大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
我是一條小河，靜靜地流淌在這大森林里。
森林是我的家，是一個(gè)美麗的地方。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，成千上萬(wàn)的大樹(shù)聚集起來(lái)，形成了一個(gè)綠色的大棚，夏天遮陽(yáng)光，秋天擋雨，這里總是那么和諧，那么幽靜。我十分熱愛(ài)我的家，我希望這里永遠(yuǎn)那么美麗。
這一天，一群旅客經(jīng)過(guò)這里，決定在這里歇腳。可能是因?yàn)檫@里非常美麗吧，游客們拍照的拍照，吃中飯的吃中飯，玩得不亦樂(lè)乎。有一位小男孩對(duì)這里十分感興趣，摘下了一片樹(shù)葉，我的心顫抖了一下。許多小男孩也開(kāi)始跟著摘樹(shù)葉，摘一片扔一片，有的`竟然連枝帶葉地摘，把大叢樹(shù)葉當(dāng)作武器展開(kāi)“進(jìn)攻”。我的心像被撕成兩半似的，痛極了。這是我的家園，我不希望有人破壞我美麗的家園。
一個(gè)戴著橘黃色旅游帽的人對(duì)旁邊的人說(shuō)：“我看這里的樹(shù)不錯(cuò)，又粗又壯又大，真是給我們公司找到了做家具的好材料。我們過(guò)幾天就來(lái)把它們運(yùn)回公司！”原來(lái)，這兩個(gè)人是木材公司的工作人員，他們正為找到了好木材而高興得活蹦亂跳呢！我的心充滿(mǎn)了憤怒，怒火油然生起，沖向那個(gè)帶著旅游帽的人：這是我的家！你們?nèi)魏稳硕疾辉S破壞我的家園��！我的一個(gè)浪頭打在了他身上，這浪頭可不小，已經(jīng)打濕了他的衣服。他憤怒地站起來(lái)，沖我扔來(lái)一個(gè)飯盒，里面全都是油，油味使我不能呼吸了。旁邊的人看見(jiàn)了，紛紛拿起手中的垃圾，也向我扔來(lái)，我頓時(shí)被砸得鼻青臉腫。唉喲，好疼！我的兩行熱淚流下，被混進(jìn)了河水里。人們不知道我哭了，這是我第一次哭……
游客走后不久，我身上就開(kāi)始發(fā)臭，我不在乎，我更擔(dān)心的是他們會(huì)不會(huì)來(lái)砍樹(shù)。如果到了那天，我的家園就會(huì)被毀了。
擔(dān)心什么，就來(lái)什么。第二天，那兩個(gè)人來(lái)了，身后跟著一群人。我默默地看著他們，覺(jué)得他們是這世界上的惡人，貪財(cái)?shù)膼喝恕麄儾灰粫?huì)就開(kāi)始砍樹(shù)，一棵棵樹(shù)倒下，一個(gè)個(gè)生命死亡，一聲聲樹(shù)爺爺?shù)膽K叫響起，遍布了整個(gè)森林。布谷鳥(niǎo)也不叫了，站在一棵樹(shù)上，留下了兩滴淚，流進(jìn)了滾滾河水……樹(shù)木越來(lái)越少，生命越來(lái)越少，死亡之神在天上哈哈大笑……淚水再次淌下……
我用盡全力向世界吶喊：無(wú)情的人類(lèi)，請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木，大自然就是我們的家，我們要珍惜�。�
大自然的作文 篇2
大自然是一支神奇的樂(lè)隊(duì)，它可以演奏無(wú)數(shù)的樂(lè)曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的走在小路上，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)叫著。好像是在這里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂(lè)趣。
“咕咚咕咚”沿著小路，我來(lái)到小溪邊時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)樹(shù)林，里邊的.小昆蟲(chóng)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊(duì)。一些小動(dòng)物時(shí)不時(shí)從灌木叢中竄出來(lái)，它們從哪里來(lái)？又要到哪里去？誰(shuí)都不知道。
我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹(shù)葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂(lè)，天空中還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰(shuí)在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂(lè)隊(duì)，它們?cè)谘葑�，演奏給所有的人聽(tīng)。
大自然的作文 篇3
大自然是有生命的，它五彩繽紛，豐富多彩，它的心跳強(qiáng)健而有力。讓我們一起聆聽(tīng)大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！
大自然的心跳是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在大自然里，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)多得數(shù)不勝數(shù)，湛藍(lán)的天空中，它們展翅飛翔，就像是在一塊巨大的藍(lán)地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來(lái)到棲息地休息，三五成群。等到黃昏時(shí)，千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒大展歌喉，為黃昏的大自然奏響專(zhuān)屬于鳥(niǎo)兒的歌，鳥(niǎo)兒們都是天生的音樂(lè)家，而這百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴則是大自然的心跳。
大自然的心跳是動(dòng)物交談。上萬(wàn)種動(dòng)物同時(shí)生活在大自然里，它們的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生。一只動(dòng)物吃掉另一只動(dòng)物真的是見(jiàn)怪不怪了。在一天中，有幾十只動(dòng)物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規(guī)律。有時(shí)，群羊吃草，萬(wàn)馬奔騰，斑馬喝水，群牛漫步，這些都是多么美妙的時(shí)候��！它們用人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言，向同伴們講述這一天的快樂(lè)，撥動(dòng)了大自然的脈搏。
