大自然的作文7篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
你很早就認(rèn)識(shí)了字，并且毫不費(fèi)力地讀出街上的隨便哪一塊招牌。你不會(huì)跑到理發(fā)館里去買(mǎi)藥，也不會(huì)跑到藥房里去理發(fā)。如果人們不陪你，你也會(huì)很容易地找到路，只需要給你正確的地址、街名和門(mén)牌號(hào)碼。天上的每一顆星就是一個(gè)字，腳下的每一粒小石子也是一個(gè)字。
文字真是好東西。認(rèn)識(shí)了字，就可以讀完最厚的書(shū)，可以了解世界上的一切事情。
但是也有另外一套文字，這是每個(gè)想成為真正有學(xué)識(shí)的人應(yīng)該知道的。這就是大自然的文字。它總共有成千上萬(wàn)個(gè)字母。天上的每一顆星就是一個(gè)字母。你腳下的每粒小石子也是一個(gè)字母。對(duì)于不認(rèn)識(shí)這一套文字的人說(shuō)來(lái)，所有的星全是一樣的東西。而有些人卻認(rèn)得許多星的名字，并且可以說(shuō)出它跟別的星有什么分別。就像書(shū)里的話是用字母組成的一樣，天上的星也組成星座。
從古以來(lái)，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看那星星寫(xiě)成的書(shū)。你知道，在水面上船只是不會(huì)留痕跡的，那里也沒(méi)有什么寫(xiě)著“由此往北”的有箭頭的指路牌。但是水手們并不需要這樣的指路牌。他們有帶磁針的羅盤(pán)，磁針永遠(yuǎn)指著北邊。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，他們也照樣迷不了路。他們朝天望望，在許多星座當(dāng)中找到了小熊星座，在小熊星座當(dāng)中找到了北極星。有北極星的那邊就是北方。
云，也是天空大書(shū)上的文字。它不但講現(xiàn)在的事情，而且講將來(lái)的事情。在天氣最好的時(shí)候，根據(jù)云可以預(yù)測(cè)出雷雨或者淫雨。
有時(shí)候，在炎熱的夏季，天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山。從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭。山變得像鐵匠鋪里的鐵砧了。
飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆。應(yīng)該離它遠(yuǎn)一些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉——在那兒的風(fēng)就是刮得那么有力。
天空的使者——鳥(niǎo)，也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多本領(lǐng)。
假如燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那就會(huì)有好天氣。白嘴鴉飛來(lái)說(shuō)，春天已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們，熱天已經(jīng)過(guò)去了。
太陽(yáng)光還是很熱的，是個(gè)平靜、晴朗的日子。這時(shí)候從遠(yuǎn)方傳來(lái)奇怪的不安的聲音，好像有人在高空互相呼應(yīng)著。聲音越來(lái)越高，越來(lái)越近。凝視天空終于可以勉強(qiáng)分辨出一張模糊的蜘蛛網(wǎng)，就像給風(fēng)吹著似的。蜘蛛網(wǎng)飛近了，拾起頭來(lái)，已經(jīng)瞧出，這不是什么蜘蛛網(wǎng)，而是許多長(zhǎng)脖子的鳥(niǎo)。它們呈人字形飛著，排成整齊的隊(duì)形朝著陽(yáng)光照耀著的森林飛行。但是很快又分辨不出一只只的鳥(niǎo)來(lái)了，又像是張蜘蛛網(wǎng)了。一轉(zhuǎn)眼功夫，連蜘蛛網(wǎng)也無(wú)影無(wú)蹤了，它們好像融化在天空里一樣。只有那聲音還從遠(yuǎn)方傳來(lái)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！明年春天見(jiàn)！”
閱讀天空這本大書(shū)，可以了解許多新奇的東西。連我們腳底下的土地，在會(huì)讀它的人看來(lái)也是一本很有趣的書(shū)。
現(xiàn)在，在建筑工地上，挖土工人的鐵鍬碰到了灰色的石頭。在你看來(lái)這不過(guò)是普通的石頭，可是懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通，它是石灰石。它是從碎貝殼變化而成的'，你知道貝類是海洋里的居民�？梢�(jiàn)，在很古的時(shí)代，這個(gè)現(xiàn)在是城市的地方曾經(jīng)是一片汪洋大海。有時(shí)候，你在森林里走，忽然看到樹(shù)林當(dāng)中躺著一塊很大的花崗石塊，上面披著青苔，就像披著毛皮一般。
