大自然作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
直以為只有學(xué)校才是課堂，其實(shí)生活也是課堂，它就一像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。
外婆家門(mén)前有一座大山，高聳挺立，直插云霄。山頂上總是云霧繚繞。我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)外婆“山那邊是什么��？”而外婆總是笑瞇瞇地告訴我，山那邊住著神仙。終于在去年的一天，我和媽媽一同登上了山頂。
那一天，我和媽媽興奮的去爬這座大山，山上樹(shù)木茂密，人跡罕至。一陣風(fēng)吹來(lái)，山上的樹(shù)木都抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“呼嚕，呼�！钡穆曇簦遣皇莻鱽�(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，陰森森的，很恐怖。我的手緊緊地抓住媽媽的衣服往后退。媽媽笑著問(wèn)我：“是不是害怕了，不想爬上去了？”我點(diǎn)頭示意。
媽媽接著問(wèn)我：“是不是不想看到神仙了？”我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，一心只想看到那美麗的風(fēng)景。一不小心，我摔了一跤，腿扭了。我忍著疼痛繼續(xù)往上爬。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“要么今天我們不爬了，下次有時(shí)間再去爬吧！”我咬咬牙說(shuō)：“不行，不到長(zhǎng)城非好漢！我一定要看到最美麗的風(fēng)景！”
在媽媽的幫助下，我們終于到了山頂。我興奮地大喊“喂！”四周回蕩起我的聲音。只是我看到山的那一邊跟外婆家這邊是一樣的`。并不是外婆說(shuō)的神仙住的地方。但是。在山頂上的感覺(jué)真好，正如寇準(zhǔn)說(shuō)的“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”
經(jīng)過(guò)這次爬山，我知道了一個(gè)人要有目標(biāo)，而且。要為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去努力，這樣才會(huì)成功。
彩虹總在風(fēng)雨后，這個(gè)道理就是大自然給我上的終身難忘的一課！
大自然作文 篇2
美麗的自然美得佷，天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來(lái)它們?cè)诔琛?/p>
遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹(shù)，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒(méi)找到。
地上，有許多的.小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，把蝴蝶都招來(lái)了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒(méi)有。
樹(shù)林旁，有一條小溪，水中的魚(yú)兒，順著溪水，向盡頭游去……
你說(shuō)自然美不美？
大自然作文 篇3
我是一棵草，不出我所料，春姑娘果然來(lái)了，她邁著輕盈的步伐，伴著和煦的春風(fēng)，悄悄地來(lái)了。
我極力地鉆出地面，想看一看多彩的世界，漸漸地，我破土而出了。我興奮的呼吸著清鮮的空氣，看著周?chē)幕ú�，我欣慰的笑了。身旁的大�?shù)有長(zhǎng)高了許多，他身上鼓滿了綠苞苞，那是新的生命。
我想著、看著，忽然，一陣微風(fēng)輕拂而過(guò)，接著，我便聽(tīng)到了“沙啦啦”的聲音，是的`，是春雨。
我貪婪地痛飲一番，感覺(jué)格外舒坦，“滴答”，我俯身一看，一滴晶瑩的雨珠從大樹(shù)身上滑過(guò)，停在我身上。我喜歡這溫柔的雨。
大樹(shù)的枝干越來(lái)越密，新的生命已經(jīng)按捺不住，從苞中擠了出來(lái)。那些生命相互簇?fù)碇�，形成一片茂密的濃蔭。我的身體已經(jīng)成了深綠色，我知道，夏哥哥來(lái)了。
陽(yáng)光普照大地，花花草草在夏哥哥的照耀下逐漸成長(zhǎng)，花的顏色便濃便艷，溪的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然，我也成了一簇綠草中的一員。夏哥哥迫不及待地將滿腔熱情獻(xiàn)給大地，我在大樹(shù)的庇護(hù)下，恰到好處地享受著陽(yáng)光。
漸漸的，夏哥哥有些累了，溫柔可人的秋媽媽便來(lái)接他的班。
秋媽媽很勤勞，她一到來(lái)，便將豐收的喜悅通告八方，看，身旁大樹(shù)的葉子開(kāi)始泛黃，遠(yuǎn)處的果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)，使人垂涎三尺。轉(zhuǎn)眼間，已是深秋，百花凋零，樹(shù)葉變黃，我也由原來(lái)的深綠變?yōu)榛狞S綠，我知道，我的時(shí)間不多了，我必須抓緊時(shí)間做有意義的事情。我依依不舍的向朋友們告別。當(dāng)最后一個(gè)樹(shù)葉寶寶從媽媽?xiě)阎械粝聛?lái)時(shí)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
天氣冷了起來(lái)，冬爺爺來(lái)了。
冬爺爺是伴著一場(chǎng)鵝毛大雪來(lái)的。再這當(dāng)中，我被潔白的雪完全覆蓋了，我鉆進(jìn)了泥土。雖然我看不到，但我能想像得到冬爺爺是如何裝扮大地的。
藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云，高高的樹(shù)，歡快的溪……我一邊想，一邊孕育新的生命…
大自然作文 篇4
在美麗的自然界中，雨是一道美麗的景色，有蒙蒙的細(xì)雨，有兇猛的暴雨，也有雷陣雨，還有涼爽的秋雨......
