地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來到食盆，你爭我擠地?fù)屩曰锸�。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來的勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒有的。
沒想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!
大自然的作文 篇5
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音��！
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音�。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆逢�(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。=
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的`聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
大自然的作文 篇6
聽，大自然的聲音多么美妙！
春天，鳥兒在枝頭上唱歌，好像要去參加音樂會(huì)呢！森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，似乎在告訴我們：“音樂會(huì)即將開始，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著，似乎在向我們匯報(bào)：“春天已經(jīng)來到，春天很美！”到了凌晨五六點(diǎn)時(shí)分我家的大公雞也“喔喔”的叫著，把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我：“天亮啦，該起床上學(xué)啦！”在美麗的花叢中，勤勞的小蜜蜂正成群結(jié)隊(duì)的發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的喜悅。河中美麗的鵝姐姐此刻也正得意洋洋的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
夏天，炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響，知了也被熱的發(fā)出了警報(bào)聲，小狗也熱的吐出舌頭不敢多動(dòng)，正在樹陰下乘涼。魚兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個(gè)水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天，風(fēng)兒呼呼的吹過來，吹熟了滿山的果園，板栗被吹得“咵咵”裂開了口，橘子也被紅了臉，我們?cè)跇湎碌戎鴱臉渖系袈湎聛淼?板栗，真是太開心了！
冬天來了，風(fēng)婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了，下雪了，我們?cè)谘┑厣稀翱┲ǹ┲ā钡淖咧�，小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的開放傳來陣陣香味。
聽，大自然的聲音還有很多，你們聽到了多少呢？
4聆聽大自然的聲音
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對(duì)話；以柔韌的風(fēng)聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽，渲染了整個(gè)大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語是最唯美的旋律。
大自然的作文 篇7
“人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物�！�
在大自然中有無窮的資源，這讓我們能夠生存，能讓我們的生活越來越好；但是我們卻不滿足，肆無忌憚的吸允著大自然的“血”，使大自然中的資源越來越少。
記得在很久以前大自然用綠色和藍(lán)色來給地球化妝，可是現(xiàn)在它卻不得不用土黃和藍(lán)色來裝飾地球；記得在很久以前大自然用溫柔的風(fēng)撫摸著地球，可是現(xiàn)在它必須用狂風(fēng)來抵御攻擊；記得在很久以前大自然用森林來裝飾地球，可是現(xiàn)在它只能用黃土，用黃沙來填充被砍伐的樹木遺留下的疤。
大自然用石油讓我們能夠坐飛機(jī)、開汽車、坐輪船……大自然用風(fēng)、水、火……讓我們能夠有電，讓我們能玩電腦、看電視、在電燈下玩�！笞匀挥脴淠咀屛覀冇凶雷�、板凳……這都是大自然給我們的貢獻(xiàn)，當(dāng)然還有很多。
而我們?nèi)祟惤o大自然帶來什么，帶來了全球溫度升高，帶來了無窮的災(zāi)難……
