大自然的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
夜幕降臨，昆蟲們在他們的森林里舉行了一場晚會。
滿會的主角當然是高貴優(yōu)雅的蝴蝶夫人和她風度翩翩的蜻蜓先生。第一個節(jié)目是由蝴蝶夫人帶領她的好姐妹表演的舞蹈《蝴蝶之戀》。蝴蝶們扭動著身軀，慢悠悠地飛上天空，這場面真好似國旗隨風飄揚，徐徐升上空中。其中最耀眼的`當然是蝴蝶夫人，臺下的觀眾們對她贊不絕口，她以自已婀娜多姿的舞蹈征服了大家，贏得了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。
隨著舞蹈的結束，我們迎來了蜻蜓先生的獨唱。蜻蜓先生像一個紳士，他向大家鞠躬，理理衣領，便彈起鋼琴，深情地唱了起來。大家被他的歌聲所沉醉，漸漸地忘記了時間，直到結束大家才醒悟過來。蜻蜓先生的聲音像一塊吸鐵石，而大家則是被吸鐵石所吸的磁鐵。臺下不是不覺地傳出了排山倒海的掌聲。
第三個、第四個……節(jié)目都非常不錯，有螞蟻的話劇，也有兔子的相撲，臺下的掌聲一次又一次地響起，觀眾們的呼喊一陣又一陣的傳來。漸漸地，夜深了，大家跑出來看夜景。天上的星星在空中閃爍，好像小朋友在眨眼睛。月亮則羞澀地躲在云朵里，忽隱忽現(xiàn)。
天亮了，結束了這場熱鬧的晚會，大家又開始工作起來。螞蟻在搬食物，蜻蜓在采集露水，蝴蝶在探索世界。大自然又回歸安靜，只留下美好的回憶。
大自然的作文 篇2
每當炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。
這么小的蟬會有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準備實地去觀察蟬發(fā)音的`秘密。
第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來，回到家仔細地去觀察。
回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會發(fā)音了，又把它的腹部放開，蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭：蟬會不會是靠腹部發(fā)音的呢?于是，我二話不說，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發(fā)出聲音，雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時為什么要挺胸翹尾了。
通過今天的實驗我懂得了，其實大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!
大自然的作文 篇3
大自然的聲音風、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說：“對不起”、“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來聽一聽。
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大，慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕Ｏ挠旮绺缫差B皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的'刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
大自然的作文 篇4
春天不知不覺的來臨了！萬物復蘇，大地又恢復了原來來的面孔，生機勃勃。
今天一大早我就和家人一起來到了嵩山腳下。剛踏進書院河的地步就感覺到了空氣是那摩的新鮮（由于我們是從書院河那上的.。）空氣是那摩的新鮮，走到有水的地方我就會停留一會，在那玩一會水，真是美極了。
走了大約30分鐘，我們都走得累了，邊坐下來休息了一會，邊欣賞旁邊的風景，真是太美了，人間仙界！我們今天一直爬到了老母洞。我才戀戀不舍得離開。
春天原來是如此的美麗，我愛春天，更愛春天的大自然！
大自然的作文 篇5
在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長，那是在啟示我們要謙虛；太陽默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻；梅花在嚴冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強……大自然就像一位博學多才的哲學家，給人們上了一堂又一堂的品德課。
有一天，我來到公園里鍛煉，誰知“天公不作美”，剛才還是晴空萬里，轉眼就變成烏云密布。我頓時手足無措，發(fā)現(xiàn)前面有一個涼亭，忙奔了進去。這時候，花叢中的一株小草引起了我的'注意。只見小草獨自長在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時地朝草叢點頭，好像在說：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔心起小草來。只見小草在風雨中挺立著，不想服輸�？啥勾蟮挠觐^打下來，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風雨無情，小草被風吹得東倒西歪，被雨點打得直不起腰來，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著無數(shù)的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草，經(jīng)過與風雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著陽光，生長著�？吹竭@里，我心中不禁深深震撼……
小草在風雨中頑強拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應該這樣，努力拼搏，天無絕人之路拼搏：運動會上，無論路有多遠，也要搏一搏，沖到終點；學習上，無論你的成績好壞，也要拼搏……做一個成功的自己。
人生也是這樣，有許許多多的事情是很難達到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。
大自然的作文 篇6
大自然是一位神奇的音樂家，他把整個世界變得有聲有色。
雷電這對“夢幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地
敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時地叫著“噼，噼……”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過天晴，彩虹在天空高掛著，動物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇伞蹦懵犝l在高聲歌唱?