它是怎樣到這兒來(lái)的呢？誰(shuí)有這樣大的力氣把這么大塊的石頭搬到森林里來(lái)呢？而且，它又是怎樣穿過(guò)茂密的森林的呢？
誰(shuí)如果認(rèn)識(shí)大自然的文字，就會(huì)立刻說(shuō)出，這叫做漂礫，它不是人搬來(lái)的，而是冰搬來(lái)的。這些冰川從寒冷的北方爬過(guò)來(lái)，沿路把巖石砸碎，并且把砸下來(lái)的碎石塊帶著一起走。這是好久以前的事了，當(dāng)時(shí)這兒還根本沒(méi)有森林。漂礫周?chē)纳质呛髞?lái)才長(zhǎng)的。
要學(xué)會(huì)大自然的文字，應(yīng)當(dāng)從小就常常到森林里或者田野上去走走，去注意觀察一切東西。假如有什么不明白的地方，應(yīng)當(dāng)?shù)綍?shū)里去尋找解釋。
大自然的作文 篇2
當(dāng)你靜下心來(lái)觀察這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也是它的文字。他是一本很厚的書(shū)，每一顆星星是一個(gè)字，每一粒石子是一個(gè)字。
每天早上醒來(lái)，當(dāng)你拉開(kāi)窗簾，燦爛的早朝告訴我們——今天準(zhǔn)是個(gè)睛天；出來(lái)遛達(dá)時(shí)，你看那地上的螞蟻，他們告訴我們——螞蟻忙著搬家，出門(mén)要帶雨傘；午飯后，你來(lái)到小河邊，看到蝌蚪在水中歡暢地游玩，它們甩動(dòng)著尾巴在告訴我們——春天來(lái)到人間；你抬頭望望藍(lán)天，大雁編隊(duì)南飛，多像一串省略號(hào)，它們?cè)诟嬖V我們——秋天就在眼前；如果有大樹(shù)被坎倒，年輪會(huì)告訴我們——一年只長(zhǎng)一圈，這就是大樹(shù)的年齡；我們釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)鱗上細(xì)小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲，這就是魚(yú)的年齡；當(dāng)你在某個(gè)地方撿到了珍奇稀少的貝殼海螺，它們告訴我們——這里曾經(jīng)是汪洋一片；如果你發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的`化石，它們告訴我們——在上萬(wàn)年前，這里是一片叢林或是一座高山；傍晚，窗外胖胖的黃云會(huì)鄭重地告訴我們——明天一定會(huì)下大雨。
大自然的文字真是妙不可言，無(wú)奇不有。不愛(ài)觀察和學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)看懂它；整天坐在家里的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)讀明它；粗枝大葉的人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
大自然的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍，春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來(lái)臨時(shí)都會(huì)帶來(lái)一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們。看！那嫩綠的泛著亮光的樹(shù)葉，那剛剛醒來(lái)的小草，都快樂(lè)地?fù)u著腦袋、伸著懶腰，努力地奮發(fā)向上。聽(tīng)！那樹(shù)葉拍手的聲音，像是在歡迎春姑娘的'到來(lái)。
春姑娘給大自然披上了綠襯衫，各種各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也是成雙成對(duì)地翩翩起舞。
“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”多么歡快的聲音，多么美妙的聲音，春姑娘不僅是給大自然帶來(lái)了溫暖的太陽(yáng)，讓太陽(yáng)把萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中叫醒，它還給大地帶來(lái)了春雨，讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地，到處呈現(xiàn)一片生命的希望。
“一年之計(jì)在于春”，春姑娘已經(jīng)來(lái)了，作為學(xué)生的你，有沒(méi)有好好珍惜她給你帶來(lái)的美好時(shí)光呢？
