大自然作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
10月28星期二，我們?nèi)熒黄鹑サ搅巳稚角f進(jìn)行秋游活動(dòng)。學(xué)校還為我們買了學(xué)生套票，有十八種游樂(lè)設(shè)施可以玩呢！
這次旅游以組為單位，在我們的小組里我是組長(zhǎng)，隊(duì)員是江鑫、唐立鴻、郭泳龍四個(gè)人。盼望已久的旅游車到了。我們組“打頭陣”走向了那輛標(biāo)著大大的“六一班”的空調(diào)大巴，我們四個(gè)人好不容易擠到了一起，車子“哐當(dāng)哐當(dāng)”地上了路。車上，我們班的“四大天王”開始唱歌。不一會(huì)兒，就到了泉林山莊了。我們蹦蹦跳跳地下了車，老師和導(dǎo)游說(shuō)完了安全規(guī)則，我們?nèi)嗑汀吧ⅰ绷耍恍〗M一小組地走開了。我們“就地取材”，先去玩了附近的游樂(lè)設(shè)施：“滑翔飛翼”。那是用結(jié)實(shí)的鋼絲吊著一個(gè)飛機(jī)模樣的東西，里面可以做上四個(gè)人。“哈！我們?nèi)藬?shù)‘相符’呀！”然后倒著拉倒高的地方，再?zèng)_下來(lái)�？粗鴦e人玩得那么高興，我們也不甘落后。到我們坐在“飛機(jī)”里了，“飛機(jī)”慢慢后退。沖下來(lái)那一刻我幻想著自己是一只小鳥，在天空中快速飛翔；幻想自己是一只輕快的小猴子，再樹藤中飛快地穿越著。呀！實(shí)在舒服極了。這時(shí)真想變成一位“原始人”，在大森林中自由自在地大叫，那一定很好玩。隨后我們又去玩了游艇。好是好玩，但是發(fā)動(dòng)機(jī)吵死人了。真想讓耳朵聾了可能還好受一點(diǎn)。真不明白我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)是怎么吵著要來(lái)坐的`。我們還玩了很多東西，開心極了。
中午吃完了飯，感覺(jué)還不錯(cuò)，一根香腸、一片火腿、一只雞翅，還有一些大白菜和好多飯，吃得我飽飽的。只剩下20分鐘了，我們又去玩了單軌自行車，這是飯后的最好去處。在自行車上，我和江鑫都昏昏欲睡了。說(shuō)實(shí)話，不困就怪了，除非你沒(méi)眼睛或者是金魚眼（沒(méi)眼皮）。我們?cè)跇渖疑下刈撸活^頂上還掛著一塊遮陽(yáng)的布；偶爾有小鳥“吱”地一聲掠過(guò)；四周連大狗也在打呼嚕；我都要睡著了。我們又開始集合，然后又上了車，車又“哐當(dāng)哐當(dāng)”地回到了學(xué)校……
我通過(guò)這次旅游感到，泉林山莊就好像一個(gè)小“大自然”，我們一進(jìn)去就成了“大自然”里的一只只“野猴子”在里面盡情玩耍。但是當(dāng)我看到滿地的飯盒時(shí)就很不舒服。我想，如果我們?cè)俨缓煤玫乇Ｗo(hù)地球，那么誰(shuí)又能保證我們的子孫后代能再看見真正的大自然呢？
大自然作文 篇2
看那如茵的草地上，奔馳著成群的野馬，揚(yáng)起一陣沙土；看那蔚藍(lán)的天空里，飛翔著自由的野雁，劃過(guò)天際飛向遙遠(yuǎn)的地方；看那神秘的海洋，跳躍著活潑的海豚，濺起剔透的海水。這如夢(mèng)似幻的壯麗景色，就是那美麗的大自然！
我從小就喜歡旅行，喜歡徜徉在大自然的懷抱中，喜歡偷偷的與它耳語(yǔ)。走在鄉(xiāng)間田野辟出的一條小路上，金黃色的稻田，隨著風(fēng)搖曳生姿。起起伏伏的稻子，如一片金黃色的海洋一般，浪潮一陣又一陣，彷佛要吞沒(méi)了整個(gè)世界。沿著羊腸小徑往前走，路旁，開滿了風(fēng)度翩翩的菊花，就如一位君子一般。此時(shí)已經(jīng)是秋天 了，油桐花早已落下，鋪成一條潔白如雪的小徑，可能是通往世外桃源的'路途吧！走呀走，哼著輕快的小曲，蜿蜿蜒蜒一路到那座小湖。湖邊種著數(shù)棵依依的垂柳，她們細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)任風(fēng)吹得輕飄，風(fēng)停了，柳條輕點(diǎn)湖面，泛起一圈一圈的漣漪。
夜晚，拉起神秘的序幕，萬(wàn)物都靜了，我倚靠在一塊大石頭上，享受“偷得浮生半日閑”的幽靜。晚風(fēng)柔柔的吹過(guò)，撫摸著我的臉頰，好像訴說(shuō)著不能告人的秘密。傾聽樹梢上蟲兒們的合唱，我，陶醉了，陶醉在這扣人心弦的奏樂(lè)，我，沉迷了，沉迷在這天籟之聲中的熏淘。望著天空中的繁星，一眨一眨的，是否在對(duì)我 拋媚眼？它們是布簾上閃亮的碎鉆，我真想伸出手來(lái)捕捉美麗的星星。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，我打著哆嗦，回家去了，但我永遠(yuǎn)不忘那星星的美麗，永遠(yuǎn)不忘。
