大自然作文600字9篇[熱門(mén)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的大自然作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大自然作文600字 篇1
太陽(yáng)下山了，晚風(fēng)伴它飄過(guò)；新月升起了，群星為它作伴；知了歌唱了，鳥(niǎo)兒為它伴舞伴奏；風(fēng)兒吹起了，雨兒為它鼓舞......
清晨，茉莉花的芳香襲來(lái)，我隨著這股芳香，走過(guò)一條小徑，眼前是無(wú)邊的叢林。春風(fēng)飄過(guò)，兩旁的柳樹(shù)筆直地站立著，柳條隨著風(fēng)兒輕輕地飄動(dòng)著。
在金色陽(yáng)光的照耀下，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，我輕輕敲醒沉睡的面孔，慢慢地睜開(kāi)眼睛。聽(tīng)，是誰(shuí)唱起那一首又一首優(yōu)美的樂(lè)章？是鳥(niǎo)兒，是風(fēng)兒，是那純潔的大自然。
走在這片叢林里，心情無(wú)比的舒暢，將一切的煩惱拋至九霄云外。眼前的一片綠，綠得耀眼，綠得發(fā)光，綠中透著一點(diǎn)紅，花兒隨著有序的節(jié)奏，跳起了歡快的舞步�？吹竭@景象，易想起柳宗元《小石潭記》里的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”。誰(shuí)也會(huì)為這個(gè)人間天堂傾倒的。
再抬起頭往天上看，湛藍(lán)的`天空中，夾著一朵朵薄紗似的云朵，它是那么的潔白，那么的純潔無(wú)暇，好似留戀著這人間的芬芳，久久不愿離去。
走過(guò)這片叢林，來(lái)到了小溪邊，走在小橋上，望著溪水漫不經(jīng)心地流淌著，不急也不慢，溪水是那么的純凈透明。溪水上還長(zhǎng)著些許蓮花，筆直地立在那，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，永遠(yuǎn)是那么的高尚純潔。
再往遠(yuǎn)處望，坐立著鱗次櫛比的小木屋。有的婦女在溪邊洗衣，有的老人在釣魚(yú)，屋頂上冒出縷縷炊煙，小孩兒在溪邊扔石頭玩耍。他們每個(gè)人的臉上都充滿著笑容，沉浸在這和諧的世界里，享受著大自然帶給他們的純潔與安寧。
大自然是純潔的，我們的心也應(yīng)該是純潔的，只是被這繁忙的
大自然作文600字 篇2
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)魚(yú)能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示
我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái)，這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯，好像一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì)以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準(zhǔn)確判斷大樹(shù)的病因，準(zhǔn)確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內(nèi)的蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)的.病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復(fù)了以前的樣子，生機(jī)勃勃的。我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機(jī)器人啊！
我想，我發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍(lán)色和高貴的黃色搭配起來(lái)，裝飾外表特別的新型測(cè)體儀，它可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì)亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那測(cè)體儀就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)這種機(jī)器醫(yī)治過(guò)的病人，還不用上醫(yī)院就全部康復(fù)，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便！
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，認(rèn)真思考，大自然就會(huì)給你很多啟示。
大自然作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“一花不成春，獨(dú)木不成林�！蔽蚁牍湃苏f(shuō)的這句話確實(shí)很有道理，它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)·力量
一天夕陽(yáng)西下，我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去，而我不知道其中的原因，就帶著好奇心來(lái)到它們的面前，仔細(xì)觀察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的：有一只小螞蟻爬來(lái)爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中�？墒撬趺匆策\(yùn)不動(dòng)，只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了，一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。
這件小事體現(xiàn)出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬(wàn)眾一心力量巨大。
團(tuán)結(jié)· 成長(zhǎng)
有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高，狂妄自大，就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里，讓他看看這里談感想，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，長(zhǎng)在一塊的'樹(shù)木又高又大，直升云天；而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(zhǎng)得參差不齊，并且“彎腰駝背”，這時(shí)他突然醒悟了，對(duì)師傅說(shuō)：“我不走了，我要繼續(xù)留在這里。”他師傅聽(tīng)后微微一笑，就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。
