大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的`鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊！我愛(ài)大自然！
大自然的作文 篇2
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小秘密”，那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了草地上有一群螞蟻，這些螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的列隊(duì)在草地上行走，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想:這些小沙粒是什么東西呢?我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，所以我懷著疑問(wèn)去問(wèn)了媽媽，媽媽回答我說(shuō)：“螞蟻是正在搬家呢！因?yàn)樗鼈円呀?jīng)預(yù)測(cè)到了明天馬上就要下雨的緣故，所以它們正急著找地方搬家呢！至于你說(shuō)的小沙粒，就是螞蟻的食物呀！””哦!原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，立刻想到了這幾天剛剛學(xué)到的一則諺語(yǔ)：‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！矣謫�(wèn)媽媽：“媽媽，那為什么明天要下雨了螞蟻就要搬家��？
為什么它們不好好地呆在自己的家里，非要搬家呢？”媽媽笑著回答我說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊亩醋兂睗窳搜剑∶康娇煲掠甑?時(shí)候，螞蟻的洞就會(huì)變得很潮濕，所以螞蟻必須搬家去找另一個(gè)洞口；還有一種原因是因?yàn)橛幸恍┪浵伒亩纯谄停麓笥甑臅r(shí)候雨水會(huì)流進(jìn)洞口，這樣就會(huì)造成很多螞蟻都會(huì)被淹死，即使有幸存的螞蟻，它們的食物也都會(huì)被淹沒(méi)呀！”我立刻接著說(shuō)：“看來(lái)螞蟻預(yù)測(cè)到明日會(huì)下雨是必定要搬家的了，可是，為什么螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)到明日會(huì)下雨呢？難道螞蟻有什么超能力嗎？”媽媽繼續(xù)回答我說(shuō)：“因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣濕度因此當(dāng)它感覺(jué)濕度過(guò)大時(shí)就知道要下雨了�！薄芭�，原來(lái)如此啊，看來(lái)螞蟻雖然看上去很小，但是能力卻不小呢！”“沒(méi)錯(cuò)”媽媽說(shuō)，“螞蟻別看它們很小，但是它們很團(tuán)結(jié)。螞蟻洞里面可不是只有一些螞蟻的，還有蟻后和食物，每當(dāng)要搬家的時(shí)候，螞蟻都必須要齊心協(xié)力，分工合作，這樣才能成功地將洞里的全部物品和螞蟻、蟻后安全地轉(zhuǎn)移到新洞里去！”
我終于在和媽媽的共同努力下解開(kāi)了螞蟻在下雨天搬家秘密，心里別提有多高興了，大自然里還有許許多多的秘密在等著我們?nèi)ヌ剿髂�，讓我們留心觀察身邊的每一的事物，解開(kāi)身邊更多的謎題吧！
大自然的作文 篇3
大自然在不斷地變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅克璧耐瑫r(shí)也給我們帶來(lái)啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔(dān)心它飛走，最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地，它適應(yīng)了籠中的生活，不再掙扎。接下來(lái)的幾個(gè)星期，我嘗試教它在籠中練習(xí)飛翔。我這只鸚鵡并不愛(ài)學(xué)人說(shuō)話，只會(huì)扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺(jué)了，它還一直叫，仿佛在訴說(shuō)著什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準(zhǔn)備了充足的糧食與水。半個(gè)月后，等我們回到家里，發(fā)現(xiàn)鸚鵡長(zhǎng)胖了許多，以前看見(jiàn)我就在籠子里到處飛來(lái)飛去，歡快地很。而現(xiàn)在呢？它是一動(dòng)不動(dòng)地望著我。之前把它捉出來(lái)一直在掙扎并會(huì)咬媽媽的.手。而現(xiàn)在呢？它不會(huì)再掙扎也沒(méi)咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來(lái)趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長(zhǎng)時(shí)間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽：“媽媽從現(xiàn)在每天讓它來(lái)學(xué)習(xí)飛翔�！边^(guò)了一段時(shí)間，鸚鵡恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個(gè)動(dòng)物都需要自由。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)習(xí)，就可以收獲到許多精彩的知識(shí)。
大自然的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，它會(huì)唱出各種不同的歌曲。當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，唱出歡快的歌曲，那歌聲輕脆而美妙；當(dāng)它傷心的時(shí)候，會(huì)唱憂傷的歌曲，那歌聲緩慢而悲傷。
青蛙也是大自然的歌手，它會(huì)用各種姿勢(shì)來(lái)唱歌，有的邊唱歌邊游泳；有的.邊運(yùn)動(dòng)邊唱歌；還有的會(huì)跳到石頭舞臺(tái)上唱歌。有時(shí)鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了就會(huì)飛來(lái)同它一起開(kāi)演唱會(huì)。
收音機(jī)也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里，天亮了……有輕柔的，歡快的，悲傷的，瘋狂的……一個(gè)比一個(gè)美妙。
大自然的作文 篇5
有人說(shuō)，喜歡大自然的人總帶有幾分憂郁，而我——這個(gè)性格有幾分開(kāi)朗的女孩也喜歡大自然。
