自然作文600字（優(yōu)秀10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖匀蛔魑�600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文600字 篇1
這幾日心頭頗不寧?kù)o,來(lái)自生活的壓力幾乎讓我有些喘不過(guò)氣。我也向往朱自清的荷塘,羨慕他可以在美麗的月色中,面對(duì)著那些暗夜中的精靈,讓心靈有了輕松的理申。而對(duì)于我們這個(gè)年齡,或許這有一些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,但那種隱形的壓力的'確在我生命的春天中抹上了絲淡淡的憂傷。
漫步湖邊，紅鯉魚(yú)在水中嬉戲著。也許這場(chǎng)景正如當(dāng)年的濮水邊，一位老人靜靜地端坐著,任夕陽(yáng)染紅他的雙鬢，任游魚(yú)在他面前打鬧,他始終微笑著平視前方,他的心一如垂釣人明晰的雙眸。
我和他是如此相像,卻又如此不同,但我們都選擇了自然。他喜歡把心放在濮水旁,他的面前是真善美的自然,何必管背后那些前程功名路過(guò)掀起的陣陣塵埃。生活在自然中,也得以逍遙半生；生活在自然中,他才能夠與蝴蝶一起翩躚。
我稍稍舒展了疲憊的身體,在這樣的小自然里,我竟也找到了美麗。繼續(xù)向前走著,我來(lái)到—個(gè)花圃，花兒五彩斑斕地開(kāi)出—季的美麗，我微笑著，試圖用它們來(lái)裝點(diǎn)心靈。
忽然,白色的斑點(diǎn)飛過(guò)我的眼簾,然后又消失不見(jiàn)。我順著方向看去，見(jiàn)一只白蝴蝶停留在了萬(wàn)花叢中，成了迷人的一點(diǎn)。哦，不，只有它,在它的背后還有一只沒(méi)有扇動(dòng)翅膀的，沒(méi)有一絲生命痕跡的白蝴蝶。我心里一顫,又頓時(shí)感動(dòng)得要哭。或許它們是情侶,約定好要生死相隨；或許它們是朋友,告訴彼此要不離不棄。不禁想起了汶川大地震中的畫(huà)面，丈夫?qū)⑺廊サ钠拮永υ谘g，用自行車(chē)送她去太平間,只為了保存妻子生命的尊嚴(yán)；一位偉大的母親將孩子壓在身上，在最后的一刻在手機(jī)上留下愛(ài)的遺言。
生活在自然中,我們得以渺小的姿態(tài)去審視偉大；生活在自然中,我們得以在其中發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)與箴言。
生活,不一定因偉大和深刻才有意義。生活在自然中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處無(wú)比向往的時(shí)光……
自然作文600字 篇2
神奇的大自然就是人類的老師，人類透過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物來(lái)制造了許多搞笑的東西，讓我們一起進(jìn)去看看吧！
聰明的人類透過(guò)蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的'座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，然而對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚(yú)雷誘餌，因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚(yú)雷誘餌。魚(yú)雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿�創(chuàng)造出了抗荷服，就是根據(jù)長(zhǎng)頸鹿造出來(lái)的，長(zhǎng)頸鹿就是目前世界上最高的動(dòng)物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí)，大腦的位置低于心臟，超多的血液會(huì)涌入大腦，使血壓更加增高，那么長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或
血管破烈等疾病而死�？删褪枪陂L(zhǎng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理，然而設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！
自然作文600字 篇3
保護(hù)自然美化環(huán)境
傍晚時(shí)分，我漫步在一條小路上，走著走著，遠(yuǎn)處忽然飄來(lái)一陣陣臭氣�！罢娉�！”我捏著鼻子往前走，一看是一條被污染的小河，只見(jiàn)河面上飄著一些塑料袋和一些死魚(yú)死蝦，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，那情景真是慘不忍睹��！無(wú)意中，我看到水墻上有一個(gè)排放污水的口子，正在源源不斷地將污水排放到河流里�？戳诉@一幕，我無(wú)比的心痛：人類啊，水是生命之源，污染了它們，我們就會(huì)滅絕的！
