大自然的作文

時(shí)間：2026-03-18 06:56:22 自然作文

大自然的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著我一起去聽(tīng)聽(tīng)大自然的音響吧！

　　“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。

　　“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的.“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗厣先藗兓艔埖谋砬�，雷公公滿(mǎn)意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果�！稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人。看來(lái)，這只是交響曲的前奏��！

　　“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿(mǎn)了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè)器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè)。

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！

大自然的作文篇2

　　我，一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。

　　那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒......

　　那天，我剛醒來(lái)，“啊——”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì)兒，才聽(tīng)得懂了，原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的`是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“小草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!

　　不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無(wú)比!

　　“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命的掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵，它給世界帶來(lái)了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了，臉一下子紅了，連忙捧住我說(shuō)：“對(duì)不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來(lái)�！本瓦@樣，我又重生了。

　　我多想呼吁人類(lèi)：請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹(shù)一石，一寸土，一滴水......

大自然的作文篇3

　　從古至今，大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示，科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船與飛機(jī)就是其中兩個(gè)。

　　人們發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒在水中有著自由游來(lái)游去的本領(lǐng)。于是，人們就不斷的'去研究魚(yú)兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。

　　飛機(jī)這種龐然大物，與那較小的鳥(niǎo)兒也有著聯(lián)系，鳥(niǎo)的種類(lèi)中，有一種蜂鳥(niǎo)，小小的蜂鳥(niǎo)有著靈活的飛行本領(lǐng)，它在飛行時(shí)，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥(niǎo)小，可也是不能小瞧的，它在吸吮花蜜時(shí)，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥(niǎo)這種性能的飛機(jī)，已經(jīng)成為了許多飛行師的夢(mèng)想。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們?nèi)祟?lèi)怎么好好的去利用它吧！

大自然的作文篇4

　　我們家的院子里種滿(mǎn)了花，五顏六色的，漂亮極了。有喇叭花、鳳仙花、三角梅等等。它們把院子打扮得十分美麗。

　　每天早上6點(diǎn)45分左右，我就會(huì)去取院子里呼吸新鮮空氣。走到喇叭花旁邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)正昂著頭，神氣十足地吹著小喇叭，好像在對(duì)我說(shuō)：“你早，你早�！�

　　下午5點(diǎn)10分左右的時(shí)候，我又一次去了小花園。可是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，喇叭花雖然還開(kāi)著，但明顯有些蔫掉了。它們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，看上去要枯萎了。它們是被太陽(yáng)曬蔫了嗎？還是被其他是什么弄成這樣的？

　　晚上7點(diǎn)左右，我再次走進(jìn)小院�？墒�，我都不敢相信自己的眼睛了：一朵朵喇叭花都把花瓣合了起來(lái)，抱成許多個(gè)“小圓球”。根本不見(jiàn)有花開(kāi)過(guò)的痕跡。

　　我又連續(xù)觀(guān)察了三四天，發(fā)現(xiàn)喇叭花每天都晝開(kāi)夜合，這鮮為人知的變化真是令我百思不得其解。于是，我?guī)е@個(gè)小小的疑惑，上網(wǎng)查了查。

　　原來(lái)，花兒也要睡覺(jué)�；ㄋX(jué)是一種自我保護(hù)的方法。它睡覺(jué)的方法很有趣，就是把白天開(kāi)放的花和葉子重新閉緊了�；ㄩ]緊了，是怕把花凍壞；葉子閉緊了，可以少蒸發(fā)水份。白天閉緊的`花或葉子，可以預(yù)防偷吃花粉的昆蟲(chóng)鉆進(jìn)去。會(huì)睡覺(jué)的職務(wù)還有許多，如蒲公英、白屈菜、含羞草、羊角豆、酢漿草、睡蓮、合歡樹(shù)的花或葉子……

　　此外，自然界還有許多上夜班的植物，如莧草、晚香玉、曇花、夜來(lái)香、紫茉莉、月光花、待宵草、夜開(kāi)花等等。

　　大自然真奇妙��！

大自然的作文篇5

　　有一天，我去花店買(mǎi)花。我看見(jiàn)一種十分奇怪的草，只見(jiàn)標(biāo)簽上寫(xiě)著含羞草。我一碰它，它便縮了起來(lái)，我心里十分奇怪，為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái)呢？

