自然作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的自然作文400字6篇,歡迎大家分享。

自然作文400字 篇1
我是一只老鼠,雖然是四害之一,可是我還是有用的———我可以幫助人們吃小強(qiáng)。因?yàn)槲覀兝鲜箝L(zhǎng)得比較丑,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像條繩子,怪怪的。所以大家不“歡迎”我們。
有一天,我在某某小區(qū)轉(zhuǎn)。突然,有一只饑餓的貓來(lái)了,這只貓一看見我,嗖地躥了過(guò)來(lái)。我想:自己快死了嗎?不會(huì)這么坑吧!我有感覺自己是不會(huì)死的。這時(shí)我連忙轉(zhuǎn)頭用前肢指著貓說(shuō):“你個(gè)奸商!以大欺小,看來(lái)我只能……呀!我的肚子。”我轉(zhuǎn)就頭跑,貓奸笑了幾聲,說(shuō):“我呵呵,來(lái)呀!你不是要打我嗎?來(lái)呀!來(lái)咬我呀!你死定了!”就在這時(shí),我急中生智,突然,我的被動(dòng)開啟了——屁,我放出了一個(gè)臭屁。貓尖叫道:“我扣,還會(huì)放屁,你真奸詐!
這時(shí)我的'肚子不疼了,聽見貓?jiān)诹R我,我就舉起一根木棒,朝貓揮去,貓也有點(diǎn)怕了,于是逃了,我也不跟它計(jì)較了,轉(zhuǎn)身溜走了。
我走呀走,看見了兩只小強(qiáng)在聊天,沖了過(guò)去,只見一只年輕的小強(qiáng)把一只年老的小強(qiáng)擠到一邊,自己跑了。我看到了,心都碎了。這個(gè)年輕的小強(qiáng)不幫年老的小強(qiáng)就算了,居然把那只年老的小強(qiáng)推到了一邊,自己跑了。我想:算了,吃一只年老的也行。我一撲這只年老的小強(qiáng)就被我ok吃掉了。可是,沒想到這只年輕的小強(qiáng)又跑了出來(lái),還用石頭和我戰(zhàn)斗?墒墙Y(jié)果可想而知。
人類朋友,我也是大自然的一員哦,我也有用處的。
自然作文400字 篇2
我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過(guò)的聲音,工地機(jī)械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無(wú)法聯(lián)想到優(yōu)美,高雅等詞語(yǔ)。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無(wú)處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰,那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài)
就象一場(chǎng)電影,吸引著我正細(xì)細(xì)地品味。
可是這一切卻嘎然而止,著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個(gè)男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無(wú)法承受如此的打擊
為什么連最后的大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。
偶然聽說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
可是沒過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣,在欣賞聲音的時(shí)候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的`聲音應(yīng)該到哪里去尋找?
上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!
自然作文400字 篇3
今天,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn),我即將踏上“秋游之旅‘?/p>
早晨,我踏上了一輛香檳色的巴士,這意味著這次秋游就此開始!巴士越開越快,陳老師給我們講述了《極速蝸牛》的有趣故事。音樂(lè)課代表挑選了幾首好聽的歌曲,一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著巴士的飛速奔馳,我們即將來(lái)到南宋官窯博物館,一股激動(dòng)之流涌上心頭。我心想:這次我可一定要當(dāng)回”小博士“。
到了南宋官窯,講解員為我們講述了中國(guó)陶瓷的輝煌歷史,我還回答了講解員提出的.一個(gè)問(wèn)題,心里別提多開心了。一踏進(jìn)展廳,數(shù)百件瓷器琳瑯滿目,走近一看,我完全明白了為什么當(dāng)時(shí)的瓷器能遠(yuǎn)銷國(guó)外,實(shí)在是太美輪美奐了,完全把我們帶到了前朝!其中,最讓我過(guò)目不忘的當(dāng)屬一把大將軍——弧,瓶口很小,瓶底胖胖的,好像一個(gè)大大的將軍挺著他的大肚子,守望著他的城池。
參觀完南宋官窯博物館,我們的肚子也開始吹起了”小長(zhǎng)號(hào)“。于是,我們就地落戶 ,紛紛拿出自己的”口糧“,舉辦了一場(chǎng)”盛宴“。
下午,當(dāng)我們還在回味中午美食的時(shí)候,我們已步行前往八卦田去一睹萬(wàn)畝農(nóng)田的風(fēng)采。
很快,我們結(jié)束了秋游之旅返回了學(xué)校,我心想:像這樣全班一起旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,所以,以后的每次機(jī)會(huì)我都要好好珍惜!
