大自然作文300字精華(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文300字 篇1
大自然就像一位音樂(lè)師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿(mǎn)了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽(tīng)！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽(tīng)。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。此時(shí)雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥辍?/p>
雨后的'夜晚，動(dòng)物們也興致不減，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，首先主持人知了登場(chǎng)，然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時(shí)地叫起來(lái)，好聽(tīng)極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無(wú)數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來(lái)打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿(mǎn)天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽(tīng)��！
大自然作文300字 篇2
早晨，太陽(yáng)剛剛升起。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著美妙的歌曲�；▋合蛭椅⑿Γ≡鐚�(duì)我點(diǎn)頭。大樹(shù)伯伯張開(kāi)自己的雙手，為我乘涼。可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)在“布谷，布谷”的叫著。
中午，太陽(yáng)公公把大地爺爺照得直發(fā)燙，把農(nóng)民伯伯曬得直出汗。小草熱得彎下了腰，說(shuō)：“好曬呀，快下一場(chǎng)大雨吧！”花兒被曬得低下了頭，說(shuō)：“太陽(yáng)公公好熱呀，快讓烏云姐姐下一會(huì)兒雨吧！”過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，雷哥哥也過(guò)來(lái)幫忙“轟隆隆，轟隆隆。”花兒抬起了頭，張開(kāi)了笑臉，小草直起了腰，對(duì)著大樹(shù)伯伯嘿嘿直笑。
雨停了，彩虹姐姐出來(lái)了，大家樂(lè)呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鳥(niǎo)又重新飛上了枝頭。
傍晚，太陽(yáng)公公下山了，月亮妹妹出來(lái)了。小鳥(niǎo)回到了自己的巢穴，大家也都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)打著燈籠，在天空中飛來(lái)飛去，把天空裝飾得無(wú)比漂亮。貓頭鷹醒來(lái)了，它開(kāi)始去四處尋找自己的.食物，它不停地尋找，終于找到了自己的晚餐。
這真是一場(chǎng)大自然的交響曲啊！我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，更愛(ài)永遠(yuǎn)呵護(hù)我們的大自然！
大自然作文300字 篇3
大自然是我們的媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)私的愛(ài)：美麗的風(fēng)景，豐富的資源……
記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去看海，去田邊觀(guān)察農(nóng)作物……海，澎湃而富有激情，它時(shí)而像一條巨龍?jiān)诜v，時(shí)而像調(diào)皮的孩子拍打著岸邊的礁石，可當(dāng)我把腳丫子放進(jìn)那讓人捉摸不透的大海時(shí)，它又像一位慈祥的母親，輕輕地?fù)崦�，啊，大自然給我們帶來(lái)了無(wú)窮的享受！而當(dāng)我和爸爸走進(jìn)田邊觀(guān)察起農(nóng)作物時(shí)，又會(huì)情不自禁地感嘆：大自然是多么神奇呀！一顆種子一片肥沃的土地加上人工的施肥，變可長(zhǎng)出糧食！突然間，我又悟出了大自然媽媽告訴我們的.道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。自己不去勇敢地發(fā)現(xiàn)與實(shí)踐，光靠書(shū)本上的知識(shí)是不夠的。大自然是多么偉大，她激發(fā)了我么頑強(qiáng)探索的精神！那么，保護(hù)大自然媽媽是我們每一個(gè)人的責(zé)任，可是一些貪圖金錢(qián)的小人為了自己的利益，不斷破壞大自然：亂砍伐樹(shù)木，往大海里排放臟水，煙囪里的滾滾黑煙不斷向外涌動(dòng)……這些破壞大自然的行為在我們這個(gè)小小的集鎮(zhèn)上都隨處可見(jiàn)，更何況那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就讓我們這些做子女的幫幫她吧！
熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然吧！
大自然作文300字 篇4
一陣陣烏叫聲，我聽(tīng)到了大自然的聲音。云雀悠閑地唱著歌，啄木烏“篤篤”地發(fā)出工作的聲音，喜鵠采報(bào)喜了，麻雀" 嘰嘰”地叫著。啊，一切是多么和諧！
