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自然作文

自然作文

時(shí)間:2026-04-09 13:03:02 自然作文

(通用)自然作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的自然作文7篇,歡迎大家分享。

(通用)自然作文7篇

自然作文 篇1

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命?車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?/p>

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,小鳥(niǎo)已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。

  多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的.是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。

  生活既是如此,它仿佛一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?

自然作文 篇2

  “春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪!比嗽趨⑴c大自然的相互關(guān)照中,不僅獲得了美麗的享受,也能得到了很多的啟示。

  青蛙的眼睛好像和其他動(dòng)物不一樣,它的眼睛比較突出,于是仿生物學(xué)家就對(duì)青蛙產(chǎn)生了濃厚的興趣。仿生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳,但對(duì)于精致的東西卻“視而不見(jiàn)”,而且一旦遇到光就不能動(dòng)了,這到底是為什么呢?

  我百思不得其解,我上網(wǎng)查找百度,原來(lái),蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi),一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng),另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),并能把分解出來(lái)的特征信號(hào)傳輸?shù)酱竽X視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái);第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管理目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的圖畫(huà),疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,青蛙的眼睛只對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳,對(duì)靜止的'東西卻“視而不見(jiàn)”。

  當(dāng)我揭開(kāi)其原因后,又情不自禁陷入沉思,要是人們能從青蛙眼睛的特點(diǎn)得到啟示就好了。于是,我再次在百度上搜索答案。原來(lái),仿生物學(xué)家早已經(jīng)研制出了電子蛙眼。在飛機(jī)場(chǎng),電子蛙眼能對(duì)飛機(jī)將會(huì)發(fā)生碰撞前,發(fā)出警報(bào)。在車(chē)道,電子蛙眼也能對(duì)車(chē)輛將會(huì)發(fā)生碰撞前,發(fā)生警報(bào)。

  大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)等著我們一雙雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛去發(fā)現(xiàn),等著一雙雙善于發(fā)明、實(shí)踐的手發(fā)明創(chuàng)造出許多東西。

自然作文 篇3

  人類(lèi)的音樂(lè)十分動(dòng)聽(tīng),但是,還有一類(lèi)聲音更加悅耳?梢哉f(shuō)是天籟之音,是什么呢?沒(méi)錯(cuò),那便是自然之韻。

  春天的聲音是美的。你聽(tīng):嘰嘰喳喳……那是鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱;大樹(shù)和小草被喚醒了,他們伸出了柔軟的樹(shù)枝,展開(kāi)了幼小的嫩芽,萬(wàn)物蘇醒了。

  夏天的聲音是美的。你聽(tīng):嘩嘩嘩……那是瀑布在盡情高歌。魚(yú)兒則時(shí)而在河底不動(dòng)聲色地潛伏;時(shí)而在水中悠然自得地游來(lái)游去;時(shí)而躍出水面,又跳回水中,“啪啪”聲格外悅耳。剛剛還陽(yáng)光明媚,突然間傾盆大雨,“嘩嘩”聲一下子又變成了雨的世界?上鼇(lái)也匆匆,去也匆匆。不一會(huì)兒,只剩下“滴答”聲,仿佛是一曲樂(lè)章的余韻,雨后鮮花怒放,她們爭(zhēng)先恐后地綻放了美麗的花朵。

  秋天的聲音是美的`。你聽(tīng):“嘎-嘎-”這是大雁在回到南方路上急切呼喚伙伴的聲音,松鼠好像聽(tīng)見(jiàn)了“勞動(dòng)號(hào)子”,不約而同地收集儲(chǔ)藏松果。忽然,雷陣雨來(lái)了,既像有一千個(gè)俠客大哥天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠;還像有一千個(gè)鼓手在天山擊鼓。

  冬天的聲音是美的。你聽(tīng):“簌簌”這是雪精靈在空中飛舞的聲音。下課了,孩子們猶如一只只爭(zhēng)破牢籠的小鳥(niǎo),迫不及待是沖時(shí)雪地!翱┲ǹ┲ā焙⒆觽儾妊┑穆曇舸藭r(shí)像一曲悠悠的小令。大地?fù)Q上了雪白的紗衣。

  自然之韻是美的。只要你有一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn):自然之韻是人間最美的樂(lè)曲。

自然作文 篇4

  晨曦初露,我坐在樹(shù)林里,同大自然傾心交談,自然的美景告訴我什么真實(shí)的美。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)吁短嘆聲,原來(lái)是一棵玉蘭花樹(shù),我很奇怪,這正是玉蘭花開(kāi)花的季節(jié),怎么這些玉蘭花都沒(méi)開(kāi)花呢?我問(wèn)道:“高大的.玉蘭花,你為什么要嘆氣呢?”玉蘭花生氣地說(shuō):“人類(lèi)把我們種在這里,任我們自生自滅,一點(diǎn)兒也不管我們,他們呢,還說(shuō)是植樹(shù)造林,在做好事,這不,很久,沒(méi)下雨了,渴得我們開(kāi)不了花!