大自然有一種美，也有一種悲，但這種悲并非悲哀，而是一種悲壯。當(dāng)你遠(yuǎn)眺西方，一團(tuán)色彩絢麗像烈火一般的云團(tuán)，漸漸地平淡了，末了，暮色籠罩了半邊天，就像那交響樂(lè)的結(jié)尾，優(yōu)美而無(wú)人喧嘩，最終漸漸地消失。這就是大自然中美的夕陽(yáng)。
早上睜開(kāi)眼，便可聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，為嶄新的一天而歡頌；雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn)；晚上睡覺(jué)前，窗外樹(shù)葉的沙沙聲，青蛙的鳴叫，蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨淅瀝淅瀝的落下，編織成一曲悠遠(yuǎn)甜美的小夜曲，輕輕地伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的意境是無(wú)法比擬的，此時(shí)的音樂(lè)也是無(wú)法代替的，因?yàn)樗谴笞匀坏乃囆g(shù)，與人們內(nèi)心深處的感動(dòng)相呼應(yīng)、相融和。這就是大自然中美的音符。
永遠(yuǎn)無(wú)法將三年前的.那層陰影，那深深的傷痛從心中抹去。這是何等深重的災(zāi)難啊！
母親河憤怒了！把肆虐的洪水撲向她的子孫，奪取他們的家園，擄去他們的生命，使他們妻離子散！濫砍亂伐，圍湖造田，是人類的過(guò)失，雖然短時(shí)間內(nèi)勝過(guò)了自然，卻也因此遭到了大自然嚴(yán)肅的懲罰，如今只有用肉體去堵住洪水，用生命去保衛(wèi)家園!
我們不能對(duì)大自然抱怨什么，畢竟她養(yǎng)育了我們世世代代，我們沒(méi)有回報(bào)他什么。人類，只不過(guò)是地球上平平常常的生物之一，卻傷害得她滿目瘡痍，使得她懷抱中一種接一種的生物從地球上消失匿跡。也是，這就是物極必反的道理。
可是，我們不能沒(méi)有家園，我們只有珍愛(ài)地球母親，尊重自然，同其它生物和諧相處，以真誠(chéng)回報(bào)她，這樣，她才會(huì)給予我們綠色的世界。這是大自然中美得家園。
大自然給我們的最終啟示：每個(gè)生靈都應(yīng)該更有尊嚴(yán)地活下去，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
大自然的作文 篇6
朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞…
大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。
(一)
“唦唦唦”什么聲音？
噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽(tīng)眾們一陣好評(píng)。請(qǐng)看，韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句，杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流唱的名句...
大自然無(wú)疑用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的'春天添上了綠色的一筆。
(二)
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來(lái)了，這次，大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢
“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來(lái)是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
樹(shù)上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情。
大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
(三)
很快，我們迎來(lái)了一個(gè)金色的季節(jié)-秋天。
這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教給我們要具有獻(xiàn)身精神嗎？
田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫(xiě)在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。
大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。
(四)
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節(jié)-冬天。
雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，他們歡樂(lè)的笑聲便是大自然譜寫(xiě)的一首歡迎頌。
大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。
…
大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界充滿了歡樂(lè)。
大自然的作文 篇7
夜幕降臨時(shí)，昆蟲(chóng)在森林里舉行了一次聚會(huì)。
當(dāng)然，會(huì)議的主角是高貴優(yōu)雅的蝴蝶女士和她優(yōu)雅的蜻蜓先生。第一個(gè)節(jié)目是由蝴蝶女士帶領(lǐng)她的好妹妹跳舞。蝴蝶在天空中扭動(dòng)著身體，像國(guó)旗在風(fēng)中慢慢升起。當(dāng)然，最令人眼花繚亂的是蝴蝶太太對(duì)她贊不絕口。她以優(yōu)雅的舞蹈征服了每個(gè)人，贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在舞蹈結(jié)束時(shí)，我們迎來(lái)了Dragonfly先生的獨(dú)奏。蜻蜓先生像個(gè)紳士，向每個(gè)人鞠躬，親切地彈奏鋼琴。每個(gè)人都被他的歌迷住了，并逐漸忘記了時(shí)間，直到每個(gè)人都醒來(lái)。Dragonfly先生的聲音就像一塊吸鐵石，每個(gè)人都被吸鐵石吸引。舞臺(tái)上沒(méi)有意識(shí)到掌聲。第三場(chǎng)和第四場(chǎng)比賽都很好。螞蟻的戲劇和兔子的`掌聲一次又一次地響起。漸漸地，在深夜，每個(gè)人都跑出去看夜景。天空中的星星在空中閃爍，仿佛孩子們?cè)谡Ｑ�。月亮羞怯地躲在云彩中�?/p>
黎明后，聚會(huì)又開(kāi)始工作了。螞蟻正在飼養(yǎng)蜻蜓來(lái)收集露水蝴蝶來(lái)探索世界。大自然恢復(fù)了平靜，只留下了美好的回憶。
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