大自然的作文400字范例[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![大自然的作文400字范例[8篇]](/pic/00/d7d4c8bb10_5fbf7eb2c6382.jpg)
大自然的作文400字 篇1
在我們的生活中有很多聲音，小河流水的嘩嘩聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，下雨是滴滴答答的聲音，今天我們就去親近大自然的聲音，與它來(lái)一次親密接觸吧！
小河的流水聲是大自然的聲音�！皣W啦啦嘩啦啦”，小河好像在唱著開(kāi)心的.歌，又像在對(duì)春天鼓掌。它一旦碰到阻擋，就分成兩段，然后，水花四濺，接著又匯成一條小河，唱著歡快的歌兒奔向大海。
樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的鳴叫也是大自然的聲音。綠樹(shù)成蔭，密密的樹(shù)葉包圍著花朵，它們正在和鳥(niǎo)兒捉迷藏。鳥(niǎo)兒們時(shí)而飛向那里，時(shí)而飛向這里，嘰嘰喳喳，有的聲音清脆，有的婉轉(zhuǎn)，樹(shù)林仿佛就是他們的樂(lè)園。
下雨的聲音千變?nèi)f化，雨小的時(shí)候，滴滴答答，然后，落在葉子上，啪啪啪，給葉子洗起了澡，洗得干凈明亮。落在水盆里，叮當(dāng)叮當(dāng)，像一個(gè)剛?cè)腙?duì)的小朋友敲打樂(lè)器一樣，動(dòng)作慢極了！最后，雨越下越大，嘩啦嘩啦，像誰(shuí)家點(diǎn)燃了炮竹一樣，熱鬧極了！
雨停了，池塘里滿滿的，水映著藍(lán)天，一只青蛙躍出池塘，呱呱呱，這樣叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小伙伴們快出來(lái)吧，外面可美了！”不一會(huì)兒，“呱呱呱……”叫聲此起彼伏，這聲音一高一低，一遠(yuǎn)一近，就像在開(kāi)演唱會(huì)。
到了晚上，草叢里的蟲(chóng)子便鳴叫起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)，有的聲音短促而清脆，有的聲音悠遠(yuǎn)而拉長(zhǎng)，此刻，它們就在草叢里自由自在的唱歌。
大自然的聲音千變?nèi)f化，只要我們認(rèn)真去傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更加美麗的一面。
大自然的作文400字 篇2
今天早上，王老師叫我們起床，我們睡眼蒙眼地爬起來(lái)，往窗外一看“哇!下雪了!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，我們都踴到窗前，擠來(lái)擠去，都急著要看雪。
雪----大自然送給我們的驚喜，操場(chǎng)上、樹(shù)上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪，是雪讓大地變得一片雪白。
王老師說(shuō)吃完早餐可以到操場(chǎng)上玩雪，所以我們匆匆洗漱完畢，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，天上還下著細(xì)細(xì)地小雪，操場(chǎng)上堆滿了雪，有許許多多的.同學(xué)在操場(chǎng)上玩雪，有的在打雪仗，有的在捏雪球，看著他們開(kāi)心的樣子，我們也都沖了上去玩樂(lè)起來(lái)。
我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪收集起來(lái)捏成了一個(gè)大大的雪球，向一個(gè)同學(xué)扔去，看著那個(gè)同學(xué)的樣子，我笑了，他也笑了。
慢慢的，慢慢的，雪漸漸停了，但風(fēng)還在刮著，我玩得手和腳都凍得通紅，腳也在瑟瑟發(fā)抖，于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子，后來(lái)上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室開(kāi)始上課了。
雪-----大自然給我們的驚喜認(rèn)大地變得歡聲笑語(yǔ)，美麗動(dòng)人。
大自然的作文400字 篇3
大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的表演；大自然的聲音無(wú)處不在！
春天，就像一位年輕的音樂(lè)老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音�。〈河旰眉�(xì)啊，細(xì)得如牛毛，細(xì)得如銀絲，落在那些還沒(méi)有上學(xué)的孩童的臉上，他們似乎都沒(méi)有感覺(jué)到，還在那里盡情的`玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對(duì)大自然的好奇心。春雨落在學(xué)校的屋頂上，靜靜的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，生怕打擾了聽(tīng)課的學(xué)生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開(kāi)，太陽(yáng)公公要下山了，才滿臉不高興的離開(kāi)。回到家里，他們扒在窗口欣賞春雨的續(xù)曲，看著大雁翩翩起舞，聽(tīng)各種不同的動(dòng)物醒來(lái)后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠(yuǎn)的地方吱吱的應(yīng)和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風(fēng)輕拂，人們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去；一個(gè)美術(shù)老師正在用彩鉛畫(huà)畫(huà)，他在畫(huà)柳條觸碰池水的聲音。
秋天，五彩繽紛樹(shù)葉落在地上，人們踏出不同的聲音；在農(nóng)民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂(lè)章。
冬天，下雪了，又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車(chē)輛的喇叭在鳴叫－因?yàn)樗麄兿肟煨┣叭セ﹫?chǎng)。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發(fā)出不同的鼓聲。
大自然，你的聲音太美妙了！
大自然的作文400字 篇4
大自然是一幅五彩繽紛的畫(huà)。它有高聳入云的山峰，也有浩瀚無(wú)垠的大海，它有五顏六色的鮮花，也有多種多樣的動(dòng)物，一切都呈現(xiàn)在人類(lèi)的眼前。大自然多美麗神奇啊，他給了我們很多啟示。
大海，雖然看似無(wú)窮無(wú)盡，但是有些動(dòng)物卻瀕臨滅絕。就像鯊魚(yú)，它是海中的`霸王，但在人類(lèi)面前，它卻顯得非常脆弱、渺小。因?yàn)轷忯~(yú)的鰭，是最好吃也是最貴的魚(yú)翅，許多人為了顯示自己很富有，便拿魚(yú)翅做炫耀，這導(dǎo)致了鯊魚(yú)數(shù)量劇烈減少，甚至到了滅亡的邊緣淡水里的鱷魚(yú)，這個(gè)讓人一聽(tīng)到就毛骨悚然的詞，居然也被放入了珍惜動(dòng)物的名單。因?yàn)轺{魚(yú)的生存環(huán)境，正因?yàn)槿祟?lèi)的活動(dòng)，遭受到了嚴(yán)重的威脅，鱷魚(yú)雖然也很兇猛，但在人類(lèi)面前，同樣不堪一擊。
