寫的大自然的作文合集[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫的大自然的作文 篇1

　　自然美麗神奇，變化莫測(cè)。

　　在自然的森林里有一條小瀑布，它慢慢的流下來(lái)，另一邊的石巖上水珠落下來(lái)，它想把石頭滴穿。這是大自然構(gòu)成的。一個(gè)山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異，它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人，反正大自然的東西，它們都有可能像。這也是大自然構(gòu)成的。大自然的水，它清澈無(wú)濁，它讓蝦、魚在這里居住。水上長(zhǎng)起了荷花，那個(gè)被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動(dòng)著水珠，還蹲著青蛙，還有落在荷花上的蜻蜓，他們一起唱歌開大會(huì)。這水是大自然組成的。在那邊樹上的`果子、樹上的花。果子甘甜可口，甘甜直沖肺腑�；ㄏ泔h萬(wàn)里、香氣醉人。花有大有小的、有白的、有紅的。梨花也不錯(cuò)是白的。六瓣花瓣，中間有黃色的花芯襯托，美極了。這是大自然孕育的出來(lái)。大自然的野花顏色很多，形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長(zhǎng)在一片草叢里，那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。

　　高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著、大海瘋狂的咆哮，還有百花綻放、花兒春開秋落、金蟬脫殼、魚跳龍門……大自然的一山一石，一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊(yùn)著哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會(huì)自然，這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)，美好，快樂，我們的人生才會(huì)更精彩。

　　朋友們，這么美的大自然我們要保護(hù)好，就用美國(guó)華盛頓境內(nèi)的印第安人部落的酋長(zhǎng)說(shuō)的一句話：大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的。古人也云：“地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。”

寫的大自然的作文 篇2

　　水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動(dòng)聽的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無(wú)窮的，可是無(wú)論哪種聲音，卻都蘊(yùn)含在這四季之中。

　　春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來(lái)的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默，爭(zhēng)相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。

　　夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧?kù)o而淡雅的，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們?cè)凇�呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應(yīng)寧?kù)o而淡雅。

　　秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴著那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的.’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬(wàn)物終究會(huì)有成熟的那一天。

　　冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應(yīng)自由成長(zhǎng)。

　　徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動(dòng)聽的。只要你能用心傾聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。

寫的大自然的作文 篇3

　　“啾！啾！啾！”開心、活潑的鳥兒，在樹梢高興的引吭高歌！鳥寶寶探出頭來(lái)張開大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲��！”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸！

　　花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮�！暗未鸬�！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！

　　“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛的'小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！

　　用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！

寫的大自然的作文 篇4

　　大自然有許多美麗的景物。

　　春天，樹木抽出新的枝條，枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一片片葉子像被大樹媽媽抱住一樣。春風(fēng)吹過，嫩綠的`枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。天空中彌漫著清新的空氣。小草一排一排的，讓我想起了詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮�！被▋烘鼓榷嘧恕⑶ё税賾B(tài)地長(zhǎng)在花盆里。蟋蟀在草叢中一邊跳一邊震動(dòng)翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很開心。”

　　春雨到來(lái)了，小雨嘩嘩地向地面俯沖，當(dāng)小雨滴匯起來(lái)的時(shí)候，它們便一起唱著歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃�！毙『⒆觽冮_心地接著雨滴，像仙女在拋絲綢一樣，幾乎成了一個(gè)分不清東南西北的水世界�！坝晏旌妹�。”許多人說(shuō)道。

　　雨后天空中出現(xiàn)了一條彩虹，許多人拿出手機(jī)拍照。

　　我愛美麗的大自然。

寫的大自然的作文 篇5

　　大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽吧!

　　早上，太陽(yáng)剛剛離開東山的懷抱，又開始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開始演奏它動(dòng)聽的歌曲了，你聽!知了先是一只開始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動(dòng)聽，再加上微風(fēng)吹過樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到，愉悅與寧?kù)o。

　　中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變，過了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會(huì)兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構(gòu)成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。

　　傍晚了，蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的`聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!

寫的大自然的作文 篇6

　　遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。

　　聽，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。

　　聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

　　聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的'泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛!

　　噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

　　被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。

　　批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景作文，作者描寫了大自然的各種聲音。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽大自然”，一同欣賞這美景。

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