自然作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的自然作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
我看過許多書，但我最喜歡的是關于大自然方面的書。大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的地方，它不僅是人類的衣食父母還是文明發(fā)展的搖籃。許多科學家就是從大自然中得到啟發(fā)，才發(fā)明創(chuàng)造了許多意想不到的的東西。
從大自然中發(fā)明的東西有很多。比如說人們從蝙蝠身上得到啟發(fā)發(fā)明了雷達；還從一種帶有鋸齒的植物身上得到了靈感發(fā)明了鋸子；人們又通過模仿鯨魚發(fā)明例如潛水艇；科學家又通過研究青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；又利用水母的耳朵發(fā)明了水母耳風暴探測儀人們發(fā)現響尾蛇雖然眼睛不好使，但是它能準確地測出前方物體的`大小和方向。科學家經過反復的研究得知，響尾蛇的頭部有熱能感應系統(tǒng)。這個特點讓科學家研制出了響尾蛇導彈。這種導彈能追蹤目標、準確地擊中目標。古時候，有一個叫魯班的人，他是一個木匠。有一次他去上山采草藥，在山上是不小心被一個帶有鋸齒的植物把手刮傷了，鮮血直流。于是，他就去仔細觀察起它，他發(fā)現葉子上有許多鋒利的小鋸齒，之后，他經過反復觀察、研究，終于發(fā)明了鋸子。
大自然是人類的老師，只是一味有了它，人間才充滿了歡樂、想象。如果沒有它，人類就不會有夢想。大自然真是當之無愧的好老師。
自然作文300字 篇2
在那個天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準備去玩耍，但是，還沒轉眼，我就看見不遠處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來那是由一只只得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產生了疑問。在仔細觀察一陣子后，我發(fā)現了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的'，而多數螞蟻結合起來，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進巢穴里。
螞蟻的團結，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團結起來，配合起來，把繩子拉過去。
螞蟻的團結，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊，所向披靡；像草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學習。
自然作文300字 篇3
火災現場，總有許多人跳窗逃生，可樓層高于二層時，跳窗就變得十分危險，一旦跳窗，很可能造成重傷，甚至死亡。
為此，我想發(fā)明一種貓腳連體衣。
由于貓的體型勻稱，骨骼發(fā)達，肌肉強勁，腿較長；更重要的是，它的脊柱彈性十足，有足夠的.爆發(fā)力和緩沖力。它們在落下過程中，會以最快速度扭動身體，避免頭著地引發(fā)的摔傷。
而貓腳連體衣就是根據這些原理設計制造的。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當身體墜落時，警示器響起，高度表提示高度，然后開始操控手柄，翻轉方向，使穿著者四腳朝下。落到地面時，緩沖墊發(fā)威，像肉墊一樣，防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護腕，樣子像海綿，彈性卻比海綿好幾百倍，防止手腕在落下過程中折斷。
夜晚，火勢蔓延開來，大火封鎖了樓道，主人倒是面不改色心不跳，穿上貓腳連體衣，安全降落在地上。
這便是我想發(fā)明的貓腳連體衣。
自然作文300字 篇4
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的`心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
自然作文300字 篇5
今天媽媽帶我到自然博物館參觀。
當我和媽媽一走進寬敞明亮的大廳，映入眼簾的是大型生物展示墻：有古老的海百合、千年陰沉木、灰鯨骨骼、鯨鯊等大型標本，無聲地敘述著生命的神秘與恢宏。
隨后我們乘著電梯上了一樓，那里有“生命家園”“生命誕生”“生命登陸”“恐龍時代”和“、哺乳動物時代”五個單元。我印象最深刻的是恐龍時代，里面有大大小小的恐龍，最長的`有大約20米，最小的是鸚嘴龍，還有一些有恐龍足跡的化石和一窩窩恐龍蛋的化石有圓型的，還有橢圓型的，真讓人驚奇�。�
于是我又到了二樓，那里是冰雪覆蓋的極地、廣闊的荒漠半荒漠、幽暗茂密的熱帶雨林、生機盎然的紅樹林和繽紛奇異的海洋等生態(tài)場景，把我?guī)肫婷畹牡厍蛏鷳B(tài)之旅。最后我來到三樓，這里有可以漫步大型烤瓷地圖，瀏覽浙江的地貌；穿越海島、濕地和山地等場景，領略浙江美麗的景觀和豐富的動植物資源。
看完以后，天慢慢黑了起來，狂風大作，好像推著我在說：“快點回家，要下雨了，否則你會變成落湯雞的！”
自然作文300字 篇6
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。春天到來了，萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。春姑娘為我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的.小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發(fā)現地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來�；▋簩ξ艺f：呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？我問：你怎么認識我呀？我可不認識你啊！我的媽媽春姑娘帶我來的時候把你介紹給我了。原來如此��！怪不得你認識我啊。嗯好了我說：再見了，下次再來看你！
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。
自然作文300字 篇7
美麗的大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的.大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。
潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現運用于海上事業(yè)。
之所以說美麗的大自然是我們的老師，是因為美麗的大自然給了我們無限的啟迪！
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