大自然作文600字9篇【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的大自然作文600字9篇，歡迎大家分享。
大自然作文600字 篇1
大自然永遠(yuǎn)都是那么美,山清水秀,無(wú)數(shù)的河流溪水,無(wú)數(shù)的山林溶洞，那都是大自然所給予人類(lèi)的珍貴寶藏。
我愛(ài)那風(fēng)煙清寂的郊外，那里有著無(wú)比新鮮的空氣，如果你有什么煩惱，可以走進(jìn)郊外的林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，感受叢林的幽靜，那些煩惱早已拋到九霄云外了。
我愛(ài)那雄偉壯觀的大山，氣勢(shì)磅礴。千奇百怪的石頭，組成了一座山。上中有樹(shù)、有花有草，還有那芳香的.泥土都是大自然的杰作！當(dāng)你爬上山頂?shù)臅r(shí)候，迎面吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)，你就會(huì)享受到勝利的喜悅！
我愛(ài)那波濤如涌的大海，那潮起潮落都是大自然帶給人類(lèi)的恩惠。當(dāng)你望著一望無(wú)際的大海時(shí)，一定會(huì)感受到大自然的美。那種美,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
大自然所給予我們的美是神奇的，需要你用心去體驗(yàn)，用心去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，大自然在無(wú)私的為人類(lèi)奉獻(xiàn)。生活在大自然中的人類(lèi)有什么理由不保護(hù)自然呢？
如今的社會(huì)，人類(lèi)都在肆意破壞自然，曾經(jīng)的森林早已變成荒地，變成供人類(lèi)居住的高樓。曾經(jīng)的河水已被污染的臭氣熏天。我們?nèi)祟?lèi)口口聲聲保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，難道就是這麼保護(hù)，這麼愛(ài)護(hù)的嗎？
大自然失去了其中的美麗，那也意味著在不久的將來(lái)，人類(lèi)將會(huì)失去大自然，那是多么可怕的一件事��！
大自然就像我們的母親，哺育了我們成長(zhǎng)。無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。任由人類(lèi)索取，但大自然的資源是有限的，我們總是索取不知道奉獻(xiàn)，那我們留給后代的也所剩無(wú)幾了，那么地球?qū)⒉粫?huì)有人類(lèi)的存在！
我愛(ài)大自然這位偉大的母親,我愛(ài)大自然這個(gè)溫暖的家。
大自然作文600字 篇2
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸…
平時(shí)，我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂(lè)場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺(jué)，常感覺(jué)不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的'天性。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。夏天在家呆著無(wú)聊，正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒，也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。大家都覺(jué)得這個(gè)提議不賴(lài)，就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句“那邊沒(méi)有什么人，到那兒我們愛(ài)咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!”后，我便堅(jiān)定的決定了—我要去。
到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見(jiàn)到的不一樣，它們顯得更富有生機(jī)，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來(lái)，大家又開(kāi)始抓小魚(yú)，透過(guò)清澈的河水，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書(shū)》中的“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”一句，可以想象，當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺(jué)，一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過(guò)我仍然非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠Ｊ悄敲吹赝纯�，大家都把最�?shí)，最自然的一面展示出來(lái)了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì)，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
大自然作文600字 篇3
神奇的大自然是人類(lèi)的好老師，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都給我們的生活帶來(lái)了非常深刻的啟示。
一天放學(xué)后，我看見(jiàn)了一只黑色的小螞蟻站在臺(tái)階上的.一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想：“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想：“這怎么可能呢?它這么小。”這只可愛(ài)的小螞蟻激起了我的興趣，我趕緊將書(shū)包放在一旁，仔細(xì)地看著這塊糖，那只小螞蟻也急急地走了。
沒(méi)過(guò)多久，螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來(lái)了，原來(lái)小螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信了。只見(jiàn)較大的螞蟻為首的隊(duì)伍，有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn)，越來(lái)越密，越來(lái)越緊。漸漸地，螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!
螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后，接下來(lái)就開(kāi)始搬運(yùn)糖果了。只見(jiàn)螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運(yùn)著比身體大幾十倍的糖果，并把它搬到了巢穴門(mén)口�？墒浅霈F(xiàn)了一個(gè)難題：糖果太大，洞口太小，怎樣搬進(jìn)去呢?其實(shí)這也難不倒聰明的螞蟻們。你看，它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊，再將小塊運(yùn)到自己的巢穴中。
通過(guò)查資料，我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)也挺有趣的呢!它的六條腿上都長(zhǎng)著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走，可以建造家園，同時(shí)也可以用來(lái)分割食物，真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿，就像高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!
