自然作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的自然作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文300字 篇1
今天,真是一個有趣的日子,因為我和母親還有母親的朋友一起去紅井玩,結(jié)果,不去不知道,一去嚇一跳!
我們是坐大巴車去的,路途崎嶇,車子陡動得厲害。過了差不多一個小時,我們終于到達(dá)了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河,這條小河真是純凈極了,清澈見底,就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛,不含一絲渾濁,給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊,我們看見了幾只鴨子,黑白相間,排著隊整齊地往岸邊游,真是漂亮極了!
咦?那個長滿小刺刺的'是什么東西啊?弟弟滿臉疑惑地問母親。那個啊,是刺榴。母親笑著回答。哦。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的,它可以吃嗎?弟弟繼續(xù)問著。當(dāng)然可以,你可別小看它喲,它雖然樣子難看,可是作用不小了!如果在干渴的時候吃了它,還能生津解渴了,而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了!弟弟會意地點了點頭。我們繼續(xù)向前游去。
途中有絢麗多姿的花,美麗的蝴蝶,蒼勁的大樹,威武的我們盡情地玩著,貪婪地吸收著大自然的精華。
不知過了多久,玩了一天我們也累了,于是只好告別這美麗而神奇的大自然,戀戀不舍地回了家。
自然作文300字 篇2
大自然給我們許多的啟示,如:遠(yuǎn)古時候閃電燒了森林,遠(yuǎn)古人發(fā)現(xiàn)火燒過后的食物比生吃好吃,而且火可以取暖;兩個石頭撞擊后會產(chǎn)生火花,于是學(xué)會了生火;遠(yuǎn)古人發(fā)現(xiàn)種子掉到地里就可以長出植物來,于是從中學(xué)會了耕種;……鳥類有翅膀可以飛,于是去發(fā)明飛機;魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘;根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼;根據(jù)鯨的身體的“流線型”發(fā)明了輪船;根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機;根據(jù)藍(lán)藻發(fā)明了仿生光解水的.裝置;根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母耳風(fēng)暴探測儀;根據(jù)蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣……根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納……
你看大自然給我們許多的啟示,人類要依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)的文明!
自然作文300字 篇3
清晨,太陽公公從東邊的山后面爬了出來,跳到了淡青色的天空上,一絲微光照亮了整個大自然,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
碧藍(lán)的天空中飄著幾片白云,有的像可愛的`小羊;正吃著嫩嫩的青草,有的像機靈的小狗;在玩皮球,還有的像兇猛的狼;它用那驚人的吼聲鎮(zhèn)住了大自然。這時,刺眼的陽光已經(jīng)完全鋪滿了大地,小動物們紛紛離開巢穴,來到生機勃勃的草地上曬太陽。小草也在風(fēng)婆婆的撫摸下晃動著,好像隨著晨風(fēng)在輕輕地跳舞,唱著美妙的歌曲。
遠(yuǎn)處的小溪快速地流著,重重地拍打周邊的小巖石,河水清澈見底,小魚兒們在水中玩耍,它們嬉戲打鬧、親切交談,可開心了!幾塊五顏六色的鵝卵石,平鋪在池底,靠著陽光,讓它變得若隱若現(xiàn),閃出美麗的光芒。
大自然真美麗!
自然作文300字 篇4
大自然是我們美好的生活家園,但是我們要保護(hù)她,愛護(hù)她,才能讓大自然更美好。
通過這次小組調(diào)查情況。我們知道了小區(qū)的情況是非常不好的。有些人把吃剩的飯菜隨地亂倒。有些人隨便亂丟丟垃圾,把大街當(dāng)成垃圾場。有些人隨地吐口水。還有些人,一家就有十幾輛車,小區(qū)里到處是車輛,幾乎哪里都有。
我們這里的清潔工也太不負(fù)責(zé)任了。就連垃圾桶旁邊的垃圾也不清理清理。還有清潔工要把垃圾桶的'垃圾倒進(jìn)垃圾車時,留下的垃圾也不清理清理。讓地面留下了很多垃圾,真是又臭又有蚊子。我們小區(qū)不僅有亂丟垃圾的行為還有浪費水的行為。
我們小區(qū)洗手處的水都快被浪費完了。那是因為有些人洗完手后扭頭就走,根本就不管水龍頭是開著的還是關(guān)著的。有些人還和幾個朋友一起去玩水,讓誰白白浪費掉了。還有些人把誰拿來洗頭,這樣不但會感冒還會浪費水資源。
我想對你們說;你們不可以這樣破壞大自然的。如果你們這樣的話,這個世界將不會存在。你們應(yīng)該保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然。保護(hù)壞境,人人有責(zé)。
自然作文300字 篇5
瞬間非常迷茫,也不知自身現(xiàn)在真正的渴望是什么……,反倒覺著有點失去自我了!
一心想進(jìn)實驗班的我,幸運有了這個機會,可突然間又覺著失落落的,有點舍不得現(xiàn)在的班級。普通班的學(xué)生比實驗班的學(xué)生差不到哪去,就是一類同學(xué)有上進(jìn)心,一類同學(xué)自由散漫沒有上進(jìn)心罷了,不過在社交這方面來看,普通班的學(xué)生要比實驗班的學(xué)生強的多。因為普通班的同學(xué)處事比較大方、不斤斤計較,而實驗班的同學(xué)每天只會死讀書、讀死書,對周圍的事也毫無顧忌,慢慢他們的交往能力就會減弱,所以在這方面看來,“死讀書的同學(xué)不一定以后會發(fā)展的更好,不讀書的也不一定一事無成”。
大千世界每天都在更新,我們的思想也在不斷的成熟,不再那么的.幼稚、天真了!平時喜歡嘰嘰喳喳是的我們,瞬息也變的如此的成熟與穩(wěn)重,甚至千言萬語都簡化成三言兩語來表述,難道這就意味著長大,意味著成熟嗎?我很不解…!懵懂的小孩子,你去哪了?我找你找的好辛苦,你知道嗎?何時能回來,再次讓我天真的笑一笑,輕松的鬧一鬧可好!
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