沁涼的小溪，流過(guò)長(zhǎng)滿青苔的石間，響著淙淙的樂(lè)音。清澈的溪水，湍急的向下流，帶走了泥沙，帶走了鵝卵石，卻帶走不了大石頭。流入下游，泥沙堆積，流速緩慢，里面，幾只小魚正在悠游。迎向大海，海水拍打岸邊的礁石，激起晶瑩的浪花，傳來(lái)觀浪者興奮的歡呼聲。越深的海底，藏著起奇妙的生物，至今我們都無(wú)法發(fā)現(xiàn)……。
再度看見奔馳的野馬；再度看見南飛的野雁；再度看見可愛(ài)的海豚。大自然，是一個(gè)好玩的地方，是我的家，更是大家的家！愿青山常在，綠水長(zhǎng)流，大自然的美，永遠(yuǎn)都不消失！
大自然作文 篇3
大自然，令人神往又神秘。它好比一本厚厚的書，裝載著生物進(jìn)化的種種過(guò)程，以及生物的情感波及，閱讀自然，是一個(gè)領(lǐng)會(huì)深意的過(guò)程。
電視總可以帶給我們驚喜。前兩天，我從電視中看到了這樣一幕：亞馬孫河發(fā)洪水時(shí)，水面上漂著一團(tuán)不明物，遠(yuǎn)看像一團(tuán)水藻，近看卻是一群小小的火蟻！它們手拉手，腳連腳，為蟻后和幼蟲組成了一艘“救生船”，不時(shí)有魚兒來(lái)偷襲這條用生命組成的“船”，但是空缺的位置火蟻們總會(huì)爭(zhēng)先恐后、心甘情愿地補(bǔ)上去，也變?yōu)轸~兒的餐點(diǎn)，但為了能救起更多的螞蟻，就會(huì)有更多的螞蟻心甘情愿地犧牲……直到對(duì)岸變成了一群英雄的.火蟻，繼續(xù)前進(jìn)……
我想，他們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)相奮勇地去送死呢？難道好好的活著不好么？大自然就是這么奇特，讓你閱讀起來(lái)難以琢磨，不堪甚解；它誕生了這樣的生物，又不得不讓人贊嘆。火蟻是社會(huì)型生物，其社會(huì)化程度可以與人類社會(huì)相媲美，有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但每一只火蟻都獨(dú)立做主，所以說(shuō)，它們自己“變小船送死”是心甘情愿的。再往下閱讀，深究，我發(fā)現(xiàn)火蟻的這種行為是由它們的性情決定的，它們的所有行為都按照群體主義行事，它們的心中除了集體以外什么都沒(méi)有，集體就是它們的家，是它們的媽媽，它們的社會(huì)精神正是人類社會(huì)所需要的，難道不是嗎？
當(dāng)一個(gè)生命，哪怕是一個(gè)微小的生命，將它自己的力量貢獻(xiàn)給一個(gè)集體，甚至犧牲，與世界永別，也毫不吝惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么崇高與偉大，足以讓我們感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊男撵`會(huì)因?yàn)樗鼈兊囊懔Χ蓜?dòng)，會(huì)因?yàn)樗鼈兊乃蓝锵�，或者像我一樣想拿棍子把吃它們的魚都打死。那么我們便會(huì)領(lǐng)會(huì)它們活著的真諦，感動(dòng)心靈。
閱讀大自然這本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)感動(dòng)，更會(huì)讓人思考與醒悟�；鹣伿俏覀�?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣，自然界，像這樣的閱讀還有很多，比如“斑羚飛度”，那群體犧牲的彩虹，將一直在天空中，須仰視才見！
大自然作文 篇4
雷聲，雨聲……全都是大自然的聲音。我們就來(lái)聽聽吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的'聲音。那時(shí)我們還在長(zhǎng)沙。
乘“立珊專線”來(lái)到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來(lái)。那是什么聲音？哦，原來(lái)就是風(fēng)吹樹葉的聲音啊。“沙沙沙”……
我們來(lái)到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來(lái)是一輛游覽車經(jīng)過(guò)。走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音。“嘰喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥大合唱。
到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來(lái)是一陣風(fēng)刮來(lái)呀！
讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛(ài)你的聲音！
大自然作文 篇5
