自然作文600字優(yōu)秀[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的自然作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

自然作文600字 篇1

　　天然的景觀，代表最真實的情感。

　　當我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動；當我們被張家界的群峰所震撼；當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因為它們以天然的姿態(tài)向人們表達著最真實的情感。

　　天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。

　　美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。

　　俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的'淋漓盡致。

　　座座山峰所表現(xiàn)的便是風景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

　　圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復提及，但當我身臨期中之時，那種強烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實的如眼前再現(xiàn)。曾有學者說要將圓明園修復，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當我們真正明白它所表達的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

　　情感的真實，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

　　因為最真實的情感，便融在天然的事物中。

自然作文600字 篇2

　　沿途，我心不忘惦記期待，期待與五月雪的相遇，望著遙遠的青山，天湛藍，云輕飄飄的像極了藍天的面紗，精細雅致，飄揚于寶藍色畫布上，心情好輕盈好輕盈。我闔上雙眼，靜下心靈的浪濤，聆聽沙沙陣風訴說大自然的故事，涼爽清靜，陶醉之際，我已置身林間，投入自然的懷抱。

　　沐浴于林中，有種無法自拔的沉溺，我閉上雙眼靜靜的享受這片后土的氣息，足下的土壤煥發(fā)的生命力，一吸一吐之際，我的肺戀上與煦陽光的曠達，置身山林綠蔭，我的'靈愛上清幽微風的涼爽，輕快而舒暢，暢快而無慮，我像是自都城牢籠解脫的鳥兒，我像是自課業(yè)戰(zhàn)場逃離的小兵，瞧見這片蔚藍天際要我如何暫緩激動之情緒，事實上我高興都來不及了。

　　張開雙臂，想像自己即是那隨著上升氣流翱翔的大冠鳩，無受拘束恣意盤旋于遼闊無邊的青天，我旋轉(zhuǎn)著，我愉悅歡樂旋轉(zhuǎn)著。喜悅，就呈現(xiàn)在略略揚起的嘴角，我一句話也無法表達，因為這實在太迷人了，眼前的這一切使我感到幸福無比，雙睛樂得不愿多眨幾下，不愿錯過片刻美好。張開雙臂，大口吸入空氣間的芬多精，肺部擴張，吐吶，排出都市廢棄，拋出世俗煩憂，放下一切，開啟心房，就連看見路邊的小狗，亦蹲下與它道聲早安，為了雪白的油桐，我心情樂不可支。

　　踏上步道，我便起懷疑起自己的雙睛，眼前只有零星的潔白桐花，大地些許泥濘，濕氣沉沉，沒有落英紛飛，沒有雪花片片，情緒失落極了，我最期待的，卻結(jié)束了。心中不免壓抑五味雜陳之千頭萬緒，直到我有了意外的發(fā)現(xiàn)……

　　濕意彌漫，我的注意力被蕨類植物上排排站的螞蟻雄兵牽引。矮小而有羽狀復葉的蕨類們成熟了，葉的背面充滿褐色孢子囊堆，那些野生螞蟻一個接一個搬運著蚯蚓尸，我仔細的觀察著，細細品味其中的奧妙，我出神的目睹著長滿青苔綠意盎然的小小舞臺，此刻，一只褐色平凡無奇的麻雀自高空落下一發(fā)新鮮的子彈，炸開，可憐的螞蟻欲哭無淚，這情境逗得我回眸一笑。

自然作文600字 篇3

　　我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處!他能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就象下孩子的`臉，說變就變，剛才還是晴空

　　萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨象是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與它同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋天，不僅僅因為他是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是他是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。

　　“樹木叢生，百草豐茂”

　　“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！�

　　“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”

　　你看，大自然多美啊，這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。

自然作文600字 篇4

　　浩瀚無垠的海邊，滾滾海浪朝岸邊打來，掀起泛白的浪花；綠樹成蔭的森林，棵棵挺拔的大樹在陽光的照耀下，葉子透出清新的嫩綠；蜂蝶縈繞的花園，朵朵鮮花綻開碩大的花瓣，好似天邊璀璨的煙花。

