自然作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的自然作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文400字 篇1
星期四,我們一家回到了我姥爺?shù)睦霞荫v馬店,帶老爺給祖上香然后一覽農(nóng)村的風(fēng)景。
到了村門(mén)口就看見(jiàn)老爺?shù)挠H人來(lái)迎接老爺,看見(jiàn)老爺那既激動(dòng)又高興的表情我們心里也跟著高興。接著我們逐個(gè)見(jiàn)到了姥爺?shù)挠H人還有他們的孩子,姥爺跟著他的親人們?nèi)ソo組上燒香了我們就只好在這農(nóng)村里看看者的風(fēng)景了。
我們從一條小道進(jìn)入了農(nóng)村,看見(jiàn)那里的房子有許多是以前的磚塊房,也有一些是新建的就好像是城市里的一樣。在那的'竹林里我們看見(jiàn)了正宗的土雞,爸爸說(shuō):“這中間還有一只在下蛋!蔽乙豢催真有一只在草地上蹲著一動(dòng)不動(dòng),我看見(jiàn)爸爸再看雞的時(shí)候好像兩眼放光,可見(jiàn)這土雞燉起來(lái)吃肯定很美味。當(dāng)我們從小道回到了大道路上時(shí)在我們面前的是一大片的油花菜金黃的顏色讓人看見(jiàn)就喜歡,空中還飄散著菜香,只可惜我感冒了只能聞見(jiàn)淡淡的味道但還是有一種輕松的感覺(jué)。遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮的聲音,我猜一定是姥爺?shù)搅苏谀抢锓疟夼,為祖上燒香,估?jì)過(guò)一會(huì)就回來(lái)了。當(dāng)我們回到停車的地方時(shí)姥爺也回來(lái)了,我們跟著人群參觀了姥爺親人的家還見(jiàn)到了以前的瓦磚房,在那瓦磚房的附近還有草和樹(shù)房頂上有一個(gè)很大的窟窿,大到我都能轉(zhuǎn)過(guò)去,旁邊的小房子已經(jīng)倒了,只留下了這應(yīng)經(jīng)有了幾十年的歷史的房子。
過(guò)了中午我們?cè)谀抢锍酝炅宋顼垘г谟H人們送的土雞和雞蛋回家了。
自然作文400字 篇2
大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚(yú),像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然,也將歸于自然。
“放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來(lái)在星期六的中午,我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩,我們路過(guò)一片竹林,突然“呀、呀”的幾聲,只見(jiàn)路邊一張捕鳥(niǎo)的大網(wǎng)上困著一只大鳥(niǎo),走近一看,原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰(shuí)困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣,貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是不能捉的,
想到這兒,我們一起齊心協(xié)力地解開(kāi)繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng),和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認(rèn)貓頭鷹沒(méi)有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了?粗堫^鷹自由地飛向天空,我們不停地?fù)]手告別,祈祝貓頭鷹一路順風(fēng),隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號(hào)召:愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的可愛(ài)朋友!
自然作文400字 篇3
初春,終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷,以它自己的方式蘇醒。漸漸地,近了,近了——春的音韻,簡(jiǎn)單卻優(yōu)美。你聽(tīng)——
咝咝……
地層在復(fù)蘇,冰被雪褥在融化,輕微的哨聲,似在訴說(shuō)著對(duì)春天的思念。地層孕育著一切,綠色的生靈們,在松軟的泥土層中向上游弋,游弋……終于,沖破了一切阻礙與束縛,高昂著稚嫩但卻堅(jiān)強(qiáng)的頭,迎著初春的第一縷陽(yáng)光……
嘩嘩……
溪水潺潺,從冰峰雪山趕來(lái),帶著一路的輕盈,載著久違的歡快,恣情釋放春的能量,冰碴兒迸濺,水珠兒飛揚(yáng),涌動(dòng)著春的活潑,流淌著春的希望……
嘀——嗒
晶瑩剔透的冰棱,飽含著深情落下淚珠,從青葉上劃過(guò),滾動(dòng)著的翠綠,游離葉尖,在空中自由落體,與湖面的寧?kù)o撞個(gè)滿懷——濺起的是水銀,蕩開(kāi)的是余韻……
淅淅瀝瀝……
綿綿春雨,洋洋灑灑,道不盡的春意,訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線,密密地斜織著,泛起一層水霧,煙雨朦朧,似幕,似簾,似網(wǎng)……
沙沙……
舞動(dòng)的`綠色,婀娜多姿。葉片彼此招手示意,葉條兒賣弄身姿,綠云擾擾,青絲飄飄。一切都是借了它,夾雜著花香味與草腥味的——春風(fēng),在證明自己的存在。
唧——唧
喜春的精靈在歡歌。屋檐下,它們忙里忙外,筑巢安家;枝頭上,它們棲息歌唱,盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中,它們展翅翱翔,銀翼掠過(guò)云間,身姿矯健……
……
初春的季節(jié),清悅的獨(dú)鳴,美妙的合奏,都給人以最新、最真、最純的感受……
自然作文400字 篇4
在神秘的自然界中存在著各種各樣的植物,高大挺拔的植物容易吸引人們的視線,而且承受著人們的贊美。但是,自然界中一些不起眼的小生靈,雖然他們渺小卻有著頑強(qiáng)的生命力,也同樣值得人們的贊美。這樣的小生靈我曾親眼見(jiàn)到過(guò),別急,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)與你聽(tīng)。
暑假里的一天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上玩兔子。一不小心,一顆豆子被我弄到了拖把池的縫隙里,我順勢(shì)看去,那條縫隙又小又窄,幾乎看不清什么,我便沒(méi)有再去理會(huì)這顆被我掉在縫隙里的豆子。一天的早晨,我去拿拖把的時(shí)候,突然驚奇的`發(fā)現(xiàn),那顆被我掉入縫隙了的豆子竟然冒出了牙,我一想,難道是那顆豆子的杰作嗎?這可真讓人意外啊!那條縫隙只有筆尖那么細(xì),那么小的嫩芽竟然可以從縫隙中擠出來(lái),這不禁讓我對(duì)這顆嫩芽小生靈吸收了木頭的勁力,他們雖然渺小,我?guī)缀鹾鲆暳怂麄兊拇嬖,但是,他們的生命力是何等的頑強(qiáng)!不管給他們提供的養(yǎng)分有多少,他都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)下去,這種精神真是讓人震撼和感動(dòng)。