這是，一輛大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，又“騰”的一下停了下來(lái)，原來(lái)前面堵車(chē)了。好像有什么急事似的，司機(jī)使勁地按喇叭，刺耳的喇叭聲接二連三地傳到了我的耳朵里，雖然我們彼此之間隔了整整一堵墻，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“開(kāi)車(chē)人心急”呀！要知道，噪音會(huì)使我們得疾病呢。
以前，這里有清澈的小河，魚(yú)蝦快快樂(lè)樂(lè)地嬉戲著，沒(méi)有噪音，只有那清脆的.鳥(niǎo)鳴，可現(xiàn)在呢？我懷著沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不覺(jué)中，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
“哇，這是哪里？”我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在一朵彩云上，一位仙女飛到我身旁，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)闳ツ阈闹械募覉@�！彼盟查g轉(zhuǎn)移法把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗無(wú)比的地方。我走到一條小河的旁邊，只見(jiàn)那里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦們正向我游來(lái)，跟我零距離的接觸；那兒綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地；小鳥(niǎo)在開(kāi)滿鮮花的枝頭放聲歌唱；藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一道絢麗的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。
“吳迪，醒醒！”媽媽在外面叫了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在上學(xué)的路上，我一直在琢磨剛才的夢(mèng)。哦，原來(lái)夢(mèng)要告訴我：我們要保護(hù)自然，美化環(huán)境。
自然作文600字 篇4
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候，看見(jiàn)一大群人向北方眺望，并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛(ài)低于對(duì)人文景觀的喜愛(ài)，原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說(shuō)大自然才是最偉大的創(chuàng)造者，但我始終認(rèn)為，這說(shuō)法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺(jué)得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒(méi)說(shuō)它多么美，我要說(shuō)的是，它夠震撼。你想一想這個(gè)畫(huà)面，一條筆直的8車(chē)道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見(jiàn)全貌。每次從麗江回束河，坐在車(chē)?yán)�，面�?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的.向它沖去，你說(shuō)，這是什么感覺(jué)。
我不認(rèn)為這山有什么生命力，山總是那樣，即使變化，也是周遭諸如飄渺的云朵，隨四季變化的植被而讓它看起來(lái)有了變化。云彩讓它每次都不一樣，每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭，站在山頂俯瞰麗江，又是怎樣一種情趣？
不見(jiàn)廬山真面目，只緣生在此山中，我一次也沒(méi)上過(guò)玉龍雪山，我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì)，等大雪滿山的時(shí)候才上去，因?yàn)闆](méi)有了看見(jiàn)全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺(jué)得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創(chuàng)造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。