　　關(guān)于這五彩斑斕、美妙絕倫的大自然，你一定有專屬于它的故事。在那天氣晴朗、陽光明媚的夏日，我和小伙伴們結(jié)伴出行，去進行我們的社會實踐。我們小組的實踐主題是“自然的治愈力”�；顒觿傞_始進行，我們都很害羞，怕尷尬，不敢上去采訪路人。但是經(jīng)過一番心里斗爭，我們都明白：不上前邁出那一步，是完成不了任務的。組長以身作則，找到一位路人，詢問了一系列問題，其余人也按照分配下來的任務，有序地進行手頭的工作，拍照的拍照，錄像的錄像，每個人都沒閑著。

　　一切并不都是想象的那么順利。面對一些路人的婉拒，以及一些偏離主題的回答，我們剛開始的熱情打折減半，工作一度陷入尷尬的局面。偉大領(lǐng)袖毛澤東說過：“世上無難事，只要肯攀登”，一些小插曲可能會攪亂我們的心神，但不會動搖我們的.決心。抬頭看看明朗湛藍的天空，側(cè)耳聽聽清脆利落的蟬鳴，稍作休息之后的我們整裝再出發(fā)，一鼓作氣，順利地完成了任務。

　　列別捷夫曾言：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人”。此次活動不僅磨礪了我們的意志，鍛煉了我們的能力，也讓我懂得了自然會在不經(jīng)意間感染你、凈化你、治愈你。當你心情不佳的時候，不妨去海邊、森林、花園走走，大自然定會將你緊緊擁入懷中。

自然作文600字 篇5

　　"心晴的時候，天也是晴；心雨的時候，天也是雨�！蹦恪把壑械木啊笔欠褚蚰恪靶闹械那椤倍�發(fā)生變化呢？——題記

　　偶爾仰望天空，天是那樣的藍，那樣美麗。讓我們無時無刻不在感受它。不管是藍天還是大地，不管是白云還是雨露，就像一幅永不褪色的圖畫，等待一顆善良的心·純潔的心，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，去聆聽，去感悟······

　　凝望碧藍·明凈的天空，感覺到它是那么神圣，不可侵犯，我為之震撼了，它震撼了我的心靈！對于大自然來說，人類是多么卑微��！更何況人類的一行一動都可能是可恥的，都可能帶來不可彌補的過錯，甚至最終導致人類自身無法生存，是�。∪祟惉F(xiàn)在做過的'事都已經(jīng)危及了人們自己：亂砍濫伐，工業(yè)生產(chǎn)排放污水，亂扔生活垃圾。這一切的一切，后果仍由人類自己承擔，難道不是嗎？

　　“泥石流，洪水，干旱······”已經(jīng)嚴重威脅到人類的生活，甚至生命。那執(zhí)迷不悟的人們啊，停手吧！停止你們的所作所為吧！不要再砍伐，讓洪水逼近；不要再浪費，讓干旱降臨；不要再亂扔垃圾，讓環(huán)境惡化······

　　偶爾仰望天空，天是那樣陰暗，那樣可怕。讓我們無時無刻不擔心災難的降臨。天空已經(jīng)不再是那樣了，它哭了，留下了淚，還在提醒著人們，警告著人們，然而，一次次的提醒被人類毅然決然地否定了，它傷心極了，又有誰能夠理解它呢？只是一步步危害著環(huán)境，更加嚴重了······

　　那藍藍的天空沒有了，那清澈的河流也沒有了，那綠綠的草地也沒有了，那鮮艷的花朵也沒有了，真不敢想象啊！如果人類繼續(xù)持續(xù)下去，這世界將會怎樣？面對那些破壞環(huán)境而又認為不會受到懲罰的人們啊，醒悟吧�。�

　　讓我們共同呼吁，面對每天的朝陽大喊;“愛護環(huán)境，文明自我，我環(huán)保，我快樂！”

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