大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
以前是光禿禿的小樹(shù)，現(xiàn)在是綠油油小樹(shù)，這是為什么呢？告訴你吧，那就是春姑娘這個(gè)畫(huà)家畫(huà)綠了，下面讓我一一介紹吧！
桃花妹妹露出了粉紅的臉頰向我們微笑呢！
叮咚、叮咚、是誰(shuí)在彈琴？哦，原來(lái)是小溪姐姐在彈奏美妙的樂(lè)曲呢！
海棠花妹妹還在睡覺(jué)呢！他睡覺(jué)的'樣子多么可愛(ài)啊！
我愛(ài)大自然，我愛(ài)春天的大自然！
大自然的作文 篇2
美麗的大自然大自然，大自然，人人都要愛(ài)護(hù)大自然。
如果不愛(ài)護(hù)大自然，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，可愛(ài)的小鳥(niǎo)都會(huì)怎么樣？管住自己的'小手，不要他隨便亂扔垃圾。這樣地球上的生物又回來(lái)了嗎？小朋友，你們知道嗎？知道大自然有多么的寶貴，我要你們說(shuō)一句話，大家猜猜這句話是什么？
大自然的作文 篇3
感受大自然的魅力大自然有著鬼斧神工的美麗風(fēng)景，有著清脆悅耳的獨(dú)特聲音，大自然給予我們最舒適的生活環(huán)境，讓我們一起感受大自然的魅力，體會(huì)大自然的美好。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭�、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。
空閑時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的.余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。
想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
品味大自然，感受大自然的魅力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，世界如此精彩!
大自然的作文 篇4
大自然雖然不會(huì)說(shuō)話，但他們有自己特色的語(yǔ)言，也有“私人訂制”的文字。這些語(yǔ)言散落在大自然的每一處草地上。
有人說(shuō)：“我怎么知道大自然的文字在哪兒��？大自然又沒(méi)有打電話告訴我？”是的，大自然沒(méi)有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細(xì)、夠認(rèn)真，你就能找到。你會(huì)發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子，我認(rèn)為，大自然的文字在一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的`甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”；羊是這樣寫的“”；門是這樣寫的“”……
知道王羲之嗎？那位大書(shū)法家。知道就好。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的姿態(tài)，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經(jīng)常用自己的字去換別人家的天鵝，別人也很樂(lè)意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉第一書(shū)法家的字誰(shuí)不愿意呀？這賺了多少啊！
可是卻有一位老奶奶，王羲之聽(tīng)說(shuō)她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽(tīng)說(shuō)當(dāng)朝第一書(shū)法家要來(lái)看她，開(kāi)心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來(lái)了之后，不僅沒(méi)看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興啊？
大自然有許多文字，文字在每一個(gè)動(dòng)物每一個(gè)植物上也在每個(gè)人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。
大自然的作文 篇5
語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課……難道所有的課堂都是在教室里上的嗎？不，大自然里也有課堂。
如果你愛(ài)養(yǎng)寵物，那么，想必你也受夠了吧！狗狗的狂吠毀掉了全家人香甜的美夢(mèng)；可愛(ài)的貓咪用鋒利的爪子抓破你的衣服；美麗的鸚鵡整天呀呀學(xué)語(yǔ)，吵得你心煩氣燥……可是你還是愛(ài)養(yǎng)寵物怎么辦？那就養(yǎng)養(yǎng)昆蟲(chóng)吧！養(yǎng)昆蟲(chóng)既不占空間也不吵鬧，而且沒(méi)有異味，不用每天勞心費(fèi)神地清理，喂食和照顧，真是愛(ài)寵物人士的'絕妙佳選。如果你從未養(yǎng)過(guò)昆蟲(chóng)，那就從“入門級(jí)”的瓢蟲(chóng)入手吧！它們不僅容易尋找，而且顏色鮮艷，不過(guò)想要擁有長(zhǎng)著稀有花紋的瓢蟲(chóng)種類也是不大容易的。
首先，讓我來(lái)告訴你如何捉瓢蟲(chóng)吧！當(dāng)我們徒手抓住某些瓢蟲(chóng)時(shí)，手上會(huì)留下一股難聞刺鼻的氣味，這其實(shí)是瓢蟲(chóng)留下的“生化武器”為了避免這此不家伙受到驚嚇，我們還是不要直接用手去抓啦！可以用樹(shù)葉輕輕拔弄它們，小心翼翼地將它們引入瓶中，也可以直接將帶有瓢蟲(chóng)卵或幼蟲(chóng)的植物摘下，帶回家飼養(yǎng)，不過(guò)切記千萬(wàn)不能破壞大自然。
在將昆蟲(chóng)帶回家后還有一件重要的事情——給瓢豆造新家：
1、先找一個(gè)有蓋的透明盒子，礦泉水的瓶子也行。
2、在盒子上面扎一些小孔用一透氣。
3、如果你不知這類瓢蟲(chóng)的吃葷的還是素的可以放入一些帶有蚜蟲(chóng)的葉子，據(jù)我所了解到的知識(shí)，我只在薔薇花花瓣上見(jiàn)過(guò)蚜蟲(chóng)，所以你可以摘一朵薔薇花直接放在盒子里就行了。