它很美，看不夠。
自然作文600字 篇5
上午，我們?cè)阢朐粗v堂聽(tīng)張瑋的專題報(bào)告。
他說(shuō)起話來(lái)嗓子低啞，生在海邊。跟大自然非常親近，與植物成長(zhǎng)，與動(dòng)物玩耍。作文離不開(kāi)大自然，作文里必須有景物。他大量寫(xiě)人和動(dòng)物在一起玩耍的文章，主要寫(xiě)動(dòng)物的。等你離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，一定要回來(lái)看看母校的樹(shù)木。我們和它們一起成長(zhǎng)，比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得快。
他還給我們講了他在學(xué)校時(shí)的小故事：下課了，去數(shù)果子。果子掉了，數(shù)一數(shù)地上的再數(shù)一數(shù)樹(shù)上的。小鳥(niǎo)飛來(lái)，又?jǐn)?shù)一數(shù)小鳥(niǎo)。他小時(shí)還特別喜歡聽(tīng)馬蹄聲和鳥(niǎo)叫聲。樹(shù)上還有麻雀、鴿子和斑鳩。他想讓家長(zhǎng)多帶我們出來(lái)玩，多了解植物、動(dòng)物的特點(diǎn)，拿一些植物標(biāo)本和書(shū)上的對(duì)照，趕快認(rèn)識(shí)這些花草樹(shù)木，并記錄下來(lái)。如山上的草，長(zhǎng)得像漁網(wǎng)；拉拉秧學(xué)名叫葎草；葉子寬，莖很細(xì)，一卷一卷的是名叫藎草的'。
現(xiàn)在不好好觀察大自然，長(zhǎng)大以后會(huì)后悔的。他說(shuō)了一種很白很高的石頭叫鷹石，帶斑點(diǎn)的叫花崗巖。他又給我們講了一個(gè)故事：他來(lái)到一個(gè)國(guó)家，人家問(wèn)他這是什么，他說(shuō)這是草魚(yú)；那是什么，他說(shuō)是鯰魚(yú)……外國(guó)人問(wèn)他你怎么知道那么多魚(yú)的名字，因?yàn)橥鈬?guó)人都知道中國(guó)人有個(gè)缺點(diǎn)，大多數(shù)都不認(rèn)識(shí)魚(yú)。
他還說(shuō)了我們寫(xiě)作中的大問(wèn)題：作文寫(xiě)不長(zhǎng)，沒(méi)話可說(shuō)。一個(gè)主題無(wú)話可說(shuō)，只有有性格的人才會(huì)有話說(shuō)，寫(xiě)出自己知道的讓老師驚訝的片段。寫(xiě)別人不能想到的情景，這些都非常重要。
他還提醒我們近距離觀察在家里養(yǎng)的動(dòng)物，遠(yuǎn)距離觀察就是在動(dòng)物園里養(yǎng)的動(dòng)物。他在路邊撿到了一只小刺猬，發(fā)現(xiàn)它非常喜歡吃火腿腸，不喜歡喝牛奶。但他看到別人家的刺猬是喜歡喝牛奶，不喜歡吃火腿腸。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)大部分刺猬都是和自己家的一樣。
最后他總結(jié)告訴我們：一定要和樹(shù)木一起成長(zhǎng)，和動(dòng)物多交流，和大自然融為一體，就一定有話可說(shuō)，有文可寫(xiě)。
自然作文600字 篇6
快樂(lè)是什么？鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“快樂(lè)就是沒(méi)有烏云，能在叢林中盡情歌唱；”快樂(lè)是什么？兔兒們說(shuō)：“快樂(lè)就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑，并且有好多好多的胡蘿卜；”快樂(lè)是什么？魚(yú)兒們說(shuō)：“沒(méi)有人來(lái)釣我們吃我們，能在水里自由自在地游。”快樂(lè)是什么？我說(shuō)：快樂(lè)就是可以仰望藍(lán)天；和小草們一起嗮太陽(yáng)；可以每天晚上呼吸著新鮮的空氣；透過(guò)樹(shù)上稀疏的葉縫看見(jiàn)星星們的笑容……
我喜歡靠窗的位子，因?yàn)樵谀抢铮梢栽谙抡n的時(shí)候倚窗外望，不管是在吹風(fēng)，下雨，還是陽(yáng)光明媚的日子，靠窗的位子都可以欣賞到很美麗的景色。吹風(fēng)時(shí)，樹(shù)的枝頭在一擺一擺的，像正在向我們招手似的；而下雨時(shí)，雨的聲音可以聽(tīng)的很清晰，滴答，滴答。就這樣我就從大自然中感到快樂(lè)。
在晚上，我常常會(huì)去到我家的樓頂，在雞蛋花樹(shù)下面支起一張沙灘椅，悠悠的.躺在上面。一邊從雞蛋花樹(shù)的香氣中遐想，一邊從稀疏的葉縫中觀看星空。這時(shí)所有壓力都被蒸發(fā)了。所有不好的情感也被隨同蒸發(fā)掉。這時(shí)我便感到了快樂(lè)。