悠悠的河水流向遠(yuǎn)方，一路上唱出了歡快。的歌聲：“華華曄”。大樹(shù)聽(tīng)著它的歌也禁不住哼了起來(lái)，在微風(fēng)的伴奏下，它“沙沙”地哼著，仿佛在傾吐著快樂(lè)。
下雨了，細(xì)細(xì)的雨絲飄了起來(lái)，小革在這毛毛細(xì)雨的沐浴下，“簌簌”地叫著，好像在向我們?cè)V說(shuō)雨的.清爽。一顆顆水滴滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音韻�！岸！�，�！恕�，這是雨的又一種歌唱。
雨停了，一切又活躍起來(lái)。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，免子在樹(shù)叢里跳來(lái)跳去，調(diào)皮可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間歡樂(lè)地蹦噠著，讓一棵棵大樹(shù)上未千的葉手“華華”地作響。
啊，大自然是多么美麗，它的聲音更使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
大自然作文300字 篇5
人類(lèi)朋友來(lái)啦！這個(gè)消息像插上了翅膀，迅速傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們報(bào)著好奇的心情，熱鬧地來(lái)迎接人們，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，面臨它們的卻是無(wú)情的“槍林彈雨”。人們帶著那鋒利的鋸子，殘忍地鋸著一棵棵粗大的樹(shù)干，在一聲聲恐怖的聲音里，大樹(shù)一棵接一棵地倒下，可憐的樹(shù)樁一個(gè)個(gè)漸漸地多起來(lái)。就這樣，鳥(niǎo)兒們失去了那溫暖舒適的家園、小猴們失去了歡樂(lè)的游戲的天地……數(shù)不盡的動(dòng)物們流離失所，無(wú)家可歸。
不僅如此，自私的'人類(lèi)還在山里建起了大大小小無(wú)數(shù)的工廠(chǎng)，每天烏煙瘴氣，濃煙滾滾，花草都枯死了。來(lái)自工廠(chǎng)里的污水每天源源不斷地排出，清澈見(jiàn)底的小河已變得渾濁不堪，面目全非，周邊的樹(shù)木日漸枯黃，日復(fù)一日，年復(fù)一年。青山不在，綠水無(wú)影。
而對(duì)土地面貌的“煥然一新”，人類(lèi)不但不思悔改，而且變本加厲，為所欲為，他們將原本綠油油的田地變成一張張枯黃的臉，所謂高樓林立的繁華大都市里再也聽(tīng)不到田間淳樸的號(hào)子聲、再也聽(tīng)不到青蛙們那悅耳的鳴叫，看不到稻穗們自由地?fù)u擺……
土地母親已發(fā)出了最后的呻吟——人類(lèi)，你到底在做些什么？
大自然作文300字 篇6
在大自然中，有許多的動(dòng)物和植物給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也給我們帶來(lái)了很多有用的啟示。
有一次，我在外婆家?guī)兔κ崭罟任锏臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓在土地里鉆來(lái)鉆去，不知道在干什么。大家都知道，蚯蚓只是一種在土地里鉆來(lái)鉆去的爬行動(dòng)物，但它在動(dòng)物界里面可是大名鼎鼎的“松土行家”，為什么不起眼的蚯蚓是“松土行家”。
我百思不得其解，一向擁有好奇心的我馬上翻開(kāi)《百科全書(shū)》。終于，我找到了答案。原來(lái)，蚯蚓每天在土里鉆來(lái)鉆去，那是在松土，使更多的空氣和水分深入土壤中，有利于植物的生長(zhǎng)，能夠起到改良土壤的作用，所以人們才把蚯蚓稱(chēng)為“松土行家”。當(dāng)我揭開(kāi)答案后，我又陷入了沉思：我想發(fā)明一種植物種子，這些種子能伸出細(xì)長(zhǎng)的根，既可以松土使大量空氣和水分進(jìn)入，還能夠長(zhǎng)出大量的.植物。我還想發(fā)明一種“松土機(jī)”：既可以松土，還能注入大量的水分和空氣。這樣就能使土壤變得肥沃，更加松軟。
只要我們擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就能從大自然中得到啟示和知識(shí)，使我們有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然作文300字 篇7
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，漫步在林間小道上，讓我們一起會(huì)歸自然。
走在林間小道上，望望小路兩旁的大樹(shù)�？�，大樹(shù)像一個(gè)英勇無(wú)畏的士兵，保護(hù)著這條小道的寧?kù)o。把目光從大樹(shù)移向小草，它沒(méi)有大樹(shù)的高大威武，沒(méi)有花兒的美麗可愛(ài)，但它又這頑強(qiáng)的生命與無(wú)私的奉獻(xiàn)，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再看看美麗的花朵，它們雖然沒(méi)有城市花朵的鮮艷和氣味，但它們都默默的`點(diǎn)綴著小道，不與別人爭(zhēng)斗，一心一意的完成自己的工作。
呼吸一口林間小道的空氣，這種感覺(jué)是在城市中無(wú)法感覺(jué)的。在城市的空氣中是汽油味、是臭味、是灰塵，而林間小道上的空氣卻是一股沁人心脾的花香味，青草和泥土味。這些味道在空氣中交織在一起形成大網(wǎng)把我們包圍，讓我們感到步入仙境。
