大自然的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文7篇,歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1
早晨,大公雞“喔喔喔”的在叫著,大自然的生物們都蘇醒了,新的一天又開始了。
小鳥們起床了,出來看看高掛在空中的太陽,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“今天的天氣真好。 兵B兒們把蟲子捉回家了,鳥兒的家人高興地叫著,好像在說:“今天的早餐好豐盛!”
下午,蜜蜂飛到了草叢里,“嗡嗡嗡”地叫著,在花兒里采蜜呢!蜜蜂們正在說:“今年春天的花兒好多!又香又漂亮,要多采點兒,今年才好過!
樹上,有幾只啄木鳥在捉蟲子,“嗒嗒嗒”地啄著,好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥嘰嘰喳喳地議論著:“這棵樹生病得太嚴重了,一定要幫它好好治。 弊哪绝B們給這只鳥兒點贊,一起說:“好,我們干!”它們更加賣力地啄起來了。
草叢底下,有幾十只小蟲子正在開心的玩耍,開心極了。小蟲子們正在小聲地討論著:“今天玩什么好玩的`游戲呢?”有一只小蟲子正在叭叭地叫著,好像在說:“玩捉迷藏!”大家都大聲說:“好!”
傍晚,幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著,似乎在說:“該回家了,該回家了!”動物們見蝙蝠正在空中飛,紛紛都回家了。我正好也想回家了,動物們也回家了。動物們又重新盼著新的一天到來!
大自然的作文 篇2
聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,他能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。
看看那來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的`雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
看看那來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發(fā)出了啪的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
看看那來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
聽大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學習,快樂的成長。
大自然的作文 篇3
大自然的四季是多么漂亮。春天生機勃勃,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天北風呼嘯。
春天鮮花盛開,漂亮的花兒五顏六色的,有紅色的、粉色的、紫色的、藍色的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采蜜;小河歡快地奔騰,一會兒唱歌,一會兒跳舞。那美妙的歌聲,漂亮的舞姿引來了活潑可愛的小動物們,歌聲傳遍了大自然;小河里還有紅鯉魚,綠鯉魚等,在小河里歡快地游來游去,非常的開心。嫩綠的小草悄悄地探出了腦袋;柳樹姐姐長出了新頭發(fā),可驕氣了。
夏天,太陽火辣辣的,人們熱得汗流浹背;知了熱得一直在“知了、知了”的叫個不停;雞熱得耷拉著翅膀;狗熱得直吐舌頭;池塘里盛開著粉紅色的荷花和碧綠的荷葉;荷花全部盛開了,里面像坐著個小巧玲瓏的.小仙子;荷葉挨挨擠擠的,晶瑩的小露珠滾動在葉面上,像灑了一層晶瑩的亮粉,可漂亮了。
秋天,瓜果飄香,走進水果園內(nèi)彌漫著水果的清香。有各種各樣的水果,味道酸甜可口,非常美味。有紅彤彤的蘋果像小妹妹紅撲撲的小臉蛋;有皮薄肉細,黃中帶亮的梨子,像一個個小葫蘆;還有晶瑩剔透、五光十色、圓潤可愛的葡萄像美麗的寶石一樣,有翡翠色的、紫紅色的、翠綠色的……果園里的水果可多了,看得眼花繚亂!
