自然作文400字通用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自然作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

自然作文400字 篇1
今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰,我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得涼爽了一些,這時(shí)我看見(jiàn)臺(tái)階邊,石縫間,到處都盛開(kāi)著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的'綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷!”我轉(zhuǎn)過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽(tīng)了媽媽的話,我收回了手。
玉皇山好高啊!我們爬著爬著,實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。
我們又爬了一段路,看見(jiàn)山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著樂(lè)曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!
自然作文400字 篇2
前年暑假,我和外公、外婆一起到桂林旅游,美麗如畫(huà)的桂林給我留下了難忘的印象,特別是如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上,我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說(shuō):“到了北京,不能不去長(zhǎng)城;到了西安,不能不去秦始皇陵;到了桂林,不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下,漓江的山水甲桂林。”聽(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō),我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見(jiàn)底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽(yáng)光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,泛起了魚(yú)鱗般的波紋,好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然,聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō):“請(qǐng)大家往前看,我們到了石林了。”我立刻登上甲板,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前面有層層疊疊的山峰,有的象駱駝,有的象雞、鴨,看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說(shuō):“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的景色,就像看電影,越到后面越精彩!惫,接下來(lái)呈現(xiàn)在我眼前的`景象,真讓我目不暇接,嘆為觀止。九馬畫(huà)山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、獨(dú)秀峰、神筆峰,等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫(huà)廊。
在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫(huà)廊”里的每一幅“名畫(huà)”,“名畫(huà)”后面美麗的傳說(shuō),都深深感動(dòng)了我。我愛(ài)山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。
自然作文400字 篇3
瞬間非常迷茫,也不知自己現(xiàn)在真正的渴望是什么……,反倒覺(jué)著有點(diǎn)失去自我了!
一心想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的我,幸運(yùn)有了這個(gè)機(jī)會(huì),可突然間又覺(jué)著失落落的,有點(diǎn)舍不得現(xiàn)在的班級(jí)。普通班的學(xué)生比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生差不到哪去,就是一類同學(xué)有上進(jìn)心,一類同學(xué)自由散漫沒(méi)有上進(jìn)心罷了,不過(guò)在社交這方面來(lái)看,普通班的學(xué)生要比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生強(qiáng)的多。因?yàn)槠胀ò嗟耐瑢W(xué)處事比較大方、不斤斤計(jì)較,而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)每天只會(huì)死讀書(shū)、讀死書(shū),對(duì)周圍的事也毫無(wú)顧忌,慢慢他們的交往能力就會(huì)減弱,所以在這方面看來(lái),“死讀書(shū)的同學(xué)不一定以后會(huì)發(fā)展的更好,不讀書(shū)的也不一定一事無(wú)成”。
大千世界每天都在更新,我們的`思想也在不斷的成熟,不再那么的幼稚、天真了!平時(shí)喜歡嘰嘰喳喳是的我們,瞬息也變的如此的成熟與穩(wěn)重,甚至千言萬(wàn)語(yǔ)都簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ)來(lái)表述,難道這就意味著長(zhǎng)大,意味著成熟嗎?我很不解…!懵懂的小孩子,你去哪了?我找你找的好辛苦,你知道嗎?何時(shí)能回來(lái),再次讓我天真的笑一笑,輕松的鬧一鬧可好!
高一:陽(yáng)光女孩521
自然作文400字 篇4
地球鑄造了我們,我們賴以生存的環(huán)境正在逐漸被破壞,面對(duì)地球惡劣的環(huán)境,我們應(yīng)該攜起手來(lái),保護(hù)自然環(huán)境。
今天早晨,我到公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái),她蹣跚的腳步,走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝僂著身子蹲下來(lái),想把香蕉皮撿起來(lái)。看到這一幕,我三步并作兩步跑過(guò)去,把香蕉皮撿起來(lái),往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!甭(tīng)了這話,我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。我暗下決心;以后我一定要保護(hù)自然環(huán)境,從身邊的.小事做起,去提醒大家,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
我們的生存環(huán)境,取決于大家的行動(dòng),攜起手來(lái)吧!讓我們一起為人類的地球做一份貢獻(xiàn)。
自然作文400字 篇5
大自然給我留下了許多美好的記憶,其中有雄偉壯觀的高山,有一望無(wú)際的草原,有廣闊的天空,也有茂密的叢林。
我愛(ài)大自然的雄偉。我在長(zhǎng)白山密林中找到了白山風(fēng)景區(qū)的大門和院子,拾階而上,看見(jiàn)一汪水從小泉眼中涌出,捧起一捧,喝了下去。那水真是甘甜。
放眼望去,一座座山峰連綿起伏,層巒疊障,一座山最高,那是天池吧!沿著小路走入林中,望見(jiàn)古松,看見(jiàn)地上的小花、小草,時(shí)不時(shí)有一只松鼠跑過(guò),我被這景象迷住了,躺在了地上,直到家人喚我時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)自己被家人落下很遠(yuǎn)了。
我貧婪地呼吸林中空氣,傍晚的時(shí)候,一彎明月走入天空,把太陽(yáng)換了下去。過(guò)了一會(huì),一道清水似的潔白的`亮光灑了下來(lái),那是美麗的月光。家人們吃著食物,在暫時(shí)居住的旅館里,我坐在一邊,望著月光下的長(zhǎng)白山,太美了!神圣而又華麗,想必,在天邊的太陽(yáng)也看見(jiàn)了吧!