大自然的心跳是嫩芽生長(zhǎng)。在春天的時(shí)候，成千上萬(wàn)的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過(guò)了冬天的`寒風(fēng)、大雪，終于等到了春天的來(lái)臨，萬(wàn)物生長(zhǎng)，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽，梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地爬上了新綠，預(yù)示著新生命的來(lái)臨。種子埋在土地里三四個(gè)月，才破土而出，長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在茂密竹林中，一場(chǎng)春雨下過(guò)，嫩綠的春筍沖破石塊冒出了尖尖的小頭。這時(shí)，嫩芽生長(zhǎng)是大自然的心跳。
大自然的心跳是微風(fēng)乍起。風(fēng)兒總是無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)，讓人無(wú)法預(yù)料。當(dāng)一陣微風(fēng)乍起，吹過(guò)森林時(shí)，葉子沙沙作響，為風(fēng)兒伴奏；吹過(guò)小溪時(shí)，小溪皺起了圈圈漣漪，風(fēng)兒在小溪的身上留下了短暫的足跡；路過(guò)草坪時(shí)，小草像風(fēng)兒彎腰行禮。每當(dāng)微風(fēng)乍起的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳。
大自然的心跳多么強(qiáng)健有力，聆聽(tīng)大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。
大自然的作文 篇4
大自然，是鳥(niǎo)兒的家園;大自然，是動(dòng)物的天地;大自然;是植物享受快樂(lè)的天堂……總而言之，大自然是美好的、快樂(lè)的。大自然也是我們——人類(lèi)的老師，這究竟是為什么呢?原來(lái)，是人們從動(dòng)植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示，發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。
比如，人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道上，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止車(chē)輛碰撞事故的'發(fā)生。
還有，魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增強(qiáng)了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
類(lèi)似的發(fā)明有很多。我們要記住：大自然，永遠(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!
大自然的作文 篇5
不知從何開(kāi)始，霧霾一次又一次襲擊著我們的城市，讓我們生活在穹頂之下，讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好，去年暑假我有了給心靈放假的機(jī)會(huì)，去了我向往的大草原。
啊，親近大自然的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)入草原，就望見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的綠色，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，潔白的`云朵就像會(huì)變魔術(shù)一樣，竟然飄成了許多動(dòng)植物的形象，像演3D電影一般，看著讓人心情愉悅，舒適自然。
緩慢降下車(chē)窗，一陣清爽的空氣從窗外鉆進(jìn)來(lái)，深深地吸一口這摻雜著大自然的氣息，這也許就是自然界最清新、最真實(shí)的空氣了吧！因?yàn)槲艺麄�(gè)人都感受到了神清氣爽的真正含意，所以心中的煩惱也似乎順著風(fēng)飄走了，飄遠(yuǎn)了，只剩下眼前的輕松與愉快。
下了車(chē)，我就迫不及待地躺在草地上，輕輕地閉上眼睛，用石頭作枕頭，把天空當(dāng)被子，柔軟的草地當(dāng)床，迎著陣陣混有泥土氣息的風(fēng)兒，那叫一個(gè)愜意。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的“咩咩”聲，還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲，一切都那么舒暢，那么怡人。不遠(yuǎn)處有個(gè)蒙古包，不時(shí)飄來(lái)烤全羊的香氣，只是聞一聞，就饞得人“口水直流三千尺”。
上車(chē)?yán)^續(xù)向北走，不知不覺(jué)就來(lái)到了森林里。森林里的樹(shù)木散發(fā)著陣陣幽香，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引起一片喧嘩；最清爽的是陣陣微風(fēng)，帶來(lái)了大自然最美麗最親和最原始的氣息。
親近自然的感覺(jué)無(wú)法言表，但那種歸屬感，真是令人神往��！
大自然的作文 篇6
溫和的陽(yáng)光沐浴著大地，孩子們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，多好的景色�。�
一碧如洗的'天空，像是用清水洗過(guò)一樣的藍(lán)。天空中還有許多小鳥(niǎo)在嬉戲；有兩只小麻雀停留在樹(shù)枝上悠然自得，一只小麻雀說(shuō)：“上面的小鳥(niǎo)不就是在炫耀自己?jiǎn)�，有什么意思。噍，我多閑啊，不像他們那么累�！绷硪恢恍▲B(niǎo)正在唱歌，她就說(shuō)：“你看看我，我唱起歌來(lái)可是妙語(yǔ)連珠，一鳴驚人哪！”