這次觀察螞蟻搬家的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中，我們也要分工合作，這樣工作效率才會(huì)高，就像人們常說(shuō)的：“眾人拾材火焰高”!
大自然作文600字 篇4
快聽(tīng)哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使，他們可調(diào)皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優(yōu)美的曲子。
風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來(lái)到了音樂(lè)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長(zhǎng)柔美，聽(tīng)，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)拉開(kāi)了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。
雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘，跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來(lái)到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的`！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無(wú)章，但是只要你用心聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)覺(jué)這是最和諧自然的節(jié)奏了。
雨妹妹，雖姍姍來(lái)遲，但是她用她那最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉彌補(bǔ)了過(guò)失�！芭�，啪，啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶(hù)的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹(shù)木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色于任何在維也納金色大廳里，面向世界演奏的樂(lè)隊(duì)！
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機(jī)。
這來(lái)自春日里音響世界的余韻，在我心間久久回旋……
大自然作文600字 篇5
大自然是人類(lèi)生活的家園；是人們探索的寶庫(kù)；是一本讀不完的書(shū)。
春天大樹(shù)長(zhǎng)出小芽孢，嫩嫩的、綠綠的，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，一顆顆尖尖的小腦袋從土壤里面探出頭來(lái)。風(fēng)從還未退盡寒意的空氣中飄過(guò)。啊，我站在草地上呼吸著春天的空氣。讓我知道，春天來(lái)了。大樹(shù)開(kāi)始抽芽；小草開(kāi)始長(zhǎng)大；野花開(kāi)始開(kāi)放；我們也開(kāi)始活躍。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，考?jí)牧艘盎�，曬壞了野草，烤焦了大地。這時(shí)，夏天的風(fēng)輕輕吹著，一個(gè)穿著花裙子的少女，在草叢里奔跑，摘幾朵野花，拔幾把野草，在樹(shù)下乘涼，在野草地里自由的奔跑，跑累了我就躺在草地上，頭頂有大樹(shù)，給我乘涼，看著這綠意盎然、爭(zhēng)奇斗艷的美景，小溪清澈見(jiàn)底，我們?cè)谛『永锩~(yú)，看自然的大畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，頭頂高高的紅紅的太陽(yáng)，一望無(wú)跡的田野，在草叢里的`野花。咋樣的，有名字的沒(méi)名字的，紅的、白的、黃的、粉的……。
秋天，金黃色的樹(shù)葉，飛奔著打著旋兒落在地上，農(nóng)民伯伯在地里收割莊稼，金燦燦的稻田在陽(yáng)光下是那么耀眼，那么閃閃發(fā)光。
冬天凜冽的北風(fēng)呼嘯著雪花紛紛落下，房屋，馬路、人們都被覆蓋在雪中小路蓋了鵝絨被，房屋睡著了，蓋著溫暖的小白被，孩子們?cè)谘┑乩锎驖L，打雪仗，堆雪人。
大自然，是最有才華的音樂(lè)家，可以譜寫(xiě)出，世界上最美妙的曲子；大自然，是這個(gè)世界上最有名的畫(huà)家，畫(huà)出了山山水水和我們賴(lài)以生存的家園；大自然，是一位有才華的指揮家在他的指揮下自然變得滿(mǎn)生機(jī)和活力；大自然是一本讀不完的書(shū)，其中有不為人知的秘密，這就是自然的神奇。它是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。
大自然作文600字 篇6
大自然的聲音是那么的美妙、那么的優(yōu)美、那么的妙不可言。
記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺(tái)山玩，到了那里我不光看見(jiàn)了如畫(huà)一般美麗的風(fēng)景，我還聽(tīng)見(jiàn)了大自然很多美妙的聲音。剛進(jìn)入山里我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲，那首歌曲是那么的有節(jié)奏，那么的有旋律，好像是在歡迎我們的到來(lái)，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向前走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，�。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺�！讓我深陷其中，如癡如醉，無(wú)發(fā)自拔。
