自然作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的自然作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文400字 篇1
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)位于我國(guó)安徽省南部,這里的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石吸引無(wú)數(shù)中外游客。每當(dāng)夜幕降臨,山峰上的幾塊巨石就變成夜光之狗,望著月亮一眨也不眨眼,身子一動(dòng)也不動(dòng),因此它無(wú)愧地獲得“天狗望月”的美譽(yù)。
“獅子搶球”也不錯(cuò)嘛!看,在天都峰上有兩只獅子,它們都露出兇狠的目光,張開(kāi)血盆大口,里面的一顆顆尖牙利齒像一把把尖刀,如果獵物到它的嘴里,一定跑不掉。它們后腳支撐著身體,前腳抬得高高的.。更讓人嘆為觀止的,是這兩只獅子的前腳中間都放著一個(gè)球,好像是上帝給它們的禮物。
“仙女彈琴”雖說(shuō)沒(méi)有“天狗望月”、“獅子搶球”那樣有趣、可愛(ài),但它也有自己的特點(diǎn)哦!瞧,它那形態(tài)、動(dòng)作,猶如仙女般優(yōu)雅,使人忍不住從心底里發(fā)出贊嘆。你再看,它坐在凳子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙一直拖到地面,手扶古箏,纖細(xì)的手指輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,那琴聲是多么動(dòng)聽(tīng)!
!黃山怪石,你是那樣的神奇、獨(dú)特,引發(fā)人們無(wú)限的遐想……
自然作文400字 篇2
我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路,滿懷著好心情,靜靜地去感受自然。
走著走著,看鳥(niǎo)兒向我打招呼,看花兒沖我微笑,看小草微微撫動(dòng),看大樹(shù)伯伯向我點(diǎn)頭……這時(shí),我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽(tīng),似有似無(wú)的歌聲,難到這一點(diǎn)也不美妙嗎?看,一只只小鳥(niǎo)在河邊梳理著羽毛,多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L(zhǎng)發(fā)呀!這時(shí),風(fēng)悄悄地,草軟綿綿地,小草被風(fēng)吹地笑彎了腰,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱歌,我坐在草叢里。我是一名觀眾,在草的“包圍”下閉上眼,躺下,仿佛置身于仙境當(dāng)中……
來(lái)到山中央,向山中的`好友拜訪:小鳥(niǎo)妹妹,你好嗎?你那美麗的羽毛護(hù)著你,你那歌聲真好聽(tīng),再唱一遍行嗎?云朵姐姐,你那純潔無(wú)瑕的身影在天上飄著、浮著,好美呀。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么呀?唧唧喳喳的,真熱鬧,是在議論我吧?呵呵!我交了不少山中好友啊!
今天雖不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣,有霧,我再去看山下那大大的湖,這時(shí)已是水汽彌漫,水被風(fēng)吹得微微波動(dòng),幾個(gè)淘氣的孩子往湖中扔石子。
晨練結(jié)束了,我靜靜地走著,回去的路不同,但心依然滿懷著好心情。
自然作文400字 篇3
盛夏,孩子們都在外面歡快地玩耍,但是美好的時(shí)光總是短暫。
孩子們正沉浸在這歡樂(lè)之中,只不過(guò)一會(huì),天空布滿了黑黑的烏云,像一口大鍋,扣在大地上空,黑壓壓的一片,然后,便是狂風(fēng)大作,陣陣風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺。啊,要下雨了。
一道光閃過(guò),那是什么?是雷電嗎?是的。接著大雨傾盆,好似天上灑下一層連綿不斷的雨絲網(wǎng),我害怕的躲進(jìn)了屋子里,可是閃電還是一直不斷,好似在說(shuō):“下雨了,下雨了!蔽覄傁肴ゴ巴饪匆幌聭(zhàn)況如何,豆大的.雨滴落在地下,打在明亮的玻璃上。天地之間好似瀑布一般,什么也看不清。小雨滴落在花朵上,它們好似在蹦迪,可開(kāi)心了!
雨下的越來(lái)越大了,漸漸地水越積越多,便積累成了一條小溪,小雨點(diǎn)滴落在地下,便濺起了一朵一朵晶瑩水花,多么純潔,多么美妙啊!
漸漸的,雷雨停了,云也散了,天地老爺露出了平易近人、和藹可親的微笑。太陽(yáng)也露出了微笑,天空一碧如洗。到了外面,臉上一陣清涼。抬頭仰望,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
自然作文400字 篇4
一天上午,我們上完了第一節(jié)課,便在教室里聊天。突然,有人說(shuō):“老師,大家都下去走走吧。”大家都一起沖到走廊里,各自走在走廊里。我和一位同學(xué)走在最后面,我走到一個(gè)同學(xué)面前,我問(wèn)他:“你今天有沒(méi)有跟小組長(zhǎng)說(shuō)一道數(shù)學(xué)題?”他回答:“沒(méi)!薄澳阒赖,我現(xiàn)在開(kāi)始做題!彼卮!鞍!”同學(xué)們發(fā)出了驚嘆聲。我們都在心里想:怎么可能!同學(xué)們紛紛拿出了手機(jī)、紙張、橡皮,還有筆、紙我們一起在紙上畫,不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)把紙扔到了地上。“!這是什么?我怎么都沒(méi)看到過(guò)。侩y道是我們班的同學(xué)不小心把紙扔到了地上,不小心把它扔臟了!”我們都在心里嘀咕了,這一問(wèn),可把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳!斑@是哪里,我在這里!”他回答,我們都在心里嘀咕道。
這時(shí),老師說(shuō):“我們到了,這是什么?”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)。
“老師,那我們來(lái)做一道數(shù)學(xué)題吧!”老師說(shuō)。我們大家都很高興,因?yàn)槲覀兛梢宰鲆坏罃?shù)學(xué)題了!