茂密的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里，樹(shù)林里還有很多野花在競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭(zhēng)吵。
還有那一條條小河，河水清澈見(jiàn)底，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚(yú)和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚(yú)看見(jiàn)了，她就問(wèn)那小蝦的頭領(lǐng)說(shuō)：“你們這是在干什么呢？”小蝦的頭領(lǐng)回答說(shuō)：“我們這是練武呢，你要不要學(xué)一學(xué)��？”小魚(yú)說(shuō)：“我可不學(xué)，因?yàn)槲覜](méi)有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚(yú)快活地游到遠(yuǎn)處去了。
大自然實(shí)在是太美了！
大自然的作文 篇7
當(dāng)一個(gè)生命開(kāi)始完成第一項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)，它也就開(kāi)始了自己漫長(zhǎng)的生命旅程，它不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的陪伴而夭折。因?yàn)�，�?ài)用掌聲告訴它時(shí)刻在身邊！
——題記
掌聲，左手與右手親密接觸的杰作。
鏡頭一：演講現(xiàn)場(chǎng)
我一手拿演講稿，一手拿紙帕擦汗，下一個(gè)要演講的同學(xué)就是我了，自己難免有些緊張，我心想：早知道這么多觀眾就不來(lái)了，如果忘了怎么說(shuō)得多難堪��！“請(qǐng)20號(hào)參賽選手登臺(tái)，她的題目是《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》”還沒(méi)等我想完，主持人就喊出了我的參賽號(hào)。我踏著掌聲走向講臺(tái)，并給自己加油：我一定行！
面對(duì)幾百名觀眾，我深吸一口氣，說(shuō)：“大家好，我是20號(hào)選手，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍……”當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí)，觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我，他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個(gè)瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺(tái)，掌聲響起，經(jīng)久不息。
哦，原來(lái)自信也能贏得掌聲。
鏡頭二：爭(zhēng)吵以后
數(shù)學(xué)老師還在沒(méi)命地催作業(yè)，我的頭腦亂成了一鍋粥，埋頭在無(wú)數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無(wú)其事地玩著文具盒，時(shí)不時(shí)還騷擾我?guī)拙洌骸鞍�，我說(shuō)你這么用功干嘛？你看咱班有幾個(gè)人學(xué)習(xí)的'？”“呵，這是作業(yè)，還得交，你也快寫(xiě)吧！”“啪！”玻璃破碎的聲音，整個(gè)亂哄哄的教室安靜了，我循聲望去，是我的水杯，本來(lái)就被作業(yè)搞得心煩意亂的我頓時(shí)就憤怒了，我對(duì)著小A吼道：“不學(xué)習(xí)就罷了，還推我水杯！”教室里的空氣仿佛在那一刻凝固了，小A被我訓(xùn)得面赤耳紅，張口結(jié)舌。
后來(lái)才知道，原來(lái)是杯子受到我寫(xiě)字的震動(dòng)掉下去的，與小A無(wú)關(guān)�？墒菒�(ài)面子的我遲遲沒(méi)有道歉……
終于，在一節(jié)自習(xí)課上我向小A道歉，因?yàn)槭俏业牟粚?duì)，我不應(yīng)該沖動(dòng)。小A原諒了我。頓時(shí)，教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。
哦，原來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)也會(huì)贏得掌聲！
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)“掌”。掌聲是贊美的另一種方式，左右手密切合作，奏成了生命中完美的樂(lè)譜。生活，正是有了掌聲常在左右，才如此美妙精彩。
——后記
大自然的作文 篇8
春天空 中，一小片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨了。
先是起風(fēng)，然后，從天上落下來(lái)牛毛細(xì)雨�？罩�，到處是細(xì)雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線的珠簾一樣。
許多細(xì)細(xì)的`銀絲落在水池里，波紋一圈又一圈，像許多淘氣的孩子 在畫(huà)畫(huà)；銀絲落在馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
涼爽的風(fēng)吹斜了雨絲，飄落在樹(shù)枝上，飄落在小花園里。細(xì)雨淋濕了樹(shù)，淋濕了花……在春雨中，花草在微笑 ，似乎對(duì)雨水浴有點(diǎn)依依不舍，又有點(diǎn)感到浴后的喜悅 。
”沙啦啦！“這是小雨在唱?dú)g樂(lè)的歌謠！”沙啦啦！“這是樹(shù)和花草在雨浴中搖著頭，唱著兒歌……一場(chǎng)春雨瀟瀟，一場(chǎng)涼爽的春雨快要結(jié)束她這次的生命 了�？尚』�、小草還是不停地?fù)u著頭，似乎說(shuō)：”快留下吧，我們舍不得你們，也舍不得這舒服的雨浴啊！“這是小花小草們的心聲！
終于雨過(guò)天晴了，植物 葉上有著一棵棵亮晶晶的”珍珠“，哈，原來(lái)這是小雨送給她們的珍貴禮物 ！
我愛(ài)春雨，我也愛(ài)美麗偉大的大自然 ！
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