瞧！它不是自己一個(gè)人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發(fā)出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著蜜，幫著花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動(dòng)著發(fā)出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發(fā)出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹(shù)上一群小猴子上躥下跳地叫著，好像在說(shuō)“歡迎你們的到來(lái)”。這時(shí)天空打了兩聲雷，然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點(diǎn)像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節(jié)奏地打在地面上，譜寫(xiě)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)一聽(tīng)那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯(cuò)落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽(tīng)著令人陶醉的歌兒。不一會(huì)兒雨就停了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，猴子，小溪里的.小魚(yú)……所有山里的小精靈們又一一跑了出來(lái)，繼續(xù)唱著歌跳著舞，好像比剛才更加悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)要從山里走出來(lái)了，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這里心里有了一些不舍，我想我還會(huì)再來(lái)看它們的，因?yàn)槲乙呀?jīng)被它們所感動(dòng)，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。
��！美麗的大自然，你的聲音如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我陶醉其中！
大自然作文600字 篇7
有些人認(rèn)為只有在學(xué)校教學(xué)生的人才可以被稱(chēng)為老師，其實(shí)，在我們生活的大自然里也有很多老師。
比如說(shuō)螞蟻，別看它小，但智慧很多，本領(lǐng)很大，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。要下雨了，它們馬上意識(shí)到應(yīng)該搬家，爬到樹(shù)上或高的地方，以免雨水流進(jìn)洞穴，被水淹死。它們?cè)谛羞M(jìn)的途中遇到河流，會(huì)把一片樹(shù)葉拖到水里，自己則爬到樹(shù)葉上面，順著水流漂過(guò)去。這些事對(duì)我們很有啟發(fā)，在遇到麻煩時(shí)我們應(yīng)怎么樣去面對(duì)，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧，小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。
在寒假里，我讀了一個(gè)非常感人的故事。一片草叢著火了，一群螞蟻被大火包圍，火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭味。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在這危急時(shí)刻，這些區(qū)區(qū)弱者并不是束手待斃，它們迅速地扭成一團(tuán)，徑直向著河岸方向滾動(dòng)突圍，外層被灼焦的`蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)分毫。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，向?qū)Π稘L動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那么渺小，可它們面對(duì)災(zāi)難的勇氣和團(tuán)結(jié)一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們，只要沉著冷靜、團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。以前，我遇到困難時(shí)，總是不敢自己想辦法解決，多數(shù)都要依附大人們。以后，在遇到困難時(shí)我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，積極地想辦法，運(yùn)用自己的智慧，團(tuán)結(jié)同學(xué)們的力量去解決。
其實(shí)，自然界里可以充當(dāng)人類(lèi)老師的生物何止螞蟻一種�？茖W(xué)家受魚(yú)兒的啟示，發(fā)明了潛水艇；人類(lèi)研究鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)；工程師模仿鯨的形體，設(shè)計(jì)了船體等等。它們都是我們的老師，只要我們仔細(xì)觀察、體驗(yàn)就能發(fā)現(xiàn)大自然里隱藏著許許多多的老師。
