大自然的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
愛(ài)，有好多種情況，有愛(ài)爸爸的，有愛(ài)媽媽的，總之是把家人、朋友放在第一位�？晌覅s更偏愛(ài)大自然，更喜愛(ài)大自然。
湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，令人心情舒暢；清新的空氣，清涼的雨水，令人心曠神怡；高高的山峰，一望無(wú)際的蘆葦田，令人心神平靜；汩汩的溪流，奔騰的瀑布，令人變成了水滴，跟隨它們一起躍向大海。
因?yàn)檫@些，我才愛(ài)大自然。
各種各樣的`魚兒在水中暢游；五顏六色的蝴蝶在花叢中起舞；美麗的鳥兒在寂靜的林中引吭高歌；毛茸茸的松鼠，在枝杈間活蹦亂跳。
因?yàn)檫@些，我才偏愛(ài)大自然。
躺在山岡頂?shù)氖^上，白天，一會(huì)兒你便心情開朗；晚上，星星會(huì)把你引入夢(mèng)鄉(xiāng)。坐在開滿野花的草地上，白天，天空與云彩的舞蹈會(huì)令你忘記現(xiàn)實(shí)，在神仙的家中閑逛；晚上，醉人的花香會(huì)牽著你，忘記一切的憂愁和煩惱。
因?yàn)檫@樣，我才最愛(ài)大自然。
我常常在林中的小徑上散步，沒(méi)有人打擾，只有身旁無(wú)盡的綠色和明亮的陽(yáng)光。我常常滿頭大汗地站在山頂上，大喊一聲，細(xì)細(xì)聆聽著回音，伸出手，希望能觸摸到天上的太陽(yáng)。在大片的狗尾巴草田中，和伙伴玩捉迷藏；在慢慢流動(dòng)的溪水旁，躺下，嚼著草根，端詳著又圓又大的月亮。
因?yàn)檫@樣，我才更依戀大自然。
小時(shí)候，我常常坐在山岡上，望著星星，想著怎么才能把它放在手心里，因?yàn)�，這里面有一個(gè)地球，有一個(gè)愛(ài)自然的夢(mèng)。
大自然的作文 篇2
在生活中會(huì)有各種各樣的聲音和景象：有隆隆的車笛聲；有呼呼的風(fēng)聲；有汪汪的狗叫聲；有嘰嘰喳喳的鳥兒聲；有吵吵嚷嚷的說(shuō)話聲；還有各種美妙的音樂(lè)聲。
說(shuō)起音樂(lè)，我可要給大家介紹一個(gè)很棒的，我們也經(jīng)常聽的樂(lè)隊(duì)——“風(fēng)雷雨樂(lè)隊(duì)”。
他們這個(gè)樂(lè)隊(duì)真的是誰(shuí)都離不開誰(shuí)，只有他們精誠(chéng)合作，才能演奏出美妙的樂(lè)章。這不，在這酷熱的暑季，他們說(shuō)來(lái)就來(lái)。
走出門，就看到烏云密布，道道金光，我連忙掐指一算，“哈哈！不知道哪個(gè)不知趣的家伙又惹怒老天爺了！正是如此，才會(huì)有好戲看�！�
因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，“風(fēng)雷雨”三兄妹就會(huì)跑出來(lái)各自獻(xiàn)藝，取悅天公。
快看，首先出場(chǎng)的是“風(fēng)姐姐”，她那清脆的.歌聲，優(yōu)美的舞姿讓小草弟弟和花兒妹妹都跟著他一起搖擺。
第二位出場(chǎng)的是“天雷哥哥”，他說(shuō)，有歌舞的地方怎么能沒(méi)有我的伴奏呢！于是只聽到他那巨響的節(jié)奏——轟隆隆——轟隆隆——
最后出場(chǎng)的是“雨妹妹”，她的出現(xiàn)，使節(jié)奏更加有韻味——時(shí)快時(shí)慢，時(shí)急時(shí)緩�！暗未鸬未稹獓W嘩啦啦——”真不愧是頂級(jí)樂(lè)師，韻味十足。
這三位樂(lè)師的鼎力協(xié)作，才完成了這偉大而美妙的樂(lè)章，討得天公的歡心，烏云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久違的笑臉。
天公都能被他們哄的開心，你們說(shuō)這樣的樂(lè)隊(duì)難道不頂尖嗎？
大自然的作文 篇3
童年是美好的，是富有詩(shī)意的，是奇妙的，也是奇跡的發(fā)源地。
瞧！這一張畫……在這張畫上我們可以看到一位勤奮的男孩子，在自己的童年辛勤的努力著。他穿著淡白色的毛衣，露出一半面白而軟滑的小臉蛋兒，一雙黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全書。地理學(xué)》的詞條兒上，在這本書旁邊有一本十分厚實(shí)的地理學(xué)書藉，這張桌子是紅色的，而且還是花格子的，注意看！不要馬虎！他那專心的神態(tài)，左手按著書本，右手握著筆，筆尖兒在筆記本上認(rèn)真地，一絲不茍的寫著。他那雙專注的大眼睛，像不知疲倦的機(jī)器，盯在書本上。
聽……外邊一片嘈雜，在這晴朗、明媚的春天，兄弟們有草地上踢打著足球，還有潑水玩的姐妹，還有同他一樣喜歡玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩著，歡樂(lè)著，伙伴們沒(méi)有叫他，因?yàn)榕滤l(fā)火，雖然弟和妹同在叫他，但是他似乎沒(méi)有察覺(jué)。再嘈雜的聲音也不能動(dòng)搖他的毅志、恒心。