天氣真好，萬(wàn)里晴空。我一個(gè)人，在南湖邊上散步，享受著這迷人的景色。我的心情也和這天空一樣，碧空如洗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。走著走著，有點(diǎn)累了，便倚在湖邊的欄桿上，望著這迷人的大自然 ……
大自然中的動(dòng)物真讓我著迷。各種各樣的動(dòng)物，每只都有不同的性情，不同的樣子，不同的習(xí)慣。比如貓，大大的眼鏡，各樣顏色的毛，各種顏色的瞳孔，窈窕的身型，小巧玲瓏的腳，走起路來(lái)，悄然無(wú)聲。在黑夜里行動(dòng)的.它，仿佛一位女俠客，在夜幕里穿梭，追殺邪惡的“老鼠軍團(tuán)”。狗可是人類最忠實(shí)的朋友，它們會(huì)對(duì)主人歡快搖著尾巴，還會(huì)舔你的臉、手，它們還會(huì)撒嬌，趴在地上滾來(lái)滾去，或依偎在你的懷里蹭，那樣子真讓人憐愛(ài)。因?yàn)楣酚兄C健的身姿，所以能幫人做很多事，有警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬 ……
大自然中的植物真讓我著迷。在植物里，我最喜歡的是花類，梅花可是我的“偶像”。被稱為“群花之魁”的梅花盛開在寒冷的冬天，花瓣一般是5或5的倍數(shù)，大多為大紅、白、粉紅色等，不過(guò)，我最欣賞的還是梅花那種不畏嚴(yán)寒以及清雅的性格，所以，梅花又是中華民族的象征。
大自然中的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的，是下雪。一下雪，滿天的白色在空中飄舞，像鵝毛一樣，又像許多精靈，跳著歡快的舞蹈。“小精靈”所到之處一片雪白。人們便在打雪仗、堆雪人。一切都是那么快樂(lè)，那么美麗，那么浪漫。
時(shí)間慢慢過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了黃昏，該回家了，太陽(yáng)的余暉把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我一邊走，一邊感嘆：大自然真讓我著迷!
大自然作文 篇6
靜謐的自然，神秘的自然，多彩的自然，讓我踏講您的課堂，去領(lǐng)略課本外的另一處“風(fēng)光無(wú)限好”。
攜著一天的干糧，帶上求知的目光，踏上快樂(lè)的課堂，聆聽自然的心聲。
輕輕揮別可愛(ài)的課堂，來(lái)到另一處天地，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有市聲，有的只是叢林深處一個(gè)忙碌的身影。
天籟般灑下第一寸陽(yáng)光，上課鈴聲響了，樹林的寂靜在剎那間打破，我找到了第一位老師―――螞蟻。
又黑又小的身影在某個(gè)角落爬行，突然發(fā)現(xiàn)前路被堵，抬頭一看，一頓巨大的早餐(死蟲子)擺在面前。這只小家伙可樂(lè)壞了，一心想著搬回家里與家人分享這些美味佳肴。瞧，只見它左挪右移，連推帶拖，可那只蟲子卻紋絲不動(dòng)，正當(dāng)它氣餒時(shí)，旁邊的兄弟聞?dòng)嵹s來(lái)，它們?nèi)鍌�(gè)一組，抬著那些大蟲子向前挪動(dòng)。放眼望去，一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍忙碌的`穿梭著，多么整齊，多么富有節(jié)奏，不一會(huì)兒，那些蟲子就被搬得精光。
原來(lái)，在螞蟻家族的字典里，沒(méi)有“失敗”兩字，正所謂:“單則易折，眾則難摧”只要齊心協(xié)力，眾志成城，沒(méi)有辦不到的事。
噢，這就是課堂，這堂課讓我真切地感受到團(tuán)結(jié)就是力量。
我拍下一張照片，謝過(guò)這群可愛(ài)的老師，尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我左看、右看、上看、下看，哈!躲在百花中的蝴蝶老師被我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)苦苦哀求，她才同意給我上一節(jié)課，名字叫做“美麗的背后”。
在幾個(gè)月前，有一只笨重的毛毛蟲，她的夢(mèng)想是游覽世界＇，雖然十分努力，但終究因?yàn)樽陨項(xiàng)l件，以失敗而告終。她氣憤，用自己的絲包裹住自己，以求安靜，在憤憤不平中沉睡了。
有一天，她蘇醒了，發(fā)現(xiàn)自己被困住了，便拼命地咬開，身上滲出了鮮血也不顧。一次，兩次頑強(qiáng)的毅力沖破了束縛，她再次看見了世界，并發(fā)現(xiàn)身上多了一雙美麗的翅膀，她快樂(lè)地?fù)潋v起，帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
……一陣沉默后，我終于明白了:“美麗的花兒是用汗水灌溉的，成功的背后是要付出艱辛的”。
