大自然作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大自然作文9篇,歡迎大家分享。

大自然作文 篇1
第一次去野外的時(shí)候,記得還是五歲吧!那時(shí)是傍晚,夕陽羞澀的拉起身邊幾朵白云遮掩住紅通通的臉頰。還記得那時(shí)的我被爺爺抱起趴在樹梢上,抱著結(jié)實(shí)的樹干,滿是幸福憧憬的樣子,也就是在那時(shí)吧,我喜歡上了。五歲的我,要自己記住這份獨(dú)特的享受。
再次來到這片久違的田野時(shí),已經(jīng)過了十年了,十五歲的我再次踏上這被雨水滋潤(rùn)的土地時(shí),心中油然而生出一種貌似與好友闊別重逢的'喜悅之情。任憑細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)打在我臉上,我獨(dú)自坐在當(dāng)年那棵大樹下,蔥郁的樹葉遮擋不住那調(diào)皮的雨點(diǎn),因?yàn)橛酗L(fēng),所以那些雨點(diǎn)還是很恣意地親吻我的臉蛋,冰冰的,涼涼的,與大自然邂逅的感覺,真的很獨(dú)特。
雨越來越肆意了,它們歡呼著,跳躍著,淅淅,沙沙。閉上眼,周圍一片靜謐,仿佛天地之間,只有這神圣的樂曲在繚繞,升騰,飛揚(yáng)……似乎還可以聽見田野里的莊稼在貪婪地吮吸著大自然的甘露,還有,小草拼了命往石縫外鉆的聲音,甚至是螞蟻們走路的聲音。其實(shí),只要靜心去聽,樂意去聽,這些,無疑是最美的旋律,樸實(shí)而不華麗,張揚(yáng)而不庸俗,這,就是自然的旋律。
一片突如其來的葉子驚動(dòng)了這份難得的靜謐。睜開眼,看著這片小得令人憐惜的葉子,瞧那嫩綠的顏色,綠得仿佛有生命在蠕動(dòng)著。透過那晶瑩透亮的覆蓋在上面的小水滴,我猛地發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小可憐的生命在拼命掙扎著,嘿,是只小螞蟻,它的幾只腳不停地劃動(dòng),身體也不停的扭動(dòng)著;蛟S在旁人看來,這只不過是件雞毛蒜皮的小事,根本不足掛齒,但在這只正淪陷于水深火熱之中的小螞蟻看來,不奮斗,不掙扎,那就是死!這就是自然啊!自然界中再微不足道的生物,都會(huì)為了生存,而去拼搏,而去奮斗。適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者則被淘汰掉。自然總是這么殘酷,但,不殘酷?哪來的進(jìn)步?弱小的螞蟻憑靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力最終獲得勝利,逃脫困境。就是這樣,奮斗,贏得生存!
我為自然!自然是可愛的,自然是無私的,但自然也是殘酷的!自然如此,社會(huì),亦如此。
大自然作文 篇2
我是一只快活的蒼蠅,住在一個(gè)小區(qū)的垃圾桶里。
每天,都會(huì)有大量的人扔下一袋袋垃圾,垃圾對(duì)人類來說是“臭氣熏天”,對(duì)于我們蒼蠅來說卻是“香氣撲鼻”,我飛進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面全是殘羹剩飯,正合我的胃口,盡管每次都是這樣。有時(shí)候我還會(huì)中“頭等大獎(jiǎng)”,就是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些沒喝完的酸奶和牛奶。這些“人間美味”我每天都可以吃到,當(dāng)蒼蠅真好!
今天,我家又多了一名成員,原來,一位遠(yuǎn)房親戚來我們這兒玩,吃了一頓飯,因?yàn)樗沁吺寝r(nóng)村,沒什么吃的,一天一個(gè)豆子都是奢望,看到這么多山珍海味就不停地吃,最后飛都飛不起來了,我說:“你就在這兒住吧,反正食物堆成山,吃也吃不完兒!”于是它就在這兒住了下來。
后來,我們這兒的鄰居越來越多,我們還在垃圾桶里建了一個(gè)“蒼蠅小鎮(zhèn)”,由于是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶的',它們就把我推舉為鎮(zhèn)長(zhǎng),我說:“這要謝謝人類這么對(duì)待我們,我們要感謝人類!”