在陽(yáng)光明媚的早上，我喜歡到一些草地上，躺在上面跟小草們一起嗮嗮太陽(yáng)，雖然小草們很不老實(shí)啦，經(jīng)常弄到我癢癢的，但我也喜歡和它們一起嗮太陽(yáng)。我經(jīng)常一邊嗮太陽(yáng)一邊仰望藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，云和天上輩子肯定是一對(duì)很好的搭檔。云在為藍(lán)天點(diǎn)綴，而藍(lán)天在為云襯托。
快樂(lè)在鳥(niǎo)兒的角度看就是：沒(méi)有烏云，能在叢林中盡情歌唱；從兔子的角度看就是：不被獵人看中，能在地上快活的奔跑，并且有許多的胡蘿卜；從魚(yú)兒們的角度看就是：沒(méi)有人來(lái)釣它們，來(lái)吃它們，能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望藍(lán)天；和小草們一起嗮太陽(yáng)；可以每天晚上呼吸著新鮮的空氣；透過(guò)樹(shù)上稀疏的葉縫看見(jiàn)星星們的笑容……
自然作文600字 篇7
“地球是屬于你們，也屬于我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此的后代一個(gè)美麗的地球吧！那是未來(lái)的希望，也是最后的希望。”
很久以前，地球上是未被人類開(kāi)發(fā)的原始森林，藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，”是那么美的仙境啊！他們雖然也有天敵，在他們簡(jiǎn)單而又和諧的世界里雖然也有血腥和死亡，但自然又是那么巧妙，讓它們能繁衍，不會(huì)滅亡。
我想到了很多很多，人類這樣捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木，真正的是在迫使我們自己一步步走向死亡，不是嗎？大自然中的動(dòng)植物是相互依存的，一方面遭到破壞，另一方面也會(huì)受到影響，從而也影響到了我們?nèi)祟惖纳�。心中涌出一種恐懼：是我們使大自然中的一切受到破壞，使動(dòng)植物失去了自由空間。
水源枯竭了，空氣污染了，動(dòng)物們團(tuán)結(jié)起了向我們射出仇恨的目光，報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)……太可怕了，無(wú)法再往下想像。是啊，地球不僅屬于人類，而且屬于動(dòng)植物們。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了快樂(lè)？又是誰(shuí)啟迪我們做出飛機(jī)、船、雷達(dá)？又是誰(shuí)使我們的生活有新的活力與氣息？是動(dòng)植物們。難道人類能否認(rèn)這一點(diǎn)嗎？
人類清醒一下吧，救救我們自己，同時(shí)也救救我們所有的朋友吧！我們不僅需要美好的生活，更希望有許多真誠(chéng)的朋友。清醒一下把人類，讓天變得更藍(lán)，讓水變得更清，讓樹(shù)林變得更綠更多，朋友變得更團(tuán)結(jié)吧。讓我們拉起手共同保護(hù)我們的家園——地球，讓我們擁有綠色的環(huán)境，綠色的.友誼，綠色的地球吧！
共同努力，讓這個(gè)越發(fā)蒼老的地球迸發(fā)出勃勃的生機(jī)，讓地球上的每一個(gè)生命都放出光彩，讓人類與自然成為最親密的朋友，共同建立起一個(gè)友誼的家園。
自然作文600字 篇8
大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云；我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處是草?花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的'小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷；漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹�，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天；樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
自然作文600字 篇9
葉繁便是夏，花滿自然秋。
晨曦撩開(kāi)素色帷幔，又沒(méi)輪廓清晰似夢(mèng)。淺淺水灣，開(kāi)滿花朵，清河將心靈輕輕托舉。
去自然中暢想吧！在那兒，我們將細(xì)細(xì)聆聽(tīng)刨冰初融的池塘那潺潺的水聲，柏樹(shù)彈奏寂靜古曲，風(fēng)信子隨風(fēng)搖曳在百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春韻中……尋找生命中一切美好的樂(lè)音，傾聽(tīng)自然。
No.1 品湖濱晴雨