我愛(ài)大自然的奇妙。第二天,我們坐著園區(qū)車走向天池,我環(huán)視了一下,山下是茂密的叢林,但在海拔4900多米的地方,看見(jiàn)山上有個(gè)空洞里,居然有一堆雪,還有密集排列的冰錐!要知道,現(xiàn)在是七月盛夏啊,這簡(jiǎn)直是奇觀。至于它為什么存在,我現(xiàn)在還不知道。到了山頂,天池入了眼中,那深坑比海平面還低,又據(jù)說(shuō)那有一個(gè)"天池水怪,"這讓大家對(duì)那兒有了敬畏之心。
轉(zhuǎn)眼望去,長(zhǎng)白山已盡收眼底。這大自然的鬼斧神工令我驚訝,我被這神奇、瑰麗、壯觀、奇妙的大自然迷住了。
自然作文400字 篇6
今天早上,我在小花園里給花澆水。
突然,我在土里發(fā)現(xiàn)了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。我想近距離地觀察它們,于是戴著手套把它們抓起來(lái),放到塑料杯里。
我?guī)е踊氐郊依,仔仔?xì)細(xì)地觀察著。它們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體是黑色的,軟軟的,沒(méi)有骨頭,所以只能像蛇一樣靠扭動(dòng)自己的身體前進(jìn)。我對(duì)它們呲牙咧嘴,想嚇嚇?biāo)鼈,可它們東張西望的,好像在說(shuō):“這里不會(huì)是人類的領(lǐng)地吧?我可不想被煮了吃!闭f(shuō)著還扭了扭身體。我笑著說(shuō):“我不會(huì)傷害你們的,更不會(huì)吃了你們!
我拿小樹(shù)枝在它們眼前晃,可它們沒(méi)反應(yīng)。我又晃了幾下,還是沒(méi)反應(yīng)。我心想:“它們可能死了?被陽(yáng)光刺瞎了?可能……”過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得它們可能餓了,就掰下一些餅干屑放進(jìn)去。它倆愣了一下,爬過(guò)去吃了。我大膽猜想:難道它們是靠聞味判定方向的`?
我上網(wǎng)查了一下資料。沒(méi)想到,我竟然猜對(duì)了!蚯蚓因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在陰暗潮濕的泥土里,用不到眼睛,所以眼睛漸漸退化了,但嗅覺(jué)很靈敏,就靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。
大自然多么奇妙啊!每種生物都有適合它們自己的生存方式。我們只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多事物的秘密。
自然作文400字 篇7
大自然中,有許多不為人知的秘密,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè),你想知道嗎?我來(lái)告訴你吧!
星期一,我穿著黃色的校服,帶好紅領(lǐng)巾,來(lái)到學(xué)校,我們排好隊(duì)伍,不一會(huì)兒,有一個(gè)蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想:好害怕呀!這個(gè)蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)?難道我身上有花香,還是想咬我?
到了學(xué)校,蜜蜂終于不來(lái)“追蹤”我了。
大課間時(shí)間到,我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)做廣播體操,這時(shí)同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我朝后背一看,嘆了一口氣說(shuō):“小蜜蜂,怎么又是你呀!”我心想:這之間肯定有什么不為人知的'秘密。
于是,我靈機(jī)一動(dòng),心想:我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰(shuí)。我隨便拉一個(gè)同學(xué),我們倆站在一起,可蜜蜂還是跟著我,像我的跟屁蟲(chóng)似的。同學(xué)跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“劉妍看來(lái)你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了!蔽覠o(wú)奈地沖她笑了笑。
放學(xué)回到家后,我二話不說(shuō)趕緊查我的“老師”——百度,打上“蜜蜂喜歡什么”,立即顯示出花粉,黃色,粉色等。我一想,我今天早上穿的就是黃色的校服,怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn),原來(lái)如此!
大自然中,有許多這樣的秘密,只有觀察才能探知,有一句話說(shuō)的好:只要用“探索”這部鉆機(jī),才能探知它的“秘密”。
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