抬起頭看在城市里看不見(jiàn)的景象，星空!瞧!大熊星座和小熊星座在互相打鬧，射手座拉開(kāi)弓瞄準(zhǔn)獵物，雙子座在為一個(gè)決定吵了起來(lái)每一個(gè)星座都是如此可愛(ài)，只有在這片城市燈光照射不到的地方，才有它們的聲影，而林間小道的上空就是它們的家。
時(shí)間不早了，我依依不舍的告別了這片寧?kù)o的土地。天漸漸暗了下來(lái)，我低頭看了看手表，走向喧鬧的城市。
大自然作文300字 篇8
大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給人類(lèi)非常多啟示，人類(lèi)根據(jù)小鳥(niǎo)的翅膀發(fā)明飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)，我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)察身邊的事物，從動(dòng)物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
夏天的傍晚，壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶(hù)旁，守株待兔等待蚊子的到來(lái)。當(dāng)嗡嗡的蚊子飛來(lái)時(shí)，壁虎移動(dòng)著小小的身體，悄無(wú)聲息地攀爬在玻璃上，捕捉蚊子。
壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力？又何以在直立的玻璃上疾步如飛？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，在壁虎的趾間有褶痕，它們形成了一道道的深溝�？恐@些深溝和光滑的'墻面間產(chǎn)生了摩擦力，同時(shí)再加上特別的吸附能力，壁虎就可以在墻面上行走自如了。
根據(jù)這個(gè)啟示我有一個(gè)新奇的想法，那就是發(fā)明一種鞋，這個(gè)鞋的底部是吸盤(pán)，中間是軟的，穿上非常舒適。這種鞋專(zhuān)門(mén)為消防員和粉刷匠設(shè)計(jì)的。在粉刷墻面時(shí)，還要搭梯子多麻煩��！而這種鞋剛好解決了問(wèn)題，它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上，快速而靈活的工作，即安全又提高了效率。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，這種鞋也可以幫助消防員們準(zhǔn)確，迅速的解救人員，及時(shí)消滅火患。
我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來(lái)，應(yīng)該會(huì)受非常多市民的歡迎吧！
大自然作文300字 篇9
大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng)，非常多科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了非常多有用的東西，比如：飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿造海底的'鯨發(fā)明的。
一次，我看到書(shū)上講了須鯨可以用吸吃的方法來(lái)吃食物，這次，我又從書(shū)上知道了白蟻是吃樹(shù)木的，我心想：如果能發(fā)明一種專(zhuān)滅白蟻的機(jī)器，大樹(shù)就可以健康成長(zhǎng)了。
這時(shí)，我想起了能吸吃的須鯨，能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機(jī)器里，這個(gè)機(jī)器的身子是長(zhǎng)方形的，有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，是控制掃描器是的，掃描器上有投射光，可以看到下方有沒(méi)有白蟻。另一個(gè)按鈕是綠色的，按一下，就會(huì)出來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)頭，可以把白蟻洞挖開(kāi)，再按一下轉(zhuǎn)頭就會(huì)縮回去，長(zhǎng)按，就可以把白蟻吸出來(lái)殺掉，在吸蟲(chóng)，挖洞時(shí)會(huì)有一個(gè)攝像頭記錄并傳出里面的情況，而長(zhǎng)方形機(jī)身上的顯示屏，可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發(fā)明的東西，這件滅蟲(chóng)器是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)而想出的，我希望有一天滅蟲(chóng)器能真正發(fā)明運(yùn)用上，讓大樹(shù)穿上更好看的綠裝！
大自然作文300字 篇10
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去�！笆蔷栈ò桑先ッ兹椎��！薄拔抑赖�，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)。”孩子們追著空中飄動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`莢子。”晨晨接著說(shuō)。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩f(shuō)……孩子們興奮地爭(zhēng)論著，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥�，使他們整個(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
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