在湖濱，我們將駐足傾聽(tīng)——第一縷春雨播灑大地，微風(fēng)輕拂婆娑樹(shù)影，白鴿在腳邊撲棱翅膀。耳畔凝神的'滴答雨聲，完了心中清澈的想象。淅瀝雨絲似軟語(yǔ)呢喃，向我訴說(shuō)著湖畔千年的故事，讓我透過(guò)一語(yǔ)千年，仿佛在縹緲的白霧中，隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)方水墨綠緞鋪展的煙雨樓臺(tái)中西子的婉轉(zhuǎn)歌聲……
N0.2 聽(tīng)逶迤槳聲
秋夜里一縷桂香，盈袖著逶迤槳聲，似飛花逐夢(mèng)，越過(guò)綠蔭楊，越過(guò)白沙堤，蕩漾出柔柔的平水，淡淡的仄山，漫卷西子化不開(kāi)的歡顏。槳聲陣陣飄入耳，心醉神迷溫柔鄉(xiāng)。心中那彎蘭舟呵，承載著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，穿梭于青山綠水間，繞曲院、繞蘇堤渺渺波光柔曼。且將我心放逐于逶迤槳聲，放逐于林溪相映，放逐于泉石增輝，放逐于叮叮咚咚的回響。即便日暮孤寒，終有那曲“夜泊秦淮”的悠揚(yáng)充盈于朦朧槳聲，常伴身旁。
NO.3 聆聽(tīng)黃鸝輕啼
天邊云霞藹藹，樹(shù)梢黃鸝聲聲。只要傾聽(tīng)，便有輕音繚繞；只要凝眸，便是曇花綻放。人生一世，匆匆如夢(mèng)，總有飛鳥(niǎo)逐漣漪。那鳴翠楊柳的輕啼啊，你的靈動(dòng)、清寂，似流水，更似輕愁，似滴翠迢遙的禪意……人生一世，匆匆何求，只盼一聽(tīng)黃鸝在柳浪中含蓄歌吟，似秋夜寒玉。冬日斜梅雋永、深情，就已足夠。轉(zhuǎn)盤(pán)枝頭的黃鸝，若你的悠揚(yáng)頌歌能裊裊在我心間，讓我足以聆聽(tīng)一生，那有多好！
NO.4 感受與品味
傾聽(tīng)為佳，且品味自然之美；
清韻款款，試同歌陌上花來(lái)。
潛入自然吧，傾聽(tīng)你未曾品讀的詩(shī)意。就像山鄉(xiāng)夏夜聽(tīng)蟬鳴，綠意已彌漫我的身心，仿佛著一身青羅衣裙，徜徉于春之晨曉、秋之晚韻……
自然作文600字 篇10
一花一世界，一葉一菩提。即使是自然中最普通的小草、野花、樹(shù)木，也有其不同的滋味。
進(jìn)入森林，低頭望見(jiàn)一片綠油油的小草。微風(fēng)佛過(guò)，小草抬起了頭，我們對(duì)視，我懂得了其中的滋味。它向我展示了它從冰封的凍土中一步一步成長(zhǎng)，用柔弱的草蕊頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土，途中也曾頭破血流，也曾東倒西歪，也曾筋疲力盡，但是從未放棄！它向下拼命扎根，為的是汲取更多的營(yíng)養(yǎng)；它向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為的是沖破泥土的阻礙；它日如一日的.努力，為的是能出人頭地。最后破土而出，在新世界中盡情綻放，用綠色帶來(lái)第一抹春的訊息。它雖然矮小，卻渾身散發(fā)著王者之氣，充滿了勝利的滋味。讓人在這霸氣的綠中為之折服。品讀小草，我懂得了堅(jiān)持、拼搏、頑強(qiáng)、勇敢的滋味。
放眼望去，我看到一片姹紫嫣紅的野花叢。艷陽(yáng)高照，野花爭(zhēng)奇斗艷，我們微笑，我又欣賞了花的滋味。它向我講述了風(fēng)雨交加的夜晚，它們?nèi)斡娠L(fēng)雨侵襲，雖然有些彎下了腰，但卻不曾有一朵倒下。面對(duì)風(fēng)雨襲擊，回報(bào)的卻是最真誠(chéng)的笑容。太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，微笑；陰霾密布時(shí)，微笑；雷電交加時(shí)，微笑。他們不與任何人為敵，予以回報(bào)的都是樂(lè)觀的滋味。在晴朗的天氣，他們笑得更歡了，與蜂蝶嬉戲，與蟲(chóng)蟻打鬧，與太陽(yáng)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呼應(yīng)：你贈(zèng)我陽(yáng)光，我還你笑容。這一地的“小太陽(yáng)”彰顯了生命的蓬勃與活力。欣賞野花，我懂得了樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極、陽(yáng)光的滋味。
抬起頭來(lái)，古樹(shù)參天，一顆顆高大挺拔的樹(shù)傲然挺立。我們招手，我又汲取了它的滋味。它向我講述了它們枝繁葉茂，卻不曾驕傲。即使有些樹(shù)枝被砍斷，也不沮喪。他們有的，只是波瀾不驚，只是從容不迫。當(dāng)然，靜謐的午后，他們也會(huì)慵懶的伸個(gè)懶腰，在陽(yáng)光下美美地睡一覺(jué)。一切都那么安逸，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有深海的清幽，只有最完美的寧?kù)o的滋味。仰望樹(shù)木，我懂得了淡定、沉著、放松、寧?kù)o的滋味。
自然的滋味是豐富多彩的，是無(wú)窮無(wú)盡的。自然的滋味，需要我們慢慢體會(huì)。
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