自然作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的自然作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

自然作文300字 篇1
大自然中有許許多多神奇的奧秘,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的奧秘吧!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的.。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?
我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書”爸爸,爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,奧秘的大門就會(huì)向你打開(kāi)。
自然作文300字 篇2
在我的心中,我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的自然老師。
顧老師留著短發(fā),兩條又粗又濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,總是戴著一副老花鏡,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,長(zhǎng)著一張大嘴巴。
別看顧老師年紀(jì)大,他在工作方面卻總是一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)。記得有一次,我吃過(guò)午飯剛到校,突然,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“顧老師叫你去!蔽衣(tīng)后,心想:顧老師為什么要我去呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了辦公室門口,剛想走進(jìn)去時(shí),突然心里“咯噔”一跳,我看見(jiàn)顧老師的.辦公桌上有幾個(gè)同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進(jìn)辦公室,問(wèn)顧老師有什么事,只見(jiàn)他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本,對(duì)我說(shuō):“你這道題做得不對(duì)!比缓蠼o我仔細(xì)講解。開(kāi)始我還是搞不懂,心里很怕,怕顧老師會(huì)罵我,可事實(shí)卻超出了我的想象。顧老師見(jiàn)我還不懂,就用筆在書上畫出來(lái),反復(fù)給我講解,我才把這道題弄明白了。走出辦公室時(shí),我才知道顧老師是帶病堅(jiān)持給我們上課的,校長(zhǎng)讓他回去休息幾天他都不肯,生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。
我想顧老師生病了還不肯休息,還要堅(jiān)持給我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他。
自然作文300字 篇3
這大地上的一棵樹(shù)、一株小草、一朵小花,或許不太顯眼,但這些都有我們值得去學(xué)習(xí)的地方。只要用心去感受、聆聽(tīng),你可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和道理。
一根根的小草,從土里鉆出頭來(lái),它們毫不畏懼外頭的風(fēng)吹雨打,拼命地要“出人頭地”,在自然界里發(fā)光;現(xiàn)代社會(huì)中,許多人就像是溫室里的花朵,在溫室里受到無(wú)微不至的呵護(hù),可是,一旦出了溫室,就被風(fēng)雨所毀,絲毫禁不起打擊。蒲公英的種子上長(zhǎng)了許多細(xì)毛,在成熟時(shí),它們就會(huì)乘著風(fēng),離開(kāi)自己的母親,到外面的世界去闖蕩一番;反觀許多人,每天待在家里游手好閑,我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英,勇于開(kāi)拓自己的視野?
小蝸牛背著自己的`家,慢慢地往高墻最頂端爬去,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的奮戰(zhàn),最后終于登上了頂峰,享受著勝利的喜悅;人類在社會(huì)上,常妄想自己能一步登天,所以抄捷徑,其實(shí)我們應(yīng)該“一步一腳印”,慢慢往上走,不要有那種不切實(shí)際的想法,生活才會(huì)過(guò)得更踏實(shí)。
自然界的許多事物,都值得我們?nèi)ニ伎、學(xué)習(xí),其實(shí),有些道理從書上不見(jiàn)得讀得到,而是需要去親近一些“不起眼”的小事物。
自然作文300字 篇4
我們從一個(gè)念“abc……”的小鬼到一個(gè)思維敏捷的青少年,歷經(jīng)了多少個(gè)年頭,募然回首,發(fā)現(xiàn)自己的記憶是一片模糊:天天早起去學(xué)!按蚬攴帧,或者是在網(wǎng)絡(luò)世界熱血沸騰的戰(zhàn)斗,亦或是在于那些如山似海的作業(yè)爭(zhēng)斗。
城市的繁華與匆忙讓人麻木了,也讓人心變得浮躁。靜下心來(lái),躺在綠油油的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,洗滌一下的'你的心。來(lái)吧!大自然回帶給你祥和的心情。
聽(tīng)多了那些勁爆的搖滾樂(lè)和寧?kù)o的音樂(lè),不妨去聽(tīng)聽(tīng)大染的歌吧!如果你來(lái)到樹(shù)林,風(fēng)和樹(shù)葉會(huì)為你來(lái)段合奏,風(fēng)的聲音輕輕地流過(guò),給你的心帶來(lái)清涼的感受。樹(shù)葉的聲音是顫抖,把你的心靈上的污垢一點(diǎn)點(diǎn)抖碎,再讓風(fēng)把它沖走。夏天的時(shí)候,蟋蟀和蟬會(huì)大聲“哼”著歌,我們不如也一起“哼”起來(lái)吧!來(lái)吧!大自然回帶給你最美妙的音樂(lè)。
生物課的圖案和各種標(biāo)本如果讓你覺(jué)得無(wú)趣,那么就到草地上抓幾只蟋蟀,拿個(gè)盒子把它們養(yǎng)起來(lái),每天和他們玩會(huì);蛘呷プ字恍◎蝌,每天喂著它們,看著它們從“黑臉仔”變成“青蛙王子”,那種快樂(lè)是無(wú)法言語(yǔ)的。來(lái)吧!大自然會(huì)帶給你最大的快樂(lè)。
享受生活,熱愛(ài)自然。來(lái)吧!朋友,大自然會(huì)帶給你你最快樂(lè),最美妙,最奇特的味道!
自然作文300字 篇5
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的,但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng),即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮,然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上,達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào),怎樣保護(hù)自然環(huán)境作文。
當(dāng)前,不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的.生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌,保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡,而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì),從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程,都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施,更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法,制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品,顯然,這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù),小學(xué)二年級(jí)作文《怎樣保護(hù)自然環(huán)境作文》。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出:“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境,防治污染和其它公害,國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林,保護(hù)林木!边@樣,在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,我們要大力宣傳和普及“環(huán)!敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
自然作文300字 篇6
大自然的聲音是豐富美妙的,可以分為動(dòng)物的聲音與植物的聲音,還有河流的聲音。
走進(jìn)大自然,我聽(tīng)見(jiàn)了美妙的自然旋律。有鮮花盛開(kāi)的聲音,有動(dòng)物的叫聲,仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的溪水聲,大自然的聲音多么美妙呀!
走進(jìn)原始森林,一望無(wú)際的大樹(shù),飛奔的牛羊,樹(shù)間跳躍的猴子。動(dòng)物的聲音是喜悅的、憤怒的、恐怖的。各種各樣的聲音從耳中進(jìn)入,到達(dá)大腦。那令人興奮的聲音不計(jì)其數(shù),其次才是充滿恐怖的聲音。森林的夜晚,野狼的叫聲讓人毛骨悚然。風(fēng)的聲音也是多樣的'。呼呼的風(fēng)聲,刺耳的風(fēng)聲……一陣風(fēng)吹來(lái),十多種聲音飛躍耳中。
河流的聲音是兇猛的、柔和的、開(kāi)心的、沮喪的,它的聲音像小孩子的聲音;像鈴鐺的聲音,靜靜的坐在石頭上聽(tīng),河流仿佛在對(duì)話。多好、多美的聲音呀!
大自然的聲音多美呀,如果你仔細(xì)聽(tīng),仿佛是在為你演奏一曲美妙的樂(lè)曲。
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