同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，大自然同樣是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起在大自然里尋找我們的老師吧！
大自然作文600字 篇8
今天，我又“醉”在花香里。忘了煩惱，也忘了憂(yōu)慮。
我的耳朵追隨著花開(kāi)的聲音，做了一次奇妙的旅行。
陣陣花香飄入我的鼻息，它像一只無(wú)形的手拉著我前進(jìn)，我也按捺不住了，提起裙邊兒，勾起紅唇，邁開(kāi)小步，跟著它一路前進(jìn)。
“呼呼呼”抬頭一看，湛藍(lán)的天空中翩翩起舞著三只蝴蝶，跳著一支支優(yōu)美的舞曲。陽(yáng)光下蝴蝶翅膀上的色彩，透照在草地上，一閃一閃，像清晨的日出。在蝴蝶翩翩起舞中，我的手腳不由自主地動(dòng)起來(lái)。
“啦啦啦”是誰(shuí)在歌唱？哦！原來(lái)是瓢蟲(chóng)小提琴手和蜜蜂樂(lè)隊(duì)呀！它們用力顫動(dòng)翅膀，擺動(dòng)身子，好像也想上去跳舞。瓢蟲(chóng)們仿佛也和蜜蜂們一樣，在兩片落葉上一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，一會(huì)兒打個(gè)滾兒，跳起了自己的舞曲。
“嘭嘭嘭”這沉穩(wěn)又美妙的鼓點(diǎn)來(lái)自哪里？余光一瞟，啊！青蛙也加入了其中，她帶著自己的孩子們――小蝌蚪，從一處跳到另一處，原來(lái)它們也被三位“舞者”吸引，打起了鼓，為它們助興。
優(yōu)美的舞曲、美妙的伴唱、沉穩(wěn)的鼓點(diǎn)，看得我眼花繚亂，聽(tīng)得我神魂顛倒。
花香好像已等得有些不耐煩了，抓著我邁開(kāi)大步，到了，快到了，香味越來(lái)越深，一朵玫瑰的身影呈現(xiàn)在我的眼前，它正努力掙開(kāi)一層層包裹著它的'綠葉，雖然，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，但香味卻濃郁得令人難以抗拒。這一刻，我仿佛看到了它蘊(yùn)含的生命奧秘，它驚人的毅力。
“叮――咚――叮――咚”雨來(lái)了，一個(gè)個(gè)小小的跳傘員都勇敢從云朵上往下跳，跳到我的頭上，一絲絲涼意沁透我的心。我的心這才被喚回來(lái)，我該回家了。
今天，我感受到了大自然的美，大自然的奧秘。沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有煩惱……
大自然作文600字 篇9
大自然就像一座巨大的寶庫(kù)，里面藏著許許多多有待發(fā)現(xiàn)的寶藏，不知你是否意識(shí)到這一點(diǎn)。我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)價(jià)值不菲的寶物哦！讓我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。
那是一個(gè)夏天的中午，烈日當(dāng)頭，毒辣的太陽(yáng)光照射在身上，使人心中平添了一絲煩躁的心情，而最讓我心煩的，是在樹(shù)上不停叫著“知了—知了”的蟬。
此時(shí)，我正在看一本《昆蟲(chóng)世界》，偶然間翻到關(guān)于蟬的介紹，書(shū)上說(shuō)蟬是依靠翅膀發(fā)聲，是一種益蟲(chóng)。我有些不解，蟬為什么是益蟲(chóng)呢？整天也沒(méi)見(jiàn)它做什么好事？突然間，我想起了之前看的另一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)蟬是害蟲(chóng)，幼蟬依靠在土里吃樹(shù)木的嫩根，阻礙樹(shù)木的生長(zhǎng)，可這不是相互矛盾了嗎？那么蟬到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我立馬對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。我首先跑去問(wèn)各個(gè)，他正玩得不亦樂(lè)乎，回我一句“我不知道，自己想去吧！”就把我打發(fā)走了。我毫不客氣回他一個(gè)白眼，另想法子去了。緊接著，我去找“電腦版哆啦A夢(mèng)”去了，電腦雖不是想要什么就有什么，但是它卻能給我們提供無(wú)窮無(wú)盡的消息。我連忙打開(kāi)電腦主機(jī)，點(diǎn)擊瀏覽器，輸入“蟬到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)”。電腦馬上在不到一秒的時(shí)間內(nèi)搜索出了答案，一個(gè)一個(gè)瀏覽，發(fā)現(xiàn)大部分都說(shuō)蟬是害蟲(chóng)，我確定蟬的孵化時(shí)間，準(zhǔn)備親自一探究竟。
等到蟬孵化的時(shí)間了，我在一棵樹(shù)旁邊刨了好深的土，終于樹(shù)的嫩根連同一窩幼蟬從地里冒了出來(lái)。我仔細(xì)一看果真看見(jiàn)了幾只還沒(méi)有被嚇跑的幼蟬在啃食樹(shù)的嫩根，蟬果然是害蟲(chóng)！我終于用我的`實(shí)際行動(dòng)揭開(kāi)了謎底。
從此，我產(chǎn)生了探索大自然的興趣，我留心觀察身邊的事物，不斷探索大自然的奧秘，發(fā)現(xiàn)了很多自然規(guī)律：蜻蜓低飛大雨到；朝霞不出門(mén)，晚霞行千里；樹(shù)葉茂密的一面是南，樹(shù)葉稀疏的一面是北……
大自然中還有許多有趣的秘密，等待著你來(lái)挖掘、發(fā)現(xiàn)。
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