還有很多很多動(dòng)物，都因?yàn)槿祟?lèi)，變得珍稀，甚至已經(jīng)滅絕。像北極熊，正面臨著沉入大海的危機(jī)。熊貓是大家了解最多的，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它只有依靠人類(lèi)的保護(hù)，才勉強(qiáng)的生存了下來(lái)。
大自然給我們發(fā)出了強(qiáng)烈的警告，也許有一天，這個(gè)世界再?zèng)]有任何其他的動(dòng)物，只有人類(lèi)，在這個(gè)星球上孤獨(dú)的生存，這真的是我們?nèi)祟?lèi)需要的嗎？
世界因?yàn)槲覀冊(cè)馐艽輾�，但它也可以因�(yàn)槲覀兌兊妹利�。讓我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起，盡量少用資源，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)美麗的大自然，從我做起。
大自然的作文400字 篇5
大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們?cè)S多驚喜。
過(guò)年了，媽媽把我?guī)У搅四棠碳�，奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛(ài)的小雞。小雞披著毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的小眼睛，小嘴正歡快地啄著米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的小雞在踱步；還有的小雞正低著頭，用嘴尖扒著泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽，媽媽看了看說(shuō)：“沒(méi)事，小雞吃石子是很常見(jiàn)的事�！蔽衣�(tīng)了疑惑不解，為什么小雞要吃石子呢？這樣不會(huì)傷害它的身體嗎？許多的問(wèn)號(hào)像泡泡一樣從我的腦袋里飄出來(lái)，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問(wèn)奶奶。
奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)題，對(duì)我說(shuō)：“哈哈！你不知道吧，其實(shí)小雞是沒(méi)有牙齒的，吃進(jìn)去的東西沒(méi)有辦法嚼碎，消化不了。于是它們就會(huì)吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過(guò)程中，石子也是有損耗的，所以小雞會(huì)一直吃石子�！编蓿≡瓉�(lái)是這樣�。÷�(tīng)完奶奶的'話，我恍然大悟！小雞吃石子有這么大的作用啊！
大自然中的每個(gè)事物都有它們奇妙的一面，需要我們?nèi)チ粜挠^察，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
大自然的作文400字 篇6
大自然給予我們的不僅是一種美麗的風(fēng)景，而且還有一種既動(dòng)聽(tīng)又美麗的聲音，今天，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這種聲音吧！
春天，公園的池塘邊發(fā)出“呱呱”地聲音，原來(lái)是小青蛙們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著，好像在給小青蛙伴奏。大樹(shù)媽媽搬動(dòng)著葉子，呼呼作響，也好像在給小青蛙伴奏，小青蛙唱真好聽(tīng)：“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大蒸爐炙烤著大地，人們?cè)诼飞蠜](méi)幾步，就嘩嘩下起了大雨，雨的聲音可真好聽(tīng)��！“嘩~嘩~嘩”，人們打開(kāi)雨傘出發(fā)：“嘭~嘭~嘭”的聲音，傘的顏色有：紅的、藍(lán)的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣，多姿多彩。天空中又出現(xiàn)了閃電，雷聲發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天，田野累出現(xiàn)了收割機(jī)工作的聲音，還有農(nóng)民收獲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)聲，之后又出現(xiàn)了拖拉機(jī)運(yùn)糧嗒嗒的'聲音。
冬天，雪下的非常大，寒風(fēng)呼呼的吹著，人們踩在雪上發(fā)出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場(chǎng)上打雪仗，發(fā)出了歡聲笑語(yǔ)，聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
大自然的作文400字 篇7
大自然——聽(tīng)到這個(gè)詞，我們想到的是什么？是一片充滿生界大森林，還是地上小草頑強(qiáng)的冒出頭來(lái)，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著，還是花兒爭(zhēng)奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動(dòng)物們呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們所想象美妙的大自然。
大自然中每個(gè)生物都有著自己獨(dú)特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來(lái)這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，他們都安全地避難去了。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有一個(gè)小球，小球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖進(jìn)水母的聽(tīng)石時(shí)水母，便聽(tīng)到了風(fēng)暴來(lái)臨的“隆隆”聲，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了水母貳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海與農(nóng)業(yè)的安全都有著十分重要的'意義呢！
這就是水母帶給人類(lèi)的作用，在自然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發(fā)明出更多有利于人類(lèi)的東西，大自然教會(huì)了我們?cè)S多道理，真是我們的好老師�。�
大自然的作文400字 篇8
愛(ài)自己，就像愛(ài)大自然一樣，微風(fēng)浮浮，沁人心脾。大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類(lèi)的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開(kāi)心極了。
你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的`。
你看，冬天來(lái)了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
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