真希望人類可以繼續(xù)這樣對(duì)待我們,給我們那么多吃的!肮緙咕”我餓了,先去吃人類給我們的食物了,再見!真好吃~嗝!
大自然作文 篇3
俗話說得好:人往高處走,水往低處流。但李老師說:“我要改變大自然的規(guī)律,讓水往高處流!
話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一會(huì)兒,說:“我半信半疑!蓖踺驾悸柫艘幌卤亲,說:“我不相信!钡倚睦飬s堅(jiān)決相信,因?yàn)槔罾蠋熓俏易钚湃蔚睦蠋,不可能騙人的。
挑戰(zhàn)開始了,李老師先拿出一個(gè)普普通通的盤子,全班大笑起來,因?yàn)槲覀冞以為是什么高科技呢,結(jié)果只是一個(gè)很普通的盤子而已。接著,李老師又拿出一根蠟燭,還是被點(diǎn)過的,臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,滴了幾滴蠟在盤子里,為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠(chéng)實(shí)的`文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點(diǎn)水,然后倒在盤子里。接著,李老師叫廖健皓往盤子里滴一點(diǎn)墨水,水變藍(lán)了。
我疑惑不解,接下來怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到,高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下,可是怎樣使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上,接著火熄滅了,過了一會(huì)兒,杯子里布滿了水蒸氣,然后水逐漸上升了!“成功了!”教室里歡呼起來!
這是什么原理呢?原來蠟燭燃燒消耗氧氣,杯里空氣變少,氣壓降低,外面的氣壓就把水壓進(jìn)杯里。
啊!懂了大自然就等于掌握了高科技呀!
大自然作文 篇4
大自然中有許多的啟示,比如說自然中的電魚,他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過科學(xué)家們對(duì)電魚的解剖研究,最后發(fā)此刻電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官就是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的`。由于電魚的種類不一樣,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,此時(shí)設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池就是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,必須能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
大自然作文 篇5
《大自然的啟示》是一篇散文。作者由小小的嫩葉搖身變成飽滿的綠葉,聯(lián)想到大自然時(shí)時(shí)刻刻都在涌現(xiàn)著無窮的生命力;由靜靜地承受風(fēng)和雨的磨練和洗禮的小花和小鳥,聯(lián)想到了那大自然相輔相成的和諧步調(diào);最后,又由姿態(tài)萬千、變化無常的白云,聯(lián)想到了各式各樣分分秒秒都在變化莫測(cè)的人際遇與命運(yùn)。
在《大自然的啟示》著篇文章中,出現(xiàn)了“雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧!比。風(fēng)雨最終都會(huì)停下來的,花兒仍抬著它那不屈的頭,鳥兒仍拍動(dòng)著弱小的翅膀,放聲高歌,讓歌聲在天空中回蕩。 其實(shí),花兒和鳥兒的磨練,正如人生旅途中的一部分:時(shí)而風(fēng)吹雨打,困頓難行;但時(shí)而雨過天晴,鳥語花香。 嫩葉的茁壯成長(zhǎng),是它一刻都不停地活動(dòng)、成長(zhǎng)與改變,是它無窮地涌出的活力,是它自信心迸發(fā)出的生命力。 云朵兒的無時(shí)無刻都在變化,恰似我們的心,我們的命運(yùn)。
我們的心,無時(shí)無刻都在變動(dòng),所以讓我們的命運(yùn)會(huì)昨天不同于今日。人生如流動(dòng)的天空中的云朵兒,而流動(dòng)的.云朵兒的數(shù)量與形狀就像我們?nèi)松猛局械闹刂乩щy。 作者從嫩葉變綠葉,小花和小鳥的磨練和洗禮和云的千變?nèi)f化得到了最后的總結(jié):“若每一個(gè)人都能保持坦誠(chéng)、謙虛的胸懷,在自己的工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,必可體會(huì)出那漫長(zhǎng)人生中的無窮樂趣!逼鋵(shí),我們的總希望就是能夠振作精神,克服困難,奔向前程,我們的心中已孕育了人生的新希望。
雖然人生旅途中,會(huì)有風(fēng)吹雨打,會(huì)有雨過天晴。。。。。。但是只要我們不放棄,我們就能取得成功!