看到他，我就想起了慚愧的'我，我不是玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是看到一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的東西，也會(huì)放棄作業(yè)或者工作，去聞個(gè)鮮，古人說(shuō)“兩耳不聞窗外事，只讀桌上圣賢書”。如果我向畫上的小男孩一樣用功的去學(xué)習(xí)，我想我會(huì)十分的成功，十分的出色。我想把這些壞毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔們?cè)谕膺呎務(wù)撘患�，我聽到一點(diǎn)風(fēng)聲，就放下了作業(yè)，走出門來(lái)聽他們說(shuō)，同他們一起“吹�！坝谑悄翘斓淖鳂I(yè)做得心不在焉。
看看畫上的男孩，他的專注啟示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，早日成功！
畫上的小男孩讓自己在童年的時(shí)光里，在科學(xué)的海洋里去發(fā)現(xiàn)、研究；去知識(shí)的花海中賞析，他一定是一位天才，他的童年是奇跡的發(fā)源地，我們難道不應(yīng)該抓緊時(shí)光，努力學(xué)習(xí)？
大自然的作文 篇4
大自然中的生物都有自己獨(dú)特的聲音。大自然的聲音是美妙的，它能讓人知道從中的奧秘，感受到它們的心聲。
在一個(gè)景色宜人，四季如畫的小村莊里，住著一條連綿不斷的小溪，每天都?xì)g快地唱著歌：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”它一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：傾聽萬(wàn)物絢麗多彩的心聲。
那一天，小溪為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是開始了它的奇妙之旅。首先，它來(lái)到了綠油油的草地旁，聽見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人修剪小草的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小溪從中感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)�！斑�？一只淺棕色的小狗正興高采烈地向小溪跑來(lái)，誰(shuí)知？那只小狗原來(lái)是想喝水，不管三七二十一，它馬上低下頭，大口大口地喝著水來(lái)。小狗不再口渴了，它高興地叫了起來(lái)：“汪，汪，汪……”小溪也感受到了小狗的喜悅。
小溪和環(huán)衛(wèi)工人，小狗道別后，它來(lái)到了一間學(xué)校，“鈴，鈴，鈴……”“怎么回事呢？”小溪心想道。隨后，只見(jiàn)一群同學(xué)在田徑場(chǎng)上跑步�！芭�，原來(lái)這是上課的鈴聲�！边@時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們生機(jī)勃勃的氣息。
快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地與學(xué)生們道別后，走向回家的路。當(dāng)小溪經(jīng)過(guò)街道時(shí)，雨像斷了線的珠子一樣傾斜下來(lái)，大雨沖洗路面，窗戶時(shí)，唱出了一首動(dòng)聽的`歌：“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”小溪領(lǐng)略了雨的心聲：路面太臟了，我要幫她“洗澡”！”……
就這樣，小溪結(jié)束了它的奇妙之旅，感受與傾聽了生物的美妙心聲！
大自然的作文 篇5
你見(jiàn)過(guò)美麗的大自然嗎？
其實(shí)，大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。
水孩子，也就是我們每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人見(jiàn)人愛(ài)，特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子，開始被人嫌棄，因?yàn)槟切┕I(yè)污水、亂扔的垃圾，使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟，甚至有毒的污水了，再也沒(méi)人喜歡了。
郁郁蔥蔥的樹林，常給我們制造新鮮的氧氣，也同樣遭到了人類的“迫害”，因?yàn)槿祟惒还?jié)制地亂砍亂伐，使得森林面積急速減少，綠化也日益減少，生活在森林里面的動(dòng)物們也越來(lái)越生存不下去了，生態(tài)環(huán)境每況愈下。