　　我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)不知道，我只好去查百度。原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕肉生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的'樣子。

　　含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是一種生理現(xiàn)象，也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)�，含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來(lái)，保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘。

　　大自然真神奇啊！

大自然的作文篇6

　　平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè)，有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴(lài)。對(duì)付這種感覺(jué)，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢！

　　為什么會(huì)如此眷戀大自然呢？

　　記得剛上初一時(shí)，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處，寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺(jué)，周?chē)臉?shù)、遠(yuǎn)處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著！

　　平�？鄲灂r(shí)，更常會(huì)到校園那一排高大挺拔的樹(shù)下去散步，緩緩的`行走中，心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí)，遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種瀟然的意味也會(huì)涌上心間，如瓊漿長(zhǎng)久醞釀的清純，淡然的感覺(jué)漫布全身。啊，人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸�！�

　　與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴(lài)。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿(mǎn)生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個(gè)知己，我們的心靈一直在做一種美妙的溝通。

　　我真心感謝起自然來(lái)，沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界，沒(méi)有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解，使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

　　真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！

大自然的作文篇7

　　自然界中有各種各樣的生物，從能把大樹(shù)連根拔起的大象，到?jīng)]有指甲蓋大的螞蟻，應(yīng)有盡有，但也充滿(mǎn)了疑惑。

　　一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，并叫來(lái)小伙伴們一起找了幾根樹(shù)枝來(lái)斗螞蟻。一會(huì)兒壓住它的頭，一會(huì)兒又用樹(shù)葉蓋住它，把它折磨得半死半活。有一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)可樂(lè)蓋子，他說(shuō)：“要不我們把螞蟻放到這個(gè)蓋子里，把蓋子拋到空中，看到時(shí)候螞蟻會(huì)怎么樣，可以嗎？”我們一聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)不同意，“那全票通過(guò)的話(huà)，那就開(kāi)始吧！”小伙伴們不約而同地說(shuō)。我立刻把螞蟻放進(jìn)了蓋子里，可是我們還沒(méi)有問(wèn)螞蟻同不同意呢！它拼命地向外爬，我們大發(fā)雷霆，恨不得一根手指結(jié)果了它，螞蟻似乎聽(tīng)話(huà)了，我們的怒火頓時(shí)被澆滅了。有幾個(gè)人馬上搶過(guò)蓋子，直接拋到了天空，最少有兩三層樓高，有些人發(fā)出了尖叫，有的人緊張地看著，猜想著最后的`結(jié)果。蓋子落地了，所有人都極為驚嘆，原來(lái)，螞蟻一根毛也沒(méi)有少，我情不自禁地問(wèn)：“為什么螞蟻從高處落下來(lái)不會(huì)死？”小伙伴們都鴉雀無(wú)聲了，螞蟻在我們不注意的時(shí)候早已逃之夭夭。

　　這個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我，我回家一看電腦，才明白了：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其阻力的大小和空氣接觸的表面大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小與重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：原來(lái)自然界中有這么多疑問(wèn)讓我們?nèi)ソ獯稹?/p>

大自然的作文篇8

　　星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……

　　到了晚上，小紅看見(jiàn)了一些飛在空中還會(huì)發(fā)亮的蟲(chóng)子，小紅想到了一個(gè)問(wèn)題：這些小蟲(chóng)子為什么會(huì)發(fā)亮？小紅就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身上有一個(gè)發(fā)光的器官，而且發(fā)光能?chē)樑軘橙�。如果有成群結(jié)隊(duì)的.螢火蟲(chóng)，它們發(fā)出的光還能幫迷路的人辨別方向呢！”

　　到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲(chóng)都沒(méi)有了。小紅跑回家，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)灮鹣x(chóng)消失了�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，螢火蟲(chóng)只有黑夜的時(shí)候才會(huì)出來(lái)。”小紅說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“真的�！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)心地去森林玩了。

　　大自然真奇妙��！我要去仔細(xì)觀(guān)察，去探索大自然更多的奧秘。