大自然作文 篇6
早晨,我和哥哥來到了花園里,花園里的花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,真美麗。
風(fēng)兒吹著樹葉,發(fā)出了“沙沙”的聲音,和平常聽的風(fēng)聲完全不一樣。小鳥站在樹枝上,唱著美妙的'歌。
我把草叢扒開,看見了小螞蟻,我拿著一塊食物放在草叢里,只見一群小螞蟻過來了。奇怪,怎么會(huì)有一群小螞蟻過來呢?哥哥說:“螞蟻的觸角像電話一樣,可以把一群小螞蟻叫過來,一起扛著食物走!
我又看見了小蜜蜂,快樂的飛舞著到花朵上采蜜。我問:“小蜜蜂為什么要采蜜呢?”
哥哥告訴我:“小蜜蜂,采蜜是為了過冬就要吃蜂蜜,不然會(huì)餓死的!
我又看見了蜻蜓站在荷葉上,在池塘上飛來飛去!盀槭裁打唑巡慌滤?”哥哥說:“蜻蜓本來就在水里生活!蔽疫看見了小蝴蝶在空中翩翩起舞:“為什么蝴蝶會(huì)飛呢?”哥哥又告訴我:“蝴蝶是從毛毛蟲,吐絲,變蛹,出繭,變蝴蝶,有一對(duì)大翅膀,所以蝴蝶會(huì)飛!
我又看見了池塘里小青蛙在游泳:“為什么青蛙會(huì)游泳?”哥哥告訴我:“青蛙,是從蝌蚪進(jìn)化成的,所以青蛙會(huì)游泳。”
啊,大自然的奇跡可真多!
大自然作文 篇7
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;哥白尼發(fā)現(xiàn)了地球是圍繞著太陽旋轉(zhuǎn);哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸—美洲,而大自然的美麗,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的美麗不一定是在哪處景點(diǎn)中才能找到,其實(shí)它就在我們的身邊。
“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨。”清晨的第一縷陽光是多么迷人,清新的空氣讓人神清氣爽,繚繞的霧氣又是讓人有種飄飄欲仙的感覺!花草上,閃爍著晶瑩的露珠,清晨是美麗的,清晨是迷人的,清晨是讓人陶醉的。
晴天時(shí)的天空,白云是多么浪漫啊!時(shí)而分散開來,漫無目的地飄著,時(shí)而三五成群,拼在一起,形成一大片云;時(shí)而或多或少的分離開,像大陸板塊似的破裂開,浪漫之云在天空飄動(dòng)著……
快下雨了,烏云密布,最后一絲陽光淹沒在云層里,含羞草低垂著腦袋,一副無精打采的樣子,小草做好了迎接雨的準(zhǔn)備,十分精神,由于氣壓太低,讓人喘不過氣來。
雨后,一種很神奇的花兒,花瓣變得透明,紋路清晰,薄如紙張,亮如水晶。這是雨后的第一道美景了。雨后,沒什么云彩,一眼望去,天空如上等的藍(lán)鉆,那太陽如同一塊紅水晶,鑲嵌在藍(lán)鉆上,讓人感覺很舒心。
夕陽灑下了一抹余暉,映在天邊,很快地,又被無情的夜晚慢慢掩蓋,美好的`一天快要過去。
巨大的圍幕—黑夜來臨,皎潔而神圣的月盤灑下柔和的光芒,小巧的蟋蟀演奏著快樂的音符,在黑夜間格外動(dòng)聽,黑夜是寂靜的,是靜謐的。
大自然的美麗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),在美麗的世界里,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有收獲
大自然作文 篇8
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示,開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)。
人類從大自然中得到的啟示還有很多,比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。
大自然給我們的.啟示有很多,例如:有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼,所以命名為響尾蛇?dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán),科學(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇,根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
大自然作文 篇9
大自然,一張千變?nèi)f化臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同情緒。春,她活潑開朗,充滿生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧?kù)o典雅。無論是處于哪種情緒,她都是那樣吸引人。
春去夏又來,草兒們個(gè)頭都長(zhǎng)很高了,樹也長(zhǎng)茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,樹也感到自己汗珠已經(jīng)流了下來,樹想:真熱。∪绻軌蛳乱粓(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹頭上,樹都?xì)g呼起來,每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色衣服——秋天到來了。樹木葉子都被大自然理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)曲子。一幅豐收景象。
盼望著盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍通紅,刺骨寒風(fēng)吹著,雪花打在人們臉上,一朵朵晶瑩小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣變化。它是多么美。∥覑勰恪笞匀。
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