大自然的作文 篇4
“哎呦！哎呦！”一陣陣悲痛的喊聲殘不絕耳地從遠(yuǎn)處傳來(lái)�；鹦寝D(zhuǎn)眼一看。原來(lái)是地球老弟在大喊大叫。
“怎么了？地球老弟，看你好像很痛苦呀！”火星親切地問(wèn)。“別提了！都怪那些可惡的人類，他們?cè)谖疑砩蠠o(wú)限制地砍伐樹(shù)木。害我的風(fēng)濕病又復(fù)發(fā)了！哎呦！哎呦！痛死我了”
“是呀！是呀！”大地弟弟又神出鬼沒(méi)地蹦了出來(lái)，“那些可惡的人類還在我的腰上亂開(kāi)墾放牧，讓我身上的植被越來(lái)越少，沒(méi)有了衣服，天天頂著風(fēng)吹雨打能不著涼感冒嗎？啊啾！啊……啾！”
“唉！你們那些小事根本不值一提�！彼妹糜窒衲g(shù)師變戲法似的從他們中間竄了出，“還是我最悲慘呀！那些可惡的人類在我的水源里亂砍伐樹(shù)木，破壞植被，樹(shù)木和植被都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，民所有污染物只能堆積在水中，水就漸漸被污染了。而且，那些人類還不善罷甘休，把沒(méi)有用途之地的廢水，廢物都往我的水中排放，我原本清澈見(jiàn)底的水源都被漸漸污染了。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)兒不舒服，于是就去醫(yī)院檢查了一下，可是報(bào)告上說(shuō)我得了嚴(yán)重的敗血癥。嗚嗚嗚！有誰(shuí)比我更倒霉呀？”
空氣以超光速的速度飛奔過(guò)來(lái)，悲痛地說(shuō)：“人外有人，天外有天”呀！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有的，我就比你倒霉100倍，人類每天都有無(wú)數(shù)座工廠向我排放十幾萬(wàn)噸二氧化碳和其他廢氣，我都快被嗆死了。因?yàn)槿澜绲纳趾椭脖辉诩眲p少，被吸收的.二氧化碳和排放的氧氣越來(lái)越少。而且我身上的二氧化碳變成了酸雨，又讓植被越來(lái)越少了。有一天，我有點(diǎn)不舒服，經(jīng)過(guò)醫(yī)生周密的檢查，原來(lái)我得了癌癥。我不活了！”
“火星大哥，不和你說(shuō)了，我們還要去醫(yī)院拿藥呢！”說(shuō)完地球搭著大地、水和空氣像兔子一樣，一溜煙地跑向醫(yī)院了。
火星看著他們離去的身影，不禁發(fā)出感嘆：“人類啊人類！你們真該醒醒了，你們這么破壞大自然，大自然引發(fā)的自然災(zāi)害，會(huì)讓你們成為最終的受害者呀！”
大自然的作文 篇5
風(fēng)是大自然的音樂(lè)家，也是個(gè)千變?nèi)f化的音樂(lè)家。
微風(fēng)像個(gè)害羞的小姑娘。她的聲音可是最好聽(tīng)的，已經(jīng)和周杰倫唱得差不多了。
吹過(guò)樹(shù)叢時(shí)，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出“唦唦唦唦”的聲音，好像是在向我們打招呼。吹過(guò)小溪時(shí)，溪水拍打著浪花奔向了茫茫的大海，還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。在夏天吹過(guò)你的身體時(shí)，你一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：真爽真爽!有了微風(fēng)，我們就可以呼吸新鮮空氣了；有了微風(fēng)，我們?cè)谙奶炀筒粫?huì)那么炎熱了。
在風(fēng)好似一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，吹過(guò)大樹(shù)，右能會(huì)帶走幾片美麗的葉子，悄悄地珍藏。吹過(guò)遼闊的海面，就會(huì)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，海面上頓時(shí)掀起滔天巨浪……
狂風(fēng)是個(gè)野蠻面暴力的'小小子。他走到哪里，哪里就會(huì)遭災(zāi)。走過(guò)房子，房子就會(huì)一幢一幢倒下，會(huì)發(fā)出“轟隆隆”的巨響，走過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)就會(huì)一棵接一棵地倒下，發(fā)出“砰砰砰”的響聲音。
大家還是都喜歡微風(fēng)吧！它不僅歌唱得好，脾氣也很溫柔。我真希望微風(fēng)可以天天給我唱歌。
大自然的作文 篇6
前幾天，我們班組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是廣州華南植物園。剛知道這個(gè)消息的時(shí)候我很激動(dòng)，因?yàn)榻K于有了接觸大自然的機(jī)會(huì)。于是一直期待著。