這就是一花不成春，獨(dú)木不成林��！一個(gè)人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價(jià)值！
團(tuán)結(jié)·生存
我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧，當(dāng)獵人捕殺它們的時(shí)候，藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，它們團(tuán)結(jié)互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動(dòng)了許多人。
這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。
大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié)，更何況我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)呢。我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作，去開(kāi)拓美好的人生！
讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”！
大自然作文600字 篇4
今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，忘了自己，在漸漸的沉迷中，我模糊了。
哦！天哪！我這是來(lái)到了那里，夢(mèng)幻中的童話世界，不，這太離譜了，我竟然能聽(tīng)到樹(shù)木的歌聲，悠揚(yáng)悅耳，這可不是力大無(wú)窮的人們可以彈奏出來(lái)的，這可是大自然的音樂(lè)；我竟然能看到樹(shù)木們?cè)谔�，這可不是擁有者漂亮身姿的.人們所能跳出來(lái)的，這是大自然的舞姿。
哦！天哪，我屏住了呼吸，忽然，一陣風(fēng)猛烈地吹來(lái)，我顫抖了一下，感覺(jué)冰冷，趕緊伸腿將被子踢上來(lái)，誰(shuí)知我的腳深深扎入泥層，無(wú)法拔出來(lái)，低頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，我竟然成了一棵參天大樹(shù)。
驚奇死了，一轉(zhuǎn)身，碰碰旁邊的同伴，瞬間，我的眼睛里出現(xiàn)了一張英俊的臉龐，和那優(yōu)美的身姿，比我漂亮多了，我緊張的說(shuō)：“你···你好··呀！”
她不緊不慢的說(shuō)：“你好呀！是新來(lái)的吧！”
見(jiàn)這位朋友這么好說(shuō)話，我也就不緊張了，從容不迫的說(shuō)道：“是的是的，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
“新朋友，你還不知道吧，在我們這里有個(gè)規(guī)矩，每天都要唱一首贊美自己的歌曲，這不，我們?cè)诔么笠豢脴?shù)呢，一起吧！”她激動(dòng)地說(shuō)。
我步步退讓的說(shuō)：“算了吧，算了吧！”
“什么？你竟然不尊重我們的傳統(tǒng)美德！��！”她似乎有點(diǎn)生氣的說(shuō)。
我們就這樣一句接一句的吵開(kāi)了，忽然，一位樹(shù)姐姐走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“小鑫，她是新來(lái)的，要多多關(guān)照，對(duì)了新來(lái)的，你既然不喜歡我們的傳統(tǒng)美德，那么，你想唱什么呢？”
我舒一口氣，大聲發(fā)表我的意見(jiàn)：“我們是祖國(guó)母親生的，我們所擁有的一切也是祖國(guó)母親制造的網(wǎng) ，所以，我們不應(yīng)贊美自己，而要贊美我們偉大的祖國(guó)母親才對(duì)！”話音剛落，周?chē)黄坡�，毅然響起·····�?/p>
忽然，試著一片涼颼颼的，我驚醒了，一看，周?chē)耧L(fēng)怒號(hào)，快要下雨了，快跑！
大自然作文600字 篇5
周末，我和媽媽去公園撿拾了五顏六色、種類(lèi)繁多的樹(shù)葉：有扇形淡黃的銀杏葉、鋸齒狀火紅的楓葉、長(zhǎng)橢形綠綠的竹葉、三葉形枯黃的梧桐樹(shù)葉…...
我?guī)е鴺?shù)葉，一張八開(kāi)紙、一把剪刀、一卷雙面膠等材料來(lái)到教室，滿懷信心地等待創(chuàng)作的開(kāi)始。
老師在電腦里放了很多例圖給我們看，好多同學(xué)迫不及待地拿著樹(shù)葉在紙上左擺右擺，選著自己喜歡的圖案。我選什么好呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了!我做一幅海底世界吧。
我先拿出一片綠綠的竹葉，用剪刀剪成魚(yú)圓圓的身子，用雙面膠固定在紙上，又用一片銀杏葉修成它的小尾巴，用紅楓葉剪成了兩個(gè)圓，作成它紅紅的小眼睛，一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就栩栩如生地在紙上了。我用一些普通葉子和梧桐樹(shù)葉做成了海草，又用了一些軟的.葉子修成細(xì)條，彎彎曲曲成了一條小溪。還找了些帶花紋的樹(shù)葉剪成了幾條熱帶魚(yú)，畫(huà)幾個(gè)小圓圈，好像在海底吐著氣泡呢。我想應(yīng)該還差一只烏龜，于是，我用一片大葉子，把它剪成小小圓圓的身子，貼在海草邊上，接著剪上一個(gè)團(tuán)團(tuán)的腦袋貼在身體的前面，再剪上兩個(gè)圓溜溜的眼睛放在小圓葉上，安上四只小腳，最后用松樹(shù)的葉子做它的小尾巴，一只在海草間自由自在游玩的烏龜就出爐了。嗯，應(yīng)該再加上點(diǎn)自然景色，在小草間畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的湖水，上面畫(huà)個(gè)金色的太陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛無(wú)比，金色光芒普照大地，魚(yú)兒在水里游泳、嬉戲、活蹦亂跳，好有詩(shī)意的海底世界圖啊!處處充滿了生機(jī)，我看著自己親手制作的貼畫(huà)，心里美滋滋的。
最后老師對(duì)所有的貼畫(huà)作品進(jìn)行了講評(píng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，興奮無(wú)比啊!這次樹(shù)葉貼畫(huà)，不但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的性情、開(kāi)發(fā)了我們的大腦、鍛煉了自己的想象力，讓視野更加開(kāi)闊。
大自然作文600字 篇6