可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子！可人類就是無(wú)動(dòng)于衷。于是，地震了，失去了植物保護(hù)的水孩子狂嘯而下，而沒(méi)有了植被保護(hù)的'土壤，極易松動(dòng)，哪經(jīng)得起如此一番碰撞，泥石流發(fā)生了。沒(méi)有綠化的土地，沙漠化更加嚴(yán)重了，沙塵暴來(lái)了……
大自然想：經(jīng)過(guò)這些痛苦的教訓(xùn)，人類該長(zhǎng)記性了吧？
不料，人類依舊我行我素、不顧大自然的感受：放污水的照樣放污水，亂砍伐的照樣亂砍伐。
此時(shí)，大自然的心早已滿目瘡痍，發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊，若有朝一日我筋疲力盡……
你們，又將何去何從？
大自然的作文 篇6
大自然是一幅多姿多彩的畫卷，你可曾仔細(xì)去感受過(guò)大自然的美？你可曾領(lǐng)略過(guò)大自然的奇妙？現(xiàn)在我?guī)闳】纯础?/p>
清晨的楓樹林顯得格外的熱鬧，楓樹一樹一樹的鮮紅起來(lái)，紅的耐看。陽(yáng)光從葉子的`縫隙照進(jìn)來(lái)，好像是挖礦人挖出來(lái)閃閃發(fā)光的金礦。風(fēng)婆婆來(lái)了，她把“風(fēng)袋”打開，風(fēng)娃娃歡快地跑出來(lái)，蹦進(jìn)楓樹的葉片，又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個(gè)樹林都“沙沙”地響起來(lái)，好似一棵棵楓樹在歡快地大笑著，似乎是風(fēng)娃娃們?cè)谏χ鴺涞难�。風(fēng)過(guò)后，一片霧飄過(guò)來(lái)，楓樹把霧給染紅了，霧圍繞著樹林，仿佛像在天鏡。
日出時(shí)的海邊沙灘更加迷人。太陽(yáng)慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無(wú)際的大海，照得大海波光粼粼，閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽(yáng)光照到沙灘上，一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽(yáng)光照到椰樹上，它的葉子像鋒利的針，遠(yuǎn)看，椰樹像一架大風(fēng)車在“嘀溜，嘀溜”地轉(zhuǎn)著。
大自然是如此的美，人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>
大自然的作文 篇7
春天的一天，碧空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋�(gè)小庭院里休息，突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門，鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀，有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著，藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下，兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖，然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來(lái)，形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后，還搖擺尾巴，得意的踱著步子，展示給周圍的'游客看，仿佛在說(shuō)：“看我有多漂亮！”
我很好奇，為什么孔雀會(huì)開屏呢？回到家后我拿出百科全書來(lái)看，在書中找到了答案。書上說(shuō)不是所有的孔雀都會(huì)開屏，只有雄孔雀會(huì)開屏。孔雀開屏的原因有兩個(gè)，一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結(jié)婚，第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來(lái)嚇唬敵人。孔雀開屏?xí)r，尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見(jiàn)那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手，敵人害怕了，自然就逃跑了。
原來(lái)大自然中有那么多的秘密，我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀！
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