4、注意在養(yǎng)瓢蟲(chóng)的時(shí)候要將瓢蟲(chóng)分類，幼蟲(chóng)或成蟲(chóng)也要分開(kāi)，如果食物短缺，成蟲(chóng)會(huì)把幼蟲(chóng)作為美味佳肴的。瓢蟲(chóng)的新家建成了，在養(yǎng)瓢蟲(chóng)時(shí)還要注意，以下幾點(diǎn)：
1、定期打掃瓢蟲(chóng)的家。
2、瓢蟲(chóng)比較怕冷，冬季要將瓢蟲(chóng)放在溫暖的地方。
3、千萬(wàn)、千萬(wàn)不能讓蜘蛛進(jìn)入盒子內(nèi)，因?yàn)橹┲胧瞧跋x(chóng)的天敵。
花園、草林、樹(shù)林、農(nóng)田等環(huán)境都是昆蟲(chóng)們喜歡的居所。雜亂的石堆下和潮濕的枯葉下，會(huì)有蝸�；蚴浅毕x(chóng)。輕輕拔弄雜草，翠綠色的蚱蜢便心慌失措地跳出來(lái)，但是一些珍稀品種可就不大好找，它們不僅數(shù)量少，而且生活的地方還很偏僻。為了不中雨野生種群，人們已經(jīng)開(kāi)始飼養(yǎng)并出售這類珍稀的小寵物。不過(guò)最好是不花錢自己來(lái)尋找，這才更有趣！
運(yùn)氣好時(shí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也許會(huì)有昆蟲(chóng)在你家的陽(yáng)臺(tái)上歇歇腳，在飼養(yǎng)完昆蟲(chóng)后，別忘了把它們放加大自然。
現(xiàn)在你知道了吧，大自然中的課堂可比教室里的課堂有趣得多，不過(guò)前提是學(xué)好教室里的課堂。
大自然的作文 篇6
坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，閉上眼睛，頭枕微風(fēng)，獨(dú)自傾聽(tīng)大自然的聲音。
我的耳朵靈敏地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不放過(guò)一絲聲響。很快，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看，一群鳥(niǎo)兒正投入地唱著歌，歌聲里包含著它的所思所想所見(jiàn)所聞，歌聲是那么悅耳、悠長(zhǎng)，就像一條小河悠悠流過(guò)。
忽然，河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花，聲音震耳欲聾，濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下，變成了一望無(wú)際的大草原，羊兒們悠閑地吃著草。我聽(tīng)得入了迷。鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了。我想：這群小鳥(niǎo)去的地方還真不少！
風(fēng)在樹(shù)枝間跳著舞。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉用獨(dú)特的“嘩嘩”聲說(shuō)著悄悄話。它們好像在談?wù)撝约旱纳�。�?tīng)，那片發(fā)黃的葉子在抱怨時(shí)間過(guò)得太快，希望一年中有兩個(gè)春天。另一片樹(shù)葉還很年輕，它在風(fēng)中不停地跳著搖擺舞。其它的樹(shù)葉被它們吸引了，也加入了它們，它們談天說(shuō)地，好不快活。我真想和它們也說(shuō)說(shuō)話，可惜我不是樹(shù)上的`一員。
那陣風(fēng)兒鉆過(guò)茂盛的樹(shù)林，躍過(guò)開(kāi)滿小花的草地，拂過(guò)水面，吹過(guò)人群。我緊緊跟著它。�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉大合奏；聽(tīng)見(jiàn)了花兒打的節(jié)拍；聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)吹出的泡沫爆裂的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的腳步聲。我還聽(tīng)見(jiàn)了……
突然，風(fēng)屏住了呼吸，樹(shù)葉安靜了下來(lái)，小花和小草緊緊靠在一起，哦，是我不小心驚擾了它們嗎？
我依依不舍無(wú)奈地離開(kāi)了這個(gè)聲音的舞臺(tái)。
大自然的作文 篇7
早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽(tīng)，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩�！皣W嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，就像是一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱與了起來(lái)。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱�！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著屬于他們的歌曲，聽(tīng)到這樣獨(dú)特的.歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽(tīng)完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@就是一位蟲(chóng)子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩與一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽(tīng)完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
��！大自然，你那獨(dú)特的交響是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美。
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