大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候，看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來(lái)制止，說(shuō)：臟，不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心，這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門(mén)的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽，我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開(kāi)了，我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，這樣的效果應(yīng)該比在書(shū)本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等，一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái)，都是一身的.灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁?shū)本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。
大自然作文600字 篇7
朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞。
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句；杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣(mài)弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。大自然無(wú)疑的`為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫(xiě)下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，他們歡樂(lè)純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。
大自然作文600字 篇8
大家好！我是一只小鳥(niǎo)，我叫“蘿莎”。我的家在大自然，那兒可漂亮了，有綠樹(shù)、紅花、小溪、陽(yáng)光……漂亮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我邀你去我“家”坐坐吧！
這里的一切，都是我的朋友。唉，幾天沒(méi)見(jiàn)了問(wèn)候問(wèn)候吧！溪流妹妹，幾天沒(méi)見(jiàn)，長(zhǎng)漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好嗎？來(lái)給我的客人吆喝兩聲唄；白云姐姐，別急著飄走啊，來(lái)個(gè)芭蕾助助興如何？嘿，云雀，上次給你的月餅好吃不？好吃再上我那兒拿。哎喲，我的客人喂，別顧著看哪，也和我的朋友們寒喧幾句唄！
來(lái)，再和昆蟲(chóng)家族聊聊吧。毛毛蟲(chóng)兄弟，上次見(jiàn)你就這樣，這回怎么還沒(méi)變成蝴蝶呀？七星水上瓢蟲(chóng)，你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟，忙著干嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，謝謝你的提醒，不過(guò)應(yīng)該不會(huì)下雨吧，你看這艷陽(yáng)高照的……哦哦，客人們，螞蟻小弟要走了，我們?cè)俚侥沁吶タ纯窗桑?/p>
哎，對(duì)不起啊，你看剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒怎么就傾盆大雨了呢？這真是三月天的雨，娃娃的臉——說(shuō)變就變。不過(guò)看看這雨景也是極好的.。這雨啊，像那歌一樣，叮叮咚咚，無(wú)數(shù)個(gè)音符組成的是大自然的音樂(lè)。在大自然中，每天都有“歌聲”。
啊，雨后的空氣，那叫一個(gè)清新。涼，但不冷，這就是大自然。雨后，小溪又漲了，洗洗澡，清清涼，啊，舒服！
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寒梅報(bào)春，這就是大自然。有情有意，有聲有色，我可以驕傲地說(shuō)我的家在大自然。我蘿莎隨時(shí)歡迎你投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽(tīng)大自然的聲音，與大自然互訴心聲。再見(jiàn)了，我的客人！
大自然作文600字 篇9
我發(fā)現(xiàn)大自然有許多奧秘。比如：要下雨時(shí)，燕子會(huì)低飛；螞蟻會(huì)搬家；再比如：小狗在夏天吐舌頭是為了散熱……而最近，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然的奧秘。
這幾周，奶奶家和鄰居因?yàn)殚艠?shù)長(zhǎng)得不好而發(fā)愁，有人說(shuō)留下一棵剩下的砍掉，榕樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得愈來(lái)愈好，也沒(méi)什么辦法了，我們兩家便只好照做。在砍的時(shí)候，奶奶心疼得要命——其實(shí)這已見(jiàn)怪不怪了，畢竟她可是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小氣鬼”。奶奶一會(huì)摸摸這邊，一會(huì)兒瞧瞧那邊——“要不，只砍幾棵吧？”奶奶心疼地瞅著榕樹(shù)，“如果不管用不就虧了嗎？”奶奶一下話，全家都不敢違背，爸爸嘆了口氣，舉起斧子，把幾棵瘦小的榕樹(shù)給砍了，唰唰唰，轉(zhuǎn)眼五六棵榕樹(shù)倒下了，爸爸正準(zhǔn)備繼續(xù)，不料，奶奶突然沖過(guò)來(lái)，護(hù)著剩下的榕樹(shù)，“哎喲，你就別砍了！”“好，聽(tīng)你的”。爸爸又嘆了口氣，放下了斧子。
我覺(jué)得無(wú)聊，便跑去鄰居家，只見(jiàn)鄰居家的院子一片狼籍。滿地的榕樹(shù)讓我嚇了一跳，再望向種榕樹(shù)的地方，那邊居然只有一棵樹(shù)干十分纖細(xì)的榕樹(shù)！這里是慘遭臺(tái)風(fēng)洗劫了嗎？我抽了抽，鄰居倒是大方地笑了笑。估計(jì)那一小棵榕樹(shù)會(huì)死！我憐惜地望了望那棵榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它便在風(fēng)中搖曳。
而昨天，我再回去奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那棵小榕樹(shù)居然已經(jīng)和鄰居家的房子差不多高了！而奶奶家的呢？并沒(méi)有太大的.變化。我十分驚訝，但又很快釋然了。一棵獨(dú)自吸收大自然養(yǎng)分的榕樹(shù)比五六棵榕樹(shù)一起吸收大自然養(yǎng)分的榕樹(shù)長(zhǎng)得快很正常呀！
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該去更多地了解它；接觸它。大自然有許多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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