“那好,請(qǐng)同學(xué)們做這道題!崩蠋熣f(shuō)!昂谩蓖瑢W(xué)們都異口同聲地答應(yīng)。
我們先做了一道,第二道第三道......最后一道,是最后一道,這一道題,我們可以做一道數(shù)學(xué)題了,我們這次可以做一道題,一道數(shù)學(xué)題!肮∵@題我們都會(huì)!”我們都開(kāi)心地叫起來(lái)!
我們這組還做了一道數(shù)學(xué)題“1,1,2,3......”
這一節(jié)課,我們都很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹彝娴枚己芨吲d!
自然作文400字 篇5
我用眼睛看著春天。
春天來(lái)了。當(dāng)河水醒來(lái)時(shí),它唱著歌,好像在告訴每一個(gè)人,沿途遇到的每一棵樹(shù)和每一片草葉:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”草也伸出它的頭,從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的`大地毯。小樹(shù)也覆蓋著春天女孩為她織的綠色紗線。五顏六色的花在陽(yáng)光下接連綻放。蜜蜂從花中采集蜂蜜,蝴蝶不時(shí)在花瓣上休息,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱?dú)g快的歌。
我用眼睛看夏天。
夏天來(lái)了,樹(shù)葉更加茂盛。如果你看著這座山,你會(huì)聽(tīng)到“蟬,蟬”的歌聲。草地深綠美麗。
我用眼睛看著秋天。
秋天到了,樹(shù)葉像翩翩起舞的黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。在地里,水果成熟了。農(nóng)民們也很忙,準(zhǔn)備出售他們的水果,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候,他們將收獲莊稼。秋天真的是收獲的季節(jié)!
我用眼睛看冬天。
冬天來(lái)了,雪一個(gè)接一個(gè)地飄落。就像一個(gè)穿著六邊形裙子跳舞的女孩。一些孩子打雪仗,一些堆雪人。非常有趣。
你看,四季是多么美麗,大自然是多么生機(jī)勃勃。讓我們一起保護(hù)大自然的美麗。
自然作文400字 篇6
今年暑假,母親帶我去了位于洛陽(yáng)市的龍?zhí)洞髰{谷。
峽谷的樣子很奇怪。石頭都是紅彤彤的,好像著了火似的,那是因?yàn)槭^里面含有大量的鐵元素。峽谷很深,在石峽半山腰是棧道,下面是溪水。兩邊的石峽對(duì)手著。抬頭向上望去只能看見(jiàn)一條窄窄的縫隙,透出了湛藍(lán)的天空。高高的石峽上有一處難得一見(jiàn)的景象——石龕,它在石峽壁上凹下一塊圓,很大很寬,十分光滑,里面的石紋像顫動(dòng)著的水波紋,真是鬼斧神工。
那兒的石頭很怪異。有變化莫測(cè)的波紋石,有神奇壯觀的天書石,還有惟妙惟肖的“巨人指紋”……波紋石保留了海的紋路,是歲月雕刻的印跡;天書石的石紋形成了“一人一石”的字樣,真像是上帝的杰作,所以叫天書石;還有塊石頭長(zhǎng)得像一個(gè)人的指紋,而且很大,像是巨人留下的……奇形怪狀,太美麗了。
那里的溪水也很神奇。整個(gè)峽谷里的水深淺不一,動(dòng)靜有致,有平靜流動(dòng)的溪水,有潭瀑聯(lián)珠的.飛瀑,還有往高處流的水呢,奇怪吧,原來(lái)是因?yàn)橐曈X(jué)的不同,給我們?cè)斐傻乃咛幜鞯幕孟。是這神奇的流水年復(fù)一年,日復(fù)一日地雕琢出這美麗的峽谷。
神奇的峽谷,奇形怪狀的石頭,美麗的溪水,著就是自然奇觀—龍?zhí)洞髰{谷。
自然作文400字 篇7
今天,碧空如洗,我很想知道大自然的奧秘,于是我就去江濱公園尋找大自然的神奇奧秘。
我來(lái)到江濱公園,經(jīng)過(guò)了弓魚廣場(chǎng),看到一座雕像,是一位騎著自行車的青年男子,肩上挑著一串魚。面帶自信的笑容看著前方,好像在說(shuō):“我厲害吧!”繼續(xù)往前走,走到了一座橋上,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的油菜花,就像黃色的.花海。我走下橋,看見(jiàn)它的花瓣像蝴蝶的翅膀;花苞像米粒;一個(gè)個(gè)又尖又細(xì)的綠豆莢,就像一把把鋒利的寶劍;碧綠的葉子,就像是給美麗的油菜花姑娘穿上一件綠色的花邊裙子。一陣春風(fēng)吹過(guò),油菜花就輕輕的飄著,像優(yōu)雅的舞者翩翩起舞。油菜花的花叢中有黃色的、紫色的、白色的野花,看上去就像一幅色彩艷麗的水粉畫。
油菜花旁還有柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),搖來(lái)?yè)u去,像個(gè)小姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹(shù)的枝干很粗,像巨人的手臂。在春風(fēng)的吹拂下,柳葉隨風(fēng)飄揚(yáng),好像一艘艘小船,在風(fēng)中行駛一樣。
我覺(jué)得這次去江濱公園尋找大自然的奧密,真的很值得。美麗的大自然因?yàn)榇禾於兊酶拥纳鷻C(jī)勃勃,欣欣向榮。
自然作文400字 篇8
三歲時(shí)的一個(gè)周末,我懷著愉快的心情來(lái)到外婆家。