相信再過幾億年地球上的.人類將會(huì)滅絕，對(duì)你來說還早，但是如果你感受一下那個(gè)時(shí)候的場景，你應(yīng)該會(huì)很慚愧。如果你不感到慚愧，那么你肯定不是人類，因?yàn)槟銢]有情感。
開頭那句話是我在一本書上看到的，這句話的后半句使我受益匪淺合起來就是“人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，也是唯一該臉紅的動(dòng)物�！�
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境！
大自然的作文 篇8
一天早晨，我打開門正準(zhǔn)備出去散散心，呼吸一下清新的空氣�？蓜偺こ黾议T就只看到了一片烏黑的云朵 遮住了天空。我繼續(xù)走了下去準(zhǔn)備找一個(gè)寧靜安詳?shù)牡胤健?/p>
走呀走，一會(huì)兒我的眼前就有一條漆黑的小河從我身邊渡過，河面上還漂浮著各種垃圾，有電器，有包裝，果皮……不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。這時(shí)我隱隱約約地聽見有人在說：“求救我，求救我，我的衣服臟了，再也洗不干凈了，不久后我將從這世界上消失！”這句話問在我耳邊回蕩著。許久后我才悄然大悟：這是那條小河所說的呀，我邊走邊仔細(xì)回想著那句話。
剛走出去不遠(yuǎn)，我就來到了一片森林，可是這森林去不同往日了，綠油油的草地已經(jīng)發(fā)黃了，茂盛的大樹上的葉子也紛紛凋落了只剩下了光禿禿的樹干。我踩在樹葉鋪成的地毯上心里很不是滋味。這時(shí)小河所說的那句話又在我耳邊重復(fù)著。我頓時(shí)留下了眼淚。
一看手表已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，可如今卻不見一絲夕陽也不見一絲的明亮，我會(huì)想著今天的那一幕幕內(nèi)心無比慚愧。我想來挽救現(xiàn)在的這一切，挽救屬于人類的大自然，可是，我的力量過于薄弱，根本不足以來挽救如此廣闊的國土。為此，我提出倡議：保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這就是在保護(hù)自己。
在不知不覺中我回到了家中，一覺之后，我爬出了被窩走出了家門，一片美麗的景色又呈現(xiàn)在我的眼前。清澈的.小河歡快地從我身邊流過，小草和大樹在跳著歡快的舞蹈，寬闊的大路上有幾個(gè)小孩子和老人在呼吸著清新的空氣，我看著如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的傾訴讓人類有了危機(jī)感意識(shí)到了保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性吧。所以保護(hù)大自然是我們每個(gè)人必須要履行的職責(zé)。我們不能去破壞它，這樣大自然才會(huì)更美麗。
大自然的作文 篇9
最美妙最神奇的那便是大自然，大自然的美有動(dòng)有靜。大自然是妙不可言的，它有四季輪回氣候變化之美，它可以充實(shí)我們的心靈和眼界，它也是我們奇妙的生物課……
妙不可言的大自然之春。春天是萬物復(fù)蘇，陽光和煦，草綠花紅的季節(jié)。神奇的春雨“潤物細(xì)無聲”之后大地一片生機(jī)盎然，沉睡了一冬的大地在春雷的呼喚中驚醒了，鳥兒回來唱歌了，桃花紅了，柳樹綠了。農(nóng)民伯伯的春耕也開始了，大家都把握了“一年之計(jì)在于春”。妙不可言的春天是新的開始。
妙不可言的大自然之夏。經(jīng)歷了和風(fēng)細(xì)雨的春天之后，大自然會(huì)給大家?guī)硐幕ǖ慕k爛�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，熱情的.夏天，熱情的蜻蜓。萬物又在夏天熱情溫度的幫助下飛速成長，夏天更是多姿多彩，夏天更是妙不可言。比如：一會(huì)兒傾盆大雨，一會(huì)兒艷陽高照，一會(huì)兒烏云斗暗，一會(huì)兒又晴空萬里。
妙不可言的大自然之秋。萬物在夏天炙熱的考驗(yàn)之后進(jìn)入了谷笑高粱紅的成熟季節(jié)�！八~紅于二月花”，靜美的秋葉渲染了秋天的顏色，神奇的秋風(fēng)拂過，綠葉變黃了，楓葉變紅了，大雁排成“人”字形告別北方回南方去了。妙不可言的秋天在靜謐的落葉中悄然飄過。
妙不可言的大自然之冬。雪是冬天的標(biāo)志，冬天在瑩瑩白雪中閃亮登場，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像純真的小精靈舞動(dòng)著冬天。在銀裝素裹的世界里，當(dāng)然少不了歲寒三友的精神，松的堅(jiān)毅、竹的不屈、梅的傲骨都值得我們學(xué)習(xí)。冬天雪的潔白無瑕更是妙不可言吧？
美輪美奐的大自然經(jīng)歷了春生、夏長、秋收、冬眠的四季輪回更是妙不可言了。 我喜歡這妙不可言、神奇的大自然，我離不開這妙不可言、神奇的大自然。
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