大自然作文（匯編9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的大自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。
你聽，鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂曲；宛如鈴鐺碰撞時清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。
你聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚，溪水有時緩緩流動，有時飛快沖過，溪流與巖石撞擊，一時水花四濺，好似散落的珍珠。
你聽，風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的心靈。這時，風(fēng)婆婆突然生氣了，陣陣狂風(fēng)吹過樹梢，樹葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了，多想點開心的事吧。
你聽，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬個鼓手在天空打鼓，又好似千萬個野獸在天空吼叫，猶如一場盛大的'交響樂。
你聽，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音，由剪刀剪紙時的聲音�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發(fā)芽，成長。
你聽，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時一只獨唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動聽。
聆聽大自然的聲音，你會感受到一個不一樣的世界。
大自然作文 篇2
我生活在一個美麗的花園，這里有可愛的小草，有參天的大樹，有快樂的小鳥，我是一朵小花——小菊花。
春天，我慢慢地睜開眼睛，看到幾個小朋友在放學(xué)的路上放風(fēng)箏。此刻我想起一首古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。不久，下起了春雨，有的人把傘打開，路面變成了五彩的。有的人在亭子下避雨。過了一會兒雨停了，天空中出現(xiàn)了五彩虹。有許多人出來鍛煉，孩子們也到小花園里來玩兒。
夏天，我長高了，也長壯了。有幾個孩子在我旁邊兒許下愿望。因為他們聽大人說在夏天時候，在小菊花的旁邊許下愿望就能愿望成真，所以就來許下愿望。有幾個孩子在我旁邊兒說他們這次考的不錯，老師表揚了他們。我聽著都跟著樂了。我想什么時候我也能像花園里的月季、向日葵一樣開花，發(fā)出芬芳的香味兒呢?
秋天，我終于如愿以償?shù)亻_出黃色的'小花了，發(fā)出了芬芳的香味。幾個小朋友說：“菊花，當(dāng)你枯萎的時候，能不能把你泡成花茶?”我高興的回答“好”。
我是大自然中的一員，我是一朵快樂的小花兒，我為能給人類做出貢獻而自豪!
大自然作文 篇3
人們常說：“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)�！蔽覅s有些不信，可是當(dāng)我真正遇到后，我終于信了。
那是暑假的一天，爸爸、我和媽媽準(zhǔn)備出門旅行。媽媽抬頭看了看天，眉頭一皺，對我說：“我看今天的遠游還是取消吧！”“為什么，好好的天氣，為什么要取消？”我生氣地說道。媽媽指指天上的太陽說：“你看看，今天的太陽與往常不一樣，今天的太陽外圍有一道光環(huán)，而且沒有往常的大，是不是？”我看了看，呃？確實是像媽媽所說的，太陽比往常小了幾圈，而且外圈上有光環(huán)。我半信半疑地點了點頭，乖乖地待在了家里。
中午時分，轟隆隆，轟隆隆幾道閃電、幾陣?yán)茁暋铱纯创巴�，哇！好大的雨，要是我們現(xiàn)在在外面，就要變成落湯雞了。幸好我聽媽媽的`話待在家里，否則后果不堪設(shè)想……雨不停地下著，媽媽走過來對我說：“這下你信了吧！”我點了點頭，原來這些諺語還真靈。我又在百度上搜了一些關(guān)于天氣的諺語：立夏冷生風(fēng)，熱必又暴雨；立夏小滿青蛙叫，雨水也將到；雷打天頂，有雨不限，雷打天邊，大雨連天……這些諺語都是關(guān)于雨的，也很靈。
這就是奇妙而有趣的大自然��！
大自然作文 篇4
我是一滴純凈的水，我跟小伙伴們從山上順著小溪快樂地流向山腳，我問河底的石頭哥哥：我們這是去哪呀，石頭哥哥微笑著說：你們這是去河伯伯那。
不久，我流進了河伯伯那，在河中，有許多小魚小蝦在水草的遮掩下相互嬉戲。突然，我化成了一縷白霧，徐徐地飄向天空。我問旁邊的風(fēng)弟弟：我們這是去哪呀？風(fēng)弟弟歡笑著說：你們這是去白云奶奶那。
我又飄到了白云奶奶那，我和小伙伴們擠在白云奶奶懷里，白云奶奶變成了烏云婆婆，我和小伙伴們也化成了雨滴，相擁而落。我問身后的'霧妹妹：我們這是去哪呀，霧妹妹嬉笑著說：你們這是去大海爺爺那。
夜幕降臨，我的小伙伴們都各自回家了，有的落在泥土叔叔那，有的落在江公公那，還有的落在樹嬸嬸那，而我落在大海爺爺那。我問大海爺爺：我們這是去哪呀？大海爺爺慈祥地說：你已經(jīng)到家了，小水滴。
我望著天上對我眨眼的小星星，漸漸地、漸漸地，我變成了大海的一部分………。
指導(dǎo)老師：陳春云
大自然作文 篇5
大自然是一個創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊，溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的`樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會，雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
大自然作文 篇6