來(lái)到小溪,它清澈見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)幾只正在玩耍的小魚兒。溪水叮叮咚咚的,像是在為我們演奏歡快的交響曲。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的小石頭,可別看它小,它可真是一個(gè)“石頭將軍”,它有一個(gè)尖銳無(wú)比的腦袋,直立立的.“坐”在縫隙里,在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼,這樣使它更驕傲了,我仿佛聽(tīng)到了它和流水在對(duì)話:“你這個(gè)懦弱的東西,看見(jiàn)本將軍不但不繞道行走,反而在本將軍的頭上流過(guò)去,那我就要看看是你厲害,還是我這可怕的腦袋厲害!”溪水說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變道路,我要一直向前進(jìn),不會(huì)退縮!”
過(guò)了幾年,我再次來(lái)到那條小溪,朝那“石頭將軍”的基地望去,可這么也看不見(jiàn)那塊石頭了,我走上前去,只見(jiàn)那塊石頭尖銳的地方以變得光滑圓亮了,全身呈橢圓形。我抬頭望望四周那小溪依舊向前流著,無(wú)論有多少阻礙,多少困難,它依舊向前流著……這時(shí)我的心頭怦然一怔,我明白了,只要有勇氣,一直向前進(jìn)攻,那美好的勝利之光就會(huì)一直在你的身邊。
大自然真奇妙,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)得到許多的啟示,最終獲取成功。
自然作文400字 篇9
大自然是人類和動(dòng)植物的家,她給予了我們一切,所以,我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的給我們施舍東西,比喻給我們最需要的.太陽(yáng)光,、水、植物、動(dòng)物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來(lái)的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命,如果沒(méi)有黑夜我們就會(huì)疲勞而死,如果沒(méi)有空氣我們就不能呼吸,如果樹(shù)不能吸收二氧化碳,動(dòng)物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個(gè)角落都會(huì)有不同的鮮花開(kāi)放著,這樣既美化了環(huán)境,同時(shí)也散發(fā)了香味,使空氣變得清香,有助于人們的身體健康,同時(shí)鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會(huì)有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實(shí)在是太美妙了!
大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護(hù)大自然,我們要多種一些花草樹(shù)木,我們不能去破壞它,還要保護(hù)動(dòng)物,不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂(lè),我們可以在大自然里游玩,感受山水之樂(lè)!
大自然啦,你給了我們?nèi)祟愐磺,?qǐng)聽(tīng)我一句真誠(chéng)的心里話:“謝謝你!”
自然作文400字 篇10
大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。(玉外納)
研究自然是與名師交往,切不可輕視自然。(阿加西斯)
到廣闊的天地中去,聆聽(tīng)大自然的教誨。(布賴恩特)
大自然不會(huì)欺騙我們,欺騙我們的往。往是我們自己。(盧梭)
藝術(shù)上也許有謬誤,而自然是沒(méi)錯(cuò)的(德萊頓)
一切藝術(shù)、宗教都不過(guò)是自然的附屬物。(亞里士多德)
心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧,才能產(chǎn)生想象力。(梭洛)
一切順乎自然的東西都是美好的。(西塞羅)
背離自然也即背離幸福。(塞·約翰遜)
只有順從自然,才能駕馭自然。(培根)
自然有它的發(fā)展規(guī)律。(英國(guó))
自然是真正的法律。(弗洛里奧)
只有從自然中了解自然。(培根)
自然從不背離它熱愛(ài)的人。(華茲華斯)
如果懂得利用自然的方法,那么所有的.人都能得到幸福。(克勞迪安內(nèi)斯)
我們往往只欣賞自然,很少考慮與自然共生存。(王爾德)
我們不是繼承了父輩的地球,而是借用了兒孫的地球。(聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案)
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。(唐·杜甫)
造化可能偏有意,故教明月玲瓏地(宋·李清照)
造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生,千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷每一聲。(清·張維屏)
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