原來是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價實的大歌唱家。他的歌聲在動物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠遠的。一到夜晚，青蛙的個人歌唱會。也就開始了“呱呱呱呱……”下面忠實的`觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。
要說音樂大師，風那可是當之無愧了。
風無處不在，哪兒有風，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風來了一個大合唱，風輕輕地撫摸著風鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》;風兒搖動著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風的幫忙，"呼呼呼……"風兒又在唱歌了。
"沙沙沙"風雨這對組合又在歌唱。"呼呼呼，沙沙沙……"
甲蟲音樂家們，已經(jīng)聞名中外了，每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音。
"撲哧撲哧"它們的音樂會開始了!
觀眾席里坐滿了觀眾，每一首曲子演奏完后，就是一片熱烈的掌聲。他們?nèi)褙炞⒌恼駝又岚�，臺下的蟲子興奮得不知道怎樣形容。而當結束這場音樂會時，鮮花已經(jīng)堆成了山。
大自然真不愧是一位本領高強的音樂家!!!
大自然的作文 篇7
在一片綠樹成陰的森林里，那里有渾厚可惡的小動物，有像月牙似的小河，有一座座綿延一直的山谷，這是哪里呢？這就是咱們的大做作。那么，咱們就去看一看這美妙的大天然吧！
站在高高的山谷上放眼遠眺，你會看見綠的是大樹跟嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小羊毫蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春天的詩！紅紅的花就像一個個活躍的小啦叭。正在吹著動人的樂曲呢！一棵棵大樹就像隨著節(jié)奏在舞蹈的小姑娘。
下了山，站在一片曠地上，仰頭向上看，你會看到一片蔚藍的天空，那天空藍的讓人向往，它把你的視線牢牢吸引，讓你久久不忍移開，一年四季中，不論是深冬仍是盛夏，森林的上空老是藍晶晶的，有了這藍天，漂亮的森林顯得更加宏偉、絢麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會變成小白兔、一會變成小山羊……變更無限，美妙極了。
小河明澈見底，猶如一條透明的藍綢子，悄悄地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的'水面登時漾起了一道道漣漪，有多少條小魚在河里快樂的游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈，它們玩的可開心了。
看了這所有，我被大自然的美景深深的沉醉了，我們要更加酷愛、維護大自然，這也是我們的家園。
大自然的作文 篇8
隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無聲中遭到了巨大的破壞，我們小學生更不能坐視不管了。針對環(huán)境保護這個問題，我們筧橋小學白鴿小隊的隊員齊聚一堂，展開了思考。
我們首先來到了社區(qū)老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的東西一定比我們多，我們心中的'疑問一定會被解開。
進了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進入了正題。我先說：“王爺爺，現(xiàn)在我們社區(qū)的道路上經(jīng)常出現(xiàn)一些動物的糞便，導致很多居民行走不方便，帶來了壞處。但是養(yǎng)動物的人卻無動于衷，社區(qū)提醒也不在乎，這該怎么辦��？”王爺爺一針見血的說：“我很不同意他們養(yǎng)雞，因為這樣既破壞了環(huán)境，又給居民帶來了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的�！�
接下來，包晗又發(fā)問了：“王爺爺，現(xiàn)在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹。您對這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說：“樹對人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對于砍樹，我覺得他們這么做是不道德的。”王爺爺說得十分有道理，我們都為他鼓掌。
接下來，王爺爺又說：“你們少年是祖國的希望，少年強則國強，少年智則國智。你們長大后要為祖國做出貢獻，為父母爭光，還要為環(huán)保事業(yè)爭光！”接下來，我們合唱了一首“學習雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……
最后，王爺爺給我們題了寄語：好好學習，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現(xiàn)狀下，我們只能努力學習，長大之后改變這種現(xiàn)狀了。
大自然的作文 篇9
今年，我國發(fā)現(xiàn)了很多人砍伐樹木，動物們都哭著離開了家鄉(xiāng)。
有一天，有一個伐木人拿著一把鋒利的斧頭，動物們感到很害怕就躲了起來。伐木人拿著那把鋒利的斧頭用力的向無辜的樹砍去，那樹哭著說：“不要砍我不要砍我�！睒鋫兌紓臉O了，有一個動物看見這殘忍的手段就說：“這些人多么惡毒啊，我們不應該相信人類�！贝蠹耶惪谕暤恼f：“是啊，是啊。”
忽然有一個人沖了上去，他說：“不要再亂砍伐樹木了，樹對我們很重要，因為它們能為我們遮風擋雨啊。”伐木人說：“哼！為了我的工作我就要砍怎么著�！蹦莻�人又說：“你再不停止就叫警察了，你這樣不停地砍伐樹木，動物們怎么生活啊。”伐木人想了想低這頭說：“是的我這樣砍伐樹木是不對的`，我保證以后都不砍了�！�
此時此刻，動物們都歡呼起來它們說：“好耶，我們可以回到我們的家園了。”這個故事告訴我一個道理：砍伐樹木是不對的，況且對森林有害還對動物有害，我們不應該砍伐樹木，我們要愛護大自然。
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