其實(shí)有時(shí)候,我們就像自然界的他們一樣,總會(huì)遇到困難,總會(huì)有缺少養(yǎng)分的時(shí)候,但不要放棄,不要因?yàn)樽约旱拿煨《丝s,而因加倍的努力和韌勁去面對(duì)未來(lái),方能取得成功。
自然作文400字 篇5
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
走進(jìn)公園里,草坪上的小草探出了小腦袋,似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹(shù)好似換了一身新裝,在微風(fēng)中擺動(dòng)著,像一位位仙女在風(fēng)中舞蹈。桃花開(kāi)得紅艷艷的,把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風(fēng)箏,他們玩得真開(kāi)心!
送走了春姑娘,人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來(lái)了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊,池塘里的荷花開(kāi)得正艷,像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上,仿佛在對(duì)我說(shuō):“荷葉的功勞可大了,它可是我的停機(jī)坪哦!”一會(huì)兒,一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上,呱呱地唱起歌來(lái);幾條小魚(yú)在荷葉下快活地游過(guò)來(lái)游過(guò)去!
金燦燦的菊花開(kāi)了,我們又迎來(lái)了秋姐姐。秋天是個(gè)豐收的'季節(jié)。我們來(lái)到果園里,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在樹(shù)葉姐姐的背后;柿子像正月十五的燈籠,高高掛在枝頭;石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了,一眼望去,像一片金色的海洋。
人們帶著豐收的喜悅,迎來(lái)了寒冷的冬天。天空飄起雪花,放眼望去,白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的雪毯。這時(shí),一群小畫(huà)家向我們走來(lái),小鴨畫(huà)楓葉、小狗畫(huà)梅花……還有一些小朋友們?cè)诙蜒┤、打雪仗、滾雪球……她們玩得可開(kāi)心了。
看著迷人的景色,我也情不自禁地走出了家門(mén)……
自然作文400字 篇6
大自然的聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn),例如:風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
“颼,颼,”咦,好涼快啊!是風(fēng)姐姐來(lái)了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動(dòng)聽(tīng)啊!這是一曲自然之歌。“嘟嘟,嘟嘟”小汽車在向我抗議了,自己的歌明明才是最動(dòng)聽(tīng)的,聽(tīng)到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來(lái)。
“啪”一個(gè)不速之客的到來(lái)把我們嚇了一跳,咦?這不是門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音嗎?原來(lái)是風(fēng)姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的.頭上到了一盆水啊!斑,呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來(lái)客人了,她正在表演節(jié)目那“叮——咚——!恕焙寐(tīng)嗎?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了。“喔——喔——”是誰(shuí)在積極的舉手回答問(wèn)題啊?原來(lái)是小雞啊!雞媽媽買(mǎi)來(lái)了好吃的,大家正在爭(zhēng)那。
“吱,吱,吱……”小鳥(niǎo)唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。不一會(huì)兒,雨停了,“滴答,滴答”樹(shù)上的小水珠要到地面上玩。
這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽(tīng),就一定會(huì)聽(tīng)到它那美妙的聲音。
自然作文400字 篇7
山川之美,古來(lái)共談。自然孕育天地萬(wàn)物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運(yùn),面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩,來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一:在泥濘的小徑上,這樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在這里。它俯下身,以根須擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求,在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分,它默默生長(zhǎng),葉為事業(yè),花是情感,秋果是它對(duì)世界的微笑。
鏡頭二:這是棵普通的植物,但它的根卻開(kāi)出玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造偉大的奇跡,這,是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的`根源。
鏡頭三:它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源,慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨,但它用它博大的胸懷包容,在陽(yáng)光普照下歡快的奔流,你說(shuō)這是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程,奔向返樸歸真的海。
鏡頭四:云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?