出發(fā)的那天早上，同學(xué)們都懷著興奮的心情登上了開(kāi)往華南植物園的大巴。到達(dá)后，我們首先聚集在一起，聽(tīng)導(dǎo)游講課。
講課的地方是一個(gè)小涼亭，我們放下書(shū)包做好，安靜地聽(tīng)著。導(dǎo)游首先問(wèn)我們?nèi)~脈有幾種。我們回想起出發(fā)前在科室看過(guò)的教學(xué)視頻，于是都回答出來(lái)了：“網(wǎng)狀、叉狀和平形狀�！比缓髮�(dǎo)游還跟我們講解了一些與葉子相關(guān)的知識(shí)。講完課后，我們就去找葉子做葉脈印痕。
吃完飯后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見(jiàn)一顆顆健壯的蘇鐵都挺拔在園中。導(dǎo)游跟我們解說(shuō)道：“蘇鐵有分雌和雄，你們看，蘇鐵上有黃色花的，就是雄的，開(kāi)紅花的就是雌的�！蔽覀兌几杏X(jué)很神奇，原來(lái)植物也有雌雄之分的`呢。導(dǎo)游接著說(shuō)：“你們?nèi)绻吹教K鐵開(kāi)花的話一定要許個(gè)愿，因?yàn)樘K鐵開(kāi)花實(shí)在難得。”不過(guò)這明顯跟我們看到的不一樣啊，我們不僅看到蘇鐵開(kāi)花，還看到一些蘇鐵樹(shù)上結(jié)了果呢。當(dāng)然，我們都知道不能隨便采集果實(shí)的，于是馬上拿起筆記本記錄下來(lái)。之后導(dǎo)游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。
看完蘇鐵后，我們直奔溫室——我們最期待的地方。首先去的是奇異館，我在那里看到了椰子樹(shù)，邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水，讓我直流口水。接著我們又到了沙漠，見(jiàn)識(shí)到了仙人掌的尖刺，還有一種叫稻草人的植物，走上前一看果然像極了一個(gè)站著的稻草人，原來(lái)植物世界都那么有趣��！
終于來(lái)到了雨林館。一進(jìn)門(mén)就有一種濕濕的感覺(jué)，剛進(jìn)門(mén)我們就看到了含有劇毒的“見(jiàn)血封喉”，嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段，我繼續(xù)停下來(lái)觀賞植物，看到了檳榔等植物，同時(shí)我們也將他們記錄下來(lái)了。
這一天我認(rèn)識(shí)了很多新的植物，學(xué)到了很多新的知識(shí)，與大自然接觸的感覺(jué)真好。
大自然的作文 篇7
“嘩啦啦，滴滴答答……”咦？是誰(shuí)吵醒了我？爸爸說(shuō)，秋雨來(lái)啦！哦？我奇怪地往窗戶外一看，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處似乎還飄著白色的煙霧，路邊的小葉榕感覺(jué)更綠了，地上濕漉漉的。打開(kāi)窗戶，一股涼風(fēng)直吹進(jìn)來(lái)，好冷呀！我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學(xué)路上，小雨淅淅瀝瀝的，在地上打出各種小圈圈，雨水滴在樹(shù)葉上，沙沙地響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。小雨滴呀，像可愛(ài)的小精靈在樹(shù)葉上滑滑梯，又像可愛(ài)的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。
這時(shí)候的小朋友們，都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘，有的像紅色的.小太陽(yáng)，有的像黃色的向日葵，有的像藍(lán)色的太空——秋雨帶來(lái)了五顏六色的圖畫(huà)，真美麗！
球場(chǎng)上，還有小朋友穿著雨鞋，在淺水坑里又蹦又跳，玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花，真好玩！
這場(chǎng)雨真像一個(gè)魔術(shù)師，把路邊那棵樹(shù)的大葉子變得金黃金黃的，把田野的稻田變得金燦燦的，也把我家的柿子變得像黃燈籠，把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來(lái)了，風(fēng)哥哥也來(lái)做伴，秋天阿姨也靜悄悄地來(lái)了，為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
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