  我又向草地望去,小草們?cè)诹鳒I,我問(wèn):“你們?yōu)槭裁纯蓿俊毙〔輦冋f(shuō):“一些人們,一看見(jiàn)我們長(zhǎng)得綠油油的就躺下來(lái),又在我們身上踩來(lái)踩去,害我們的新衣又成了難看的黃色舊衣,你說(shuō)我能不哭嗎”?

  小草說(shuō)完后,河流不等我問(wèn),它就說(shuō):“那些工廠把廢水往我這里排,根本不顧我們的感受。”

  這時(shí)我仰望藍(lán)天,藍(lán)天也不是那么湛藍(lán)了。

  人類(lèi)啊,要到什么才醒悟呢?我想,有一天,大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們的,我們將自食惡果,從現(xiàn)在起,請(qǐng)保護(hù)地球,保護(hù)地球的環(huán)境,保護(hù)我們生存的家園……

自然作文 篇5

  "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓,我們小跑上山了。

  思念

  來(lái)到祖先的文墓前,我們肅然起敬,對(duì)著祖先的照片,爺爺?shù)难劾,含著濃濃的熱淚,雖然爺爺忍著淚水,但是,久而,也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ,爺爺手里握著一束鮮花,輕輕地扎在了墓前,說(shuō)是輕,但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖,顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢(qián),貼紙花,彩紙蠟......上香祭拜時(shí),爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的,毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊,這是爺爺對(duì)祖先的思念,又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí),蒙蒙細(xì)雨,飄灑在地,一點(diǎn)又一滴,墓上的香隨風(fēng)飄向天去,我的心田又有一種什么樣的親密......

  賞景

  掃完墓后,我們依依不舍地離開(kāi)了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開(kāi)了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的`回聲,我仰望枝頭,聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的歌唱,我張開(kāi)雙臂,迎風(fēng)跑去,嗅著大自然的風(fēng)光,又是那么的陶醉!那么迷人!

  啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

自然作文 篇6

  春日遲遲,異木萋萋。踏著清晨的薄霧,奔向大自然。

  大自然是孩子們真正的樂(lè)園,只有在大自然中才可以擺脫學(xué)習(xí)的疲勞,才會(huì)忘記曾有的不快;只有在大自然中才可以開(kāi)懷地,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。當(dāng)你放下書(shū)包,甩開(kāi)一切作業(yè),拋開(kāi)腦海中的一切雜念;穿上自己最喜歡的衣服,帶上最讓你想帶的東西,投入大自然,那種感覺(jué)――輕松,愉悅!一種在書(shū)本上多次出現(xiàn)而從未親身體驗(yàn)的感覺(jué)!此時(shí),我對(duì)著眼前的這片新土,發(fā)自?xún)?nèi)心地呼喊著:“大自然――我來(lái)啦!”

  這一切的輕松讓我們一口氣奔向山腳。一種螞蟻靠在巨人腳趾的感覺(jué)油然而生;野椎拇u一塊塊砌成的宏偉的墻,古色的瓦一片一片堆成的美觀的頂,多么復(fù)古的城門(mén)。』锇橐蛔忠活D地讀著“萬(wàn)-卷-樓-城-門(mén)”“啊――”還不待我反應(yīng)過(guò)來(lái),大家一擁而上!皝(lái),看我們誰(shuí)先與大自然交到朋友!”一人提議到“怎么個(gè)交法啊?”……

  片刻前說(shuō)笑的她們,竟一溜煙兒地跑了。留我一人站在天空之下,大地之上:與誰(shuí)交朋友呢?怎樣去交呢……“哈哈!看!我?guī)дl(shuí)回來(lái)了?”沉思中的我被一個(gè)欣喜若狂的聲音打斷。只見(jiàn)她左手拎著一個(gè)透明帶,里面有一個(gè)不明飛行物!“這該不會(huì)就是你交的朋友吧?”“恩,沒(méi)錯(cuò)!從此她就是我的朋友――蝴蝶小姐!贝蠹乙黄H弧灰粫(huì)兒,又跑回來(lái)一個(gè)。“哈哈,我與小鳥(niǎo)成朋友了,它為我唱歌,教我跳舞……”說(shuō)完,便吹起口哨,大家捂著耳朵,純粹即將被捕的鳥(niǎo)發(fā)出的慘叫一般的聲音,唉!我們可憐的耳朵。還有幾個(gè)也沒(méi)找著朋友的,順手在花壇里小心翼翼地摘下一朵花,將它映入指尖!而我,大自然就是我的朋友。