自然是位能工巧匠,它創(chuàng)造山,水……也創(chuàng)造人類。在感受自然的同時(shí),或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。
自然作文400字 篇8
一提到“綠色生活”,大家會(huì)說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是綠色生活”,可怎樣才是愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?
這不,我們家就開(kāi)始了“綠色環(huán)保生活”。
“嘩嘩”我在廚房里開(kāi)大水龍頭,使勁地沖洗著碗,從客廳里傳來(lái)媽媽的大叫:“節(jié)約點(diǎn)水!”“水那么多,你又心疼錢(qián)了?”媽媽走進(jìn)廚房,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“才不是呢,現(xiàn)在世界淡水資源貧乏,光咱們中國(guó)就有140多個(gè)城市缺水,120多個(gè)城市嚴(yán)重缺水~”“好吧,那我開(kāi)小就是了!蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō)!安粌H是要開(kāi)小,以后咱們家的'洗臉?biāo)、洗碗水都要拿桶收集起?lái),循環(huán)利用。”我放下手中的碗,微笑著向媽媽豎起大拇指:“這可是個(gè)好主意!”
放學(xué)了,我隨著熙熙攘攘的人群走出校門(mén),一眼就看見(jiàn)爸爸推著一輛自行車站在那兒,我好奇地問(wèn):“爸爸,你怎么騎自行車來(lái)接我啊?多掉價(jià)呀!又難騎,你的摩托呢?”“哼,你懂啥!摩托車要浪費(fèi)石油,尾氣還會(huì)污染環(huán)境,所以今后我要騎自行車了。”爸爸很驕傲地說(shuō)。我說(shuō):“你一個(gè)人又能保護(hù)環(huán)境!”爸爸說(shuō):“我們同事都開(kāi)始騎自行車了,這說(shuō)明大家開(kāi)始注意環(huán)境問(wèn)題了,咱們也不能落后,快上來(lái),咱們出發(fā)了!”瞧,這就是我家的綠色生活,同學(xué)們,你們開(kāi)始了嗎?讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!
自然作文400字 篇9
在我們賴以生存的地球上,有著許多美好的事物,是他們讓世界變的豐富多彩。美麗的大自然帶給我們歡樂(lè),給我們無(wú)窮的精神享受。
大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫(huà)。當(dāng)你游桂林時(shí),你一定陶醉于美麗的漓江水;當(dāng)你登泰山時(shí),你一定會(huì)有小天下的感受;當(dāng)你去新疆時(shí),你一定記得天山的雪蓮。這么多的風(fēng)景都是大自然幾千年孕育出來(lái)的,這是多么的奇妙!
在這些美景下,更讓人喜愛(ài)的是奇妙的動(dòng)物世界,陽(yáng)春三月,燕子到處都是,他們銜泥、嬉戲、飛翔,自由、快樂(lè)!還有許多小動(dòng)物讓人們感受到了大自然的魅力。如,樹(shù)林中歌唱的鳥(niǎo)兒,河流里淺底的.小魚(yú),草原上奔跑的牛羊。這些動(dòng)物讓地球變得生機(jī)勃勃,絢麗多姿。
可是有一些無(wú)情的破壞者,給這美麗的大自然加上了句號(hào)。 每年每月,甚至每時(shí)每刻,都有某個(gè)物種在滅絕或?yàn)l臨滅絕。在這些被殘殺的許多動(dòng)物都因?yàn)槿祟悶榱说玫浇疱X(qián),不顧生態(tài)平衡,肆意破壞。不但大自然中許多動(dòng)物面臨著危機(jī),連許多植物也逃不了那些破壞者的毒手。在我們世界上 80% 的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存,還有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn),這么多的生態(tài)危機(jī)使我們也吃了很多苦頭,我們每一個(gè)人都應(yīng)該去保護(hù)大自然。
沒(méi)了小橋流水,哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意;沒(méi)了枝繁葉茂,哪來(lái)的鶯歌燕舞;沒(méi)了綠色意思,哪來(lái)的芳草碧連天。我們應(yīng)該保護(hù)大自然,關(guān)愛(ài)大自然,善待大自然,做大自然的朋友,永遠(yuǎn)的朋友。
自然作文400字 篇10
大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。
18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的.腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。
19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。
大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。
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