調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑灑，密密麻麻的，無(wú)聲無(wú)息的。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍�，我仿佛給大地披上了一層簿簿的簾子。樹(shù)林里是那么和諧，只有雨打在落下的樹(shù)葉上，匯入泉水中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，淅淅瀝瀝飄向森林，織起了一張無(wú)崖的'綠茸茸的地毯。
我不知不覺(jué)地來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著傘，滴滴噠噠聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂(lè)曲中。只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。
我唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了舞。
烏云慢慢的分散開(kāi)了，雨越來(lái)越小。室外的空氣格外清新，人們紛紛收起了自己手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)玩。
大自然作文 篇5
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽(tīng)不厭，叫人心曠神怡。
我愛(ài)雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚(yú)兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛(ài)雨聲。“沙啦啦，沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛(ài)蛙聲�！斑蛇蛇桑蛇蛇伞庇赀^(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤(pán)似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞眱A聽(tīng)青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”
我愛(ài)溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽(tīng)，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的.花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！
我愛(ài)蜜蜂聲。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引得喜鵲亮開(kāi)了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛(ài)大自然美妙的音響。
點(diǎn)評(píng)：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫(xiě)了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法，并展開(kāi)合理的想象，把大自然的一些聲響寫(xiě)得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
大自然作文 篇6
百獸山的表演開(kāi)始了。第一場(chǎng)是猴子選手攀爬賽，4號(hào)選手成為佼佼者，獲得第一第二場(chǎng)是狗熊的體操表演，兩位“體操王子”似乎有特使訓(xùn)練，僅過(guò)了一道道難關(guān)，第三場(chǎng)是大象與人的足球賽，六(1)班的網(wǎng)潮成為對(duì)手，一1比0的微小優(yōu)勢(shì)獲得優(yōu)勢(shì)，勝利這場(chǎng)比賽……
最有趣的，還是黑猩猩。他和主人一起騎車(chē)上場(chǎng)，然后主人做，它模仿得惟妙惟肖。
可中途出了點(diǎn)“小”沒(méi)問(wèn)題，主任讓他坐下，去試試雙杠。猩猩翹個(gè)二郎腿，不理不睬的，后來(lái)，他向觀眾表示無(wú)奈，好戲開(kāi)始上演了，黑猩猩舉起一雙長(zhǎng)滿黑毛的`手，一拉，就把主人的褲子拉了下來(lái)，讓主任出丑了，主任生氣了，但最終他還是用笨重的“示范”讓它屈服，全場(chǎng)一片掌聲，這場(chǎng)表演讓我相處了馮驥才的一計(jì)劃：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
1點(diǎn)半，我們?nèi)バ?dòng)物世界，可由于時(shí)間的關(guān)系，我們只能曹操參觀了一下眼睛為減號(hào)形狀的山羊；兇猛的東北虎……便匆匆離開(kāi)了。
回家——依依不舍
兩點(diǎn)整，我們登上了返航的路途，走前還途徑了白虎區(qū)，華南虎區(qū)，黑熊區(qū)等6個(gè)區(qū)�？粗鴦�(dòng)物的漸漸縮小，我們也有些依依不舍——真想多玩一會(huì)兒。
感受自然之沒(méi)，擁抱自然之和諧走近自然之奧秘。
大自然作文 篇7
大自然的奇妙旋律中，有著各種各樣的聲音，它們奏響了一曲曲美妙的“交響樂(lè)”。