人類賴以生存的環(huán)境是大自然，大自然不僅為人類提供了豐富的資源，而且人類的許多文明和發(fā)展都是建立在大自然的啟示中的。當(dāng)我們看到在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，可曾想到它為戰(zhàn)爭所帶來的幫助。
每次士兵在打仗時隱藏自己的時候，總會輕而易舉的被敵人發(fā)現(xiàn)，為了避免這種戰(zhàn)爭傷害，人們通過觀察蝴蝶的翅膀，受到啟示，做出了漂亮而又在草叢中隱蔽性很強的迷彩服。士兵們穿上草綠色的迷彩服，衣服和草叢融為一體，安全性大大提高。
炎熱的夏天來臨，蒼蠅在空中到處嗡嗡的亂飛，是否令人很討厭，可是，科學(xué)家們卻通過觀察蒼蠅的眼睛，發(fā)現(xiàn)蒼蠅的'復(fù)眼包含四千多個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。受到蠅眼的啟示，科學(xué)家們研制出了能同時照一千多張照片的多鏡頭照相機。在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
還有，蛹奮力破殼而出是為了蛻變成美麗的蝴蝶；海燕勇敢地迎接暴風(fēng)雨是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。受到大自然的啟示，人類不僅有了各種發(fā)明創(chuàng)造，而且大自然也是人類的好老師，它教會人類應(yīng)該懂得去感謝生命、珍惜生命、把握生命。
在我的家中，養(yǎng)著一盆仙人掌，它的渾身長滿了刺，長時間才澆一次水，非常抗旱，我問爸爸為什么它不象其它綠色植物一樣，爸爸說：“仙人掌常年生長在干旱的沙漠，氣候炎夏干燥，而且在沙漠中常有毒蛇猛獸出沒，仙人掌為了存活下來，把自己的葉子退化成了細(xì)小的刺，既防止了水分的流失，又使兇猛的異獸不敢靠近自己，它就是這樣頑強在生存下來的。受到大自然的啟示，使我對生活有了不同的感悟。
美麗的大自然給予了我們那么多，我在此也呼吁大家，我們應(yīng)該保護大自然，善待我們賴以生存的環(huán)境，和大自然成為好朋友，共同創(chuàng)造人類美好的家園。
大自然作文 篇7
朋友，在每一次的旅途中，你是否留意過大自然的聲音？它，就像一位多才多藝的音樂家，那各種各樣的聲音，是所有的樂器都無法演奏出來的。
我不坐車，獨自一人去拜訪那位“音樂家”，走進那片樹林，大自然的芬芳撲面而來，我的身心頓時放松了很多。
我坐在一棵樹下，慢慢的，我仿佛和大自然融為了一體，我好像是一棵草，或是一棵樹，抑或是一只飛鳥……我坐在那里，所有的事物，都安靜了下來……
我的'耳邊慢慢出現(xiàn)了一種風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，昆蟲輕輕晃動著翅膀，溪流在山谷中潺潺流動，為這“音樂”伴奏。小鳥從飛行中聽到了這種音樂，也加入了這支樂團：“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音，仿佛靈泉一般，從這些“音樂家”的身體里緩緩而出。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天上多了許多昆蟲，他們好像也聽到了這美妙的音樂，從空中飛來飛去，好像為這美妙的音樂伴舞，我從他們身上看到了生命蘊含的奧秘！他們是那么活潑可愛，那么調(diào)皮，仿佛暗夜中的精靈，輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來，干脆抓住一枝樹干，向上爬去，在樹葉的包圍中，我看到了陽光透過樹葉那斑駁的光影，輕輕地照在他們翠綠色的衣服上，那種顏色是那么美……
我一直爬到了樹頂，向遠處眺望，我看到了由森林里的樹木和鳥兒組成的樂團，那種音樂，美妙致極。我真的好想擁抱著大自然，但是我無法看見他，更摸不到他，但是，我可以聽到他的音樂，我熱情的和大自然打著招呼：“你好！”大自然的回聲也在對我說：“你好！”——我可以和大自然對話，這是我很值得驕傲的一件事。
突然，天上下起了小雨，我爬下樹，跑到一個巖石下面，我聽到雨絲演奏出來的音樂，我還看到了雨絲組成的一個個音符和笑臉，我也對他笑了一下……
終于，雨停了，我和他道了別，途中，我聞著細(xì)雨洗禮過的大自然，心情十分舒暢，還有那最后的小雨，仿佛是這大自然演奏的音樂余韻。
大自然作文 篇8
保護大自然作文450字
早晨，太陽公公把燦爛的光芒帶給大家。有一群孩子吃著東西走來，他們踩在小草的頭上，小草哭了；他們用力的栽花，華人的爸媽傷心落淚；他們用手把我的胳膊搖來搖去，我說好痛�。∷麄儼雅K的垃圾扔進泉水上，泉水不再叮咚叮咚的叫了。他們不止是這樣，還叫砍樹者把我的同胞砍了，我看到一個個同胞被砍了我心里很痛苦，我希望這一切不是真的，但事實始終是事實，我忍不住落淚了。
過后，雨姐姐忍不住也落淚了，她把淚水落在小草上，撫摸著它，安慰著它別哭；她把淚水落在花兒上，說被：你的兒女不會有事的。她把淚水落在我的頭上說：別難過了，什么都要經(jīng)過磨練才是人生最大的幸福。她把淚水落在泉水上說：你的演奏的`樂曲是獨一無二的，要努力哦！
樹上有生命的，大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：請不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會看新嗎？如果你被人踩在頭上，你會快樂嗎？請你們愛護大自然把，做一個好公民！
大自然作文 篇9
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!
他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因為我們?nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的`下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
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