自然作文300字

時間：2026-03-31 12:19:58 自然作文

自然作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自然作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文300字

自然作文300字篇1

　　我坐在書桌前，守者一盞臺燈，寫下了剛剛發(fā)生的'、驚心動魄的事情。

　　雷雨前，天氣很悶，天空很暗，也刮著大風。窗外，蜻蜓飛得很低，幾乎要碰到地面了；蜘蛛在忙著收網(wǎng)；小螞蟻們排著隊在搬家……忽然，天空驟然變黑，閃電如一條蛇，在云中穿梭，似乎世界驟然被照亮了。風刮得越來越大，扇地窗子猛烈搖晃。不多時，雨便從天而降，如無數(shù)盆水向下撒著。路上的一兩個行人，行色匆匆，一邊用手護著頭，一邊向前跑著。這時，雷聲此起彼浮，一聲比一聲響，響得人耳膜發(fā)顫；閃電一次接著一次，一次比一次亮，亮得人眼睛難受得不行……就這樣，一個小時過去了。我在風雨中看書時，突然，眼前一暗，原來停電了…

　　這場雷雨真是嚇人，仿佛但丁筆下的煉獄再現(xiàn)人間。好在這一切已經(jīng)過去，電也已經(jīng)來了，但是我的心中還是微微感到恐怕。

自然作文300字篇2

　　語文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語文是一團火焰，它可以燃燒我們的激情；語文是一棵參天大樹，通往智慧的殿堂；語文是生活中的太陽，照亮了我們的人生。

　　語文是一朵潔凈的荷花，荷花出淤泥而不染，總帶著一種芳香，迷人的同時又讓人敬佩，她把自己的一切，都貢獻了出來，荷花里的語文是高雅脫俗的`。

　　語文是堅強勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋謝的時候，梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”然我明白了在經(jīng)過不斷的磨礪之后，才會擁有成功花香，人們愛梅正是因為她的堅毅，敢于和嚴寒作斗爭的精神，梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。

　　語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色，一年的生機，為人們默默地奉獻著自己，不求回報，我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。

　　認真體會，你一定會愛上這神奇的語文。

自然作文300字篇3

　　自然是很美的，比如說秋天。秋天在哪里？在一個秋高氣爽的午后，媽媽騎車帶我去郊外尋找秋天。

　　媽媽指著天高云淡的天高讓我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飛，天空的太陽沒有了夏天的毒竦，照在身上暖洋洋的。

　　公路兩旁的樹木，先前濃綠的葉子逐漸變黃，一陣風吹過，葉子隨風飄落，葉子有的深有的淺，有的紅有的黃，像五彩的蝴蝶在空中飛舞。

　　穿過樹林，來到一望無際的田野，田梗上的葉子，有的老葉已經(jīng)黃了，可小葉子還露著綠色的身影，好像舍不得脫去夏日的綠裝。高粱漲紅了臉，紅彤彤地朝你微笑，黃澄澄的谷穗在秋風中，頻頻向您鞠躬點頭，遠處的棉花白白的，像天上的`朵朵白云。又像冬天里漫天飛舞的雪花。農(nóng)民伯伯正揮著汁摘著棉花，割著稻子，田野里一派忙碌豐收的景色。

　　“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是豐收的季節(jié)！”我興奮地說媽媽說。

　　媽媽笑了，摸著我的頭說：“對呀，孩子，‘春華秋實’，沒有春天的播種，夏天的汗水，秋天也無從談收獲�。　�

自然作文300字篇4

　　大自然就像一位知識淵博的老師，常常為我們指點迷津。

　　那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點兒回到水里平復我的生命。

　　一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來�！稗Z隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下，小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。

　　媽媽走出來對我們說：你們不用怕，大暴雨一下子就沒了的，很快就能見到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說的話。

　　突然，又有一道閃電劃過我們的.頭頂……

　　果然，沒過多少時間，雨停了。不一會兒，太陽就升起來了，一道美麗的彩虹漸漸出現(xiàn)。�。〖t色，黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來了。原來媽媽說的是對的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來。

　　我好像聽到一個聲音在問：你得到了什么，你記住了什么？

　　我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個美好的啟示，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！不怕困難，就一定會成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。

自然作文300字篇5

　　大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。

　　《自然之道》這篇文章主要講了七個伙伴和一個生物學家向?qū)�，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜，正在爬向大海，這個時候如果稍不注意就會成為海鳥的`美食。就在他們?yōu)樾『｝敁臅r，突然一只嘲鶇飛來，用嘴啄幼龜?shù)念^，想把小海龜當成它的美食，小伙伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對向?qū)дf“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向?qū)s不愿意救小海龜，最后在大家的請求下，向?qū)O不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的小海龜傳遞了一個錯誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭先恐后的爬向大海，沒想到卻引來許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。

　　這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們意愿相反的結(jié)果。同時也告訴我們，在幫助別人時要多動腦筋，要用智慧的方法。