自然作文400字 篇4
這天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,此刻它找到了,但是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,但是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的'家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴。放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
自然作文400字 篇5
安然,安于自然。
——題記
午后的陽(yáng)光熾熱似火,安然抬眸,陽(yáng)光直射刺痛了她明亮的閃著波濤的眼睛,有一滴淚悄然滑落,無(wú)聲無(wú)息在陽(yáng)光下映射出七色的光芒。
她漫無(wú)目的的走著,好似失了靈魂的布娃娃,徒留精致的外表。不知不覺間走進(jìn)一片樹林,茂密的葉子遮住那刺目的陽(yáng)光。林中曲徑通幽,蜿蜒的路一眼望不到邊際,林中寂寥無(wú)人,她只聽到自己虛無(wú)的腳步聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小鳥的啾啾聲,這般靜寂的聲音給林子別添異樣風(fēng)采。
這樣的冷清曾一度讓她想要逃離,而今,她卻享受其中。她躺在柔軟的草坪上,感受著微風(fēng)細(xì)膩的撫摸,如潮般掠過(guò)她微揚(yáng)的青絲。她感受著自然的生機(jī),聆聽著風(fēng)的呼喚,花草的雀躍,第一次對(duì)“勃勃生機(jī)”有了更深刻的理解,只是,她不知道自己還有沒有機(jī)會(huì)再次享受到這般境界。
她天生身體羸弱,就好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉,自幼多病,性子也極為感傷,更因此無(wú)法和同齡人一樣坐在明亮的.教室里學(xué)習(xí)。她的嘴角泛起一絲自嘲的苦笑。
風(fēng)不知何時(shí)加大了力度,不再輕柔婉約,她感受到身邊小草的異動(dòng),小草扭動(dòng)著身軀在她的掌心舞動(dòng)著,輕輕癢癢,似在為她加油。她呢喃著出聲:“安然,自然……”
她的心被觸動(dòng)了,感謝父母的深情,感謝自然的激勵(lì)……
自然作文400字 篇6
現(xiàn)在有許多人在破環(huán)自然,我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林,還造成了水土流失。河水都被染黑了,就像今天我在環(huán)城河,看見一位老人在洗很多的棒子,上面全是黑的,用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去,這幫子是干凈了,那河水呢?你有沒有想過(guò)這樣做會(huì)破壞環(huán)境,還把河水都染成黑色的了!
記住,你們要保護(hù)自然,不要再去砍伐樹木,破壞樹木,破壞河水了。
人與人:現(xiàn)在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼,你卻理也不理,擦身而過(guò)。我們學(xué)生見到老師因該要向老師問(wèn)好,有些同學(xué)看見老師也不去問(wèn)好。我們班就有這樣的同學(xué)。我舉個(gè)例子,我們班有個(gè)冤家。一個(gè)叫李樹,一個(gè)叫丁磊。一見就對(duì)對(duì)方很討厭,甚至上去打他。他們打起來(lái),是沒完沒了的,不管傍邊有誰(shuí)都不管。今天他們有在打架,李樹把丁磊的.皮都挖出血來(lái)了,我上去勸架,他們一點(diǎn)也不聽。他們有個(gè)弱點(diǎn):怕陳老師,陳老師進(jìn)來(lái)了,他們就馬上就不打了,快速地回到了座位上,哎!我真位這個(gè)冤家沒折!
我想讓他們知道人和人應(yīng)該和諧相處,不因該說(shuō)些不好聽的話和打架。
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