噢，這就是課堂!一顆感動(dòng)的珠子掉落在土壤里……
后記:短暫的一天結(jié)束了，我歡喜地跳著，蹦著，恍燃大悟:原來(lái)，自然也是課堂。
大自然作文 篇7
日月經(jīng)天，江河行地。春天是美好的，是陽(yáng)光明媚的，是色彩斑斕的，是多姿多彩的；夏天是炎熱的，是夏蟲語(yǔ)冰的，是夏雨雨人的，是春誦夏弦；秋天是秋高氣爽的，是碩果累累的，是秋風(fēng)蕭瑟的，是五谷豐登的；冬天是寒氣襲人的，是滴水成凍的，是大雪紛飛的。大自然是多么的美妙，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬美的景物，美的情感，美的`語(yǔ)言……
春風(fēng)撫摸著我們，它不知不覺(jué)的到來(lái)了。春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀，挾著春的氣息的南風(fēng)，吹著他的頭發(fā)，報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因?yàn)榭匆娚磉叺奶覙溥�只有小嫩芽，覺(jué)得太寂寞了。春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，只是讓人迷惑而懶惰。
夏天像披著一身綠裝的活潑而美麗的姑娘姍姍而來(lái)，它百花盛開，萬(wàn)紫千紅，是一個(gè)生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)生命力最飽滿的季節(jié)，是一個(gè)充滿強(qiáng)烈生命希望的季節(jié)。
早晨天剛破曉，淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星，大地朦朦朧朧如同籠罩著一層灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)賴俱靜，只聽見遠(yuǎn)近傳來(lái)幾聲雞鳴。一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一絲白色，慢慢的擴(kuò)展開來(lái)，泛起一片魚肚白；大地也漸漸地光亮起來(lái)。遠(yuǎn)山、樹影、天地間的美景依稀可見。剎時(shí)白色變成微紅、深紅，天際就像鋪上了一層紅色的錦緞。驀地，太陽(yáng)冒出了地平線，一彎半圓最后終于露出了整個(gè)笑臉。此時(shí)，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空染得彤紅。廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩；片片翠綠的樹葉泛著耀眼的紅光，在晨風(fēng)中不住的擺動(dòng)，宛如孔雀開屏似的絢麗；鳥兒歡叫著披著一身紅霞，在天空中展翅高翔；各色野花都開了：紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗的斑點(diǎn)，蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來(lái)又飛去……煞是好看。
風(fēng)清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風(fēng)景線。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的大海；不是棉田，是白銀的世界。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。冬風(fēng)已比前尖削；太陽(yáng)時(shí)常蒙著霧一般的頭網(wǎng)。淡淡地發(fā)著光，灰色的云的流動(dòng)顯得呆滯而沉重。寒冷包滿在大氣中。野外的草木恐怖的顫抖著，無(wú)力拖曳它們翅膀似的，時(shí)時(shí)抖下萎黃的殘缺的葉兒，一天比一天裸露了。遠(yuǎn)處的山仿佛火災(zāi)后的殘跡，這里焦了頭，那里爛了額。一切都變了色，換上了憔悴而悲哀的容貌。夜中月明，寒光浸骨，雙頰如抵冰塊。月下的景物都如凝住，不能轉(zhuǎn)移。天上的冷月凍云，真冷得璀璨！重衾如鐵，除自己骨和肉有暖意外，天上地下，四圍的一切，都是冷的。我何等的愿在這種光景之中。花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了。隨后雪落了起來(lái)，白色的冬天的毯子便蓋住了大地。冬天的氣息悄然來(lái)到人間。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美��！我愛(ài)你——大自然！
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