早春三月，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復(fù)蘇。你看，田埂上，綠油油的小草正從泥土里探出頭來(lái)，調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”；小竹筍們用力地向上長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，破土而出的聲音似木頭斷裂的低沉；春雨的聲音，特別的另類，它與其它季節(jié)的雨聲不同，像極了幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ)，格外的討人喜歡。河岸上，一棵棵柳枝搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像一位位少女甩著柔軟的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)直美極了！
陽(yáng)光明媚的夏天，田野里的青蛙唱起來(lái)了洪亮有力的歌聲，擊打起了雄壯威嚴(yán)的軍鼓聲；草叢里的蟋蟀，它的聲音就如搖滾樂(lè)隊(duì)的吉他演奏，讓人心潮澎湃；蟬在樹(shù)上“知了——知了——”沒(méi)完沒(méi)了地伴著奏……大家的聲音渾然天成，譜成了一曲頗為雅致的流行樂(lè)曲。
穿過(guò)稻田，滿眼的早秋之色�？�，大冬瓜像個(gè)胖娃娃，躺滿一地打著呼嚕；大南瓜金黃金黃的，藏在大葉子底下說(shuō)著悄悄話；玉米棒子又粗又大，紅薯葉長(zhǎng)得很茂盛，厚厚的鋪滿了田間，一定在暗自竊喜。山邊的樹(shù)枝上，小松鼠咬著松果，“咔嚓咔嚓”地邊啃邊聊得歡。秋天的天氣確實(shí)多變，俗話說(shuō)：“秋雨隔田埂�！边^(guò)了不大一會(huì)兒，天空烏云密布，一道道閃電劃破天際，緊接著是一陣驚天轟鳴，這聲音，怎一個(gè)“磅礴”二字了得！
冬季，漫天飛舞的.雪花落在地上時(shí)，發(fā)出了尋常人難以發(fā)覺(jué)的“?O?@”聲，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，這雪花的聲音如銀鈴一般的悅耳；在嚴(yán)寒中開(kāi)放的梅花，她那抵御風(fēng)寒所發(fā)出的聲音中，明顯地夾帶著一種堅(jiān)韌的力量，無(wú)不讓人為之折服。
大自然，我真摯地感謝你。唯有你的聲音，可以帶給我們無(wú)限的遐想……
大自然作文 篇8
你知道嗎？大自然中也有天氣預(yù)報(bào)。
古人曾提到“蚯蚓封洞，有大雨。”真的是這樣的嗎？我有些不信。今天，我來(lái)到一個(gè)田園中細(xì)細(xì)觀察。
下雨前，地上的.蚯蚓洞口堵得死死的。這是為什么呢？我疑惑地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：下雨前，空氣中的水氣接近飽和，當(dāng)水氣接觸到表面溫度低的地面，就會(huì)變成許多小水滴，使地面潮濕，蚯蚓才能感知，就會(huì)封洞。這件事情不僅讓我信服了這句諺語(yǔ)，還讓我深深地感到大自然的奧妙！
只有蚯蚓才能感知天氣的變化嗎？不，還有燕子，它也是天氣預(yù)報(bào)的“專家”呢！
在一個(gè)炎熱的午后，我走在回家的路上，百般無(wú)聊地踢著小石子。突然，我看見(jiàn)幾只燕子在低空掠過(guò)。我心里一驚：“不好，要下雨了！”我東張西望，尋找著避雨的地方�！肮�，那兒有個(gè)小亭子。”我急急忙忙地跑過(guò)去。說(shuō)來(lái)也巧，我前腳剛邁進(jìn)亭子里，天空就下起了傾盆大雨。望著燕子離去的背影，我不由地贊嘆道：“燕子，你可真不愧是個(gè)天氣預(yù)報(bào)‘專家’呀！謝謝你！”
同學(xué)們，讓我們抱著一顆好奇的心走出教室，去看看大自然千變?nèi)f化的姿態(tài)吧！只要用心觀察，會(huì)有許多奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
大自然作文 篇9
我是一棵大樹(shù)，有著挺撥的身軀，蓬松的樹(shù)冠，還有細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝。
春天，我在大森林與同伴訴說(shuō)著春天的美好，等得看風(fēng)姐姐為我們梳著美麗的長(zhǎng)發(fā)，使我們變的更加漂亮，太陽(yáng)公公在向我們打招呼呢！快說(shuō)“太陽(yáng)公公好，太陽(yáng)公公好……
夏天，是個(gè)多么好的季節(jié)呀！孩子們吃著冰激凌，對(duì)媽媽撒嬌的說(shuō)：“媽媽，我還要吃，還要吃。媽媽沒(méi)有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說(shuō)”最后一個(gè)，中能吃一個(gè)喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發(fā)冰涼的飲料，我們喝的津津有味。
秋姑娘飄著優(yōu)美的`長(zhǎng)發(fā)來(lái)到我們面前，對(duì)著我們嚴(yán)肅地說(shuō)“秋云，正是農(nóng)民公公豐收的季節(jié)，我們要用心靈來(lái)鼓勵(lì)農(nóng)民公公的莊稼好�！�
冬天，雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯，雪妹妹跟我激動(dòng)的說(shuō)，我盼望已久的冬天終于來(lái)到了，我是多么的開(kāi)心��！說(shuō)完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說(shuō)著他的喜悅。
我是大樹(shù)，下雨的時(shí)候可以遮雨，天氣熱的時(shí)候可以用我乘涼，我是大樹(shù)，我還可以凈化空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個(gè)作用非凡的我！
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