  彩霞伴著朝日冉冉升起,紅花綠柳把春意帶過(guò)了江面,黃鳥(niǎo)在和煦的春光中歌唱,陽(yáng)光催綠了萍草。故鄉(xiāng)南充的陳壽,與其所著的《三過(guò)志》,使故土成為三國(guó)文化的發(fā)祥地。走在這三國(guó)風(fēng)情的土地上,我們領(lǐng)略著歷史留下的美好足跡,體會(huì)著三國(guó)兒女的崇高精神。平日的萬(wàn)卷樓格外清幽,花草寂靜地生長(zhǎng),凋謝!按旱饺碎g草木知”;▋簬е鴮(duì)人間的向往,對(duì)美好的追求,與風(fēng)雪的掙扎,再度昂起頭,迎接考驗(yàn)。它從不憎恨人類(lèi),盡管人類(lèi)如何地攀摘它,折騰它,玩弄它,它總是很樂(lè)意地與人類(lèi)合影,滿(mǎn)足地被貢在各種儀式上。它們幾乎是愛(ài)著人類(lèi)的,它們將自己的靈魂融入人的情感:“春草莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”“試上超然臺(tái)上看,半豪春水一城花”“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!薄案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。它們除了高傲的靈魂,還有淡淡的芳香。夢(mèng)幻一般輕盈地籠罩著世界萬(wàn)物的心靈,它喚醒了多少癡迷的靈魂,它撫慰了多少受傷心靈,它挽救過(guò)多少絕路上的浪子。

  在這里我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不再為功課而頭疼,為老師點(diǎn)名而心驚,為考試的成績(jī)而自責(zé)。只是盡情地享受這一切,享受即將逝去的童年與初來(lái)的春。望著小溪中另一個(gè)自己,我們向著鏡子里的她述說(shuō)著自己的煩惱。她是誠(chéng)實(shí)的,守信的,她替你永遠(yuǎn)保守著秘密。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),她也呵呵地發(fā)出銀鈴般的笑聲;當(dāng)你傷心時(shí),她安慰你,帶著你的淚翻山越嶺。性情好的她偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,她的淚是止不住的,她可以溫暖地沁透你的全身,也可以毫不留情地沖走她平日的玩伴。

  林間的小鳥(niǎo)把封閉了一冬的心愿播進(jìn)了蘇醒過(guò)來(lái)的河塘。在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的`不只是禾苗,也包括我們的感悟。遠(yuǎn)處,層層的梯田,映入眼簾的不是踏青的人群,而是重重疊疊的忙碌的人影。看他們挽起褲腳,手拿秧苗,一步一株。不一會(huì)兒身后已是一大片綠油油的生靈。他們手捧坦城的泥土,以山野為背景,肩負(fù)起太陽(yáng),是藍(lán)天下最美的剪影。

  我們?nèi)ビ螛?lè)園,找回那原本屬于自己的童心,快樂(lè)。我們不再是十二。三歲的少年。游樂(lè)園的夢(mèng)幻讓我們回到思想幼稚的童年,讓我們與春無(wú)限親近。我們坐在小船上,投入大自然的懷抱。躺在大自然寬敞舒適的懷抱里,我們安心地入睡。大自然像像媽媽一樣,不允許任何東西傷害到自己的孩子。

  “小樓一夜聽(tīng)喜雨,深巷明朝賣(mài)杏花。”春雨飄落之際,除了滋潤(rùn)萬(wàn)物,也沁濕了你我的心田。溫潤(rùn)的春雨下,鮮活的生命正一瓣一瓣地張開(kāi)成長(zhǎng)。站在萬(wàn)籟之巔,眺望大自然可愛(ài)的子民――南充。古老的嘉陵江畔的明珠,聞名遐邇的絲綢之鄉(xiāng),久負(fù)盛名的水果之州。

  山光照檻水繞廊,舞歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友,落花水面皆文章。泉水叮咚入生活,大山廣闊記心中,此春行之樂(lè)也!

自然作文 篇7

  大自然是美好的,大自然的聲音也是多種多樣的,動(dòng)聽(tīng)的……只要你閉上眼睛豎起耳朵,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的歡樂(lè)。

  聽(tīng),從郁郁蔥蔥的樹(shù)林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,走近一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱大會(huì)呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),吹掉了幾片樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像吹口琴似的,原來(lái)它是給小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏啊!突然,一陣“淙淙嘩嘩叮叮”的聲音傳入我的耳中,我順聲音走,走到一條泉水旁,原來(lái)是小河哥哥在自己獨(dú)奏。

  春天大自然的聲音是美妙的,可是,我最喜歡的是:夏天的沙灘發(fā)出的聲音。來(lái)到金黃色的沙灘上,大海不住的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,似乎是大海在展現(xiàn)他的'歌喉,就在聽(tīng)大海唱歌的時(shí)候,我的腳似乎被什么東西夾了一下,抬腳一看,居然是一只較大的螃蟹,它正在用它的鉗子夾我。現(xiàn)在我的腳已經(jīng)鮮血淋淋了,我用力甩,可是,越甩越疼,最后我一只腳站不住了,只好把腳放下,這只腳正好落在水中。這螃蟹見(jiàn)到水,可能是過(guò)于貪玩就游走了。這螃蟹走時(shí),兩只鉗子一開(kāi)一合不由自主地發(fā)出了“啪啪”的聲音,這聲音很美妙。

  大自然的每一種聲音都是動(dòng)聽(tīng)的。

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