冬天,每天都是寒冷的,寒風呼呼的吹著,出行的人們都戴著厚厚的帽子,穿著暖和的棉衣。
美麗的四季是多么的有趣,每個季節(jié)的美景都不一樣的。大家多多去觀察吧,會發(fā)現(xiàn)更多美麗的美景。
大自然的作文 篇4
漫步在美麗而又神秘的大自然中,使人心曠神怡。
樹媽媽身上那種質(zhì)樸,淳厚的風采今覽眼底,悄無聲息地湊近綠娃娃身旁,聽他們訴說不為人知的秘密。我是一只平凡的落葉,當我還熟睡在樹媽媽的懷抱就開始演奏了《春之聲圓舞曲》,就是這美妙的音樂,將我短暫的生命點燃。
從樹媽媽溫暖的懷抱中,探出嫩綠的小腦袋,那清新的綠,是獨有的,在風姐姐的游覽時光中,扭動神曲,盡興起舞,在花妹妹的`陪襯下,又顯示出幾分華麗,沒過多久,我們便變成了濃郁的綠色,變色,也是我們的特點之一,這濃郁的綠色,是那樣的恬靜,深沉,我們發(fā)揮著小小的力量,但合在一起,竟為龐大的人類撐起一頂巨傘,我們從上方俯視,幾個小朋友,在下方唱著童謠,這童謠一句句,一段段,使人不禁的回到童年時代,旁邊一個笑瞇瞇的老爺爺,躺在躺椅上,手里拿著收音機,盡享天倫之樂,偶爾還有一兩只胖嘟嘟的小鳥,停在了樹枝弟弟身上,好是玩耍般的又飛走了。
經(jīng)過炎熱的夏天,秋天的涼爽慢慢逼近,不知為什么,我們綠葉似乎走到了生命的盡頭,身體開始慢慢的發(fā)黃,變色,我們輕輕得飛舞在空中,為空蕩蕩的空氣憑空增添了幾分優(yōu)雅的氣息,輕輕地,緩緩地落在了眾多落葉蒲城的大地上,那樣唯美的落下,走向泥土,奉獻自己,在大自然的舞臺中演繹者落葉應有的角色。
雖然只是一片平凡的小小落葉,但卻在春秋這兩點一線的過程中,活的多彩,活的盡興,活的瀟灑,活的令人回味不已……
大自然的作文 篇5
在這涼爽的早晨,我與我的家人在幽靜美麗的深山中,享受大自然熱情的懷抱。
我們沿著樹枝妖怪張牙舞爪的手,慢慢的爬。石頭兄弟們個個都很善良,它們壓住想欺負我們的妖怪手,好讓我們爬行。這條山路糾結(jié)許多小石塊和枯草,駁雜凌亂,顯得有些孤單。
我抬頭望著那錯落的綠葉,它們長在那歷盡滄桑、卻還依舊挺著身子的老樹上,格外的.耀眼,我們的心也隨著風輕輕拂過綠葉,輕松悠閑,并淡淡聞到葉子的芳香,使我不禁哼起歌,心神游玩在其中。
在這森林里,我感受到大自然熱情的招待,收獲豐美。我們應該關愛山林的美麗風采,并身在其中,感受它的美。
老師評語:
作者的文思溫厚有情,語匯運用也很精到,駁雜兇險的環(huán)境被你寫來,饒有一份奇趣。
缺點是整體氣氛有部份有矛盾之處,例如“張牙舞爪的樹枝妖怪”,以及“山路顯得孤單”,顯示出這山徑的氛圍并非本文一開始所說的“幽靜美麗”。
大自然的作文 篇6
大自然,一個深不可測的世界。小時候,我第一次聽說大自然,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,這是多么天真的理解呀!大自然可是一個很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的.飛禽走獸,還有那湛藍的天、哺育我們的大地。
大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅持不懈;大地能載萬物,是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風雪,是想讓我們明白要堅強;成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團結(jié)就是力量。如此多的啟示,正是證明了大自然對我們我們所報的期望。
可是我們我們,去常常讓大自然失望。
先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是我們卻沒有半點醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證;各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時的翻滾;颶風是大自然疼痛時的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口。
大自然對我們的懲罰,不是為了讓我們得到懲罰,更像是在說:“我們呀!請改變吧!”哦,原來這都是為了我們呀!
我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結(jié)”。還有,就是媽媽常說的—愛,是相互的。我們要愛護大自然,這樣,才會讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍,讓污濁的河水變回清澈。哦!大自然這本書,可真不好讀呀!
大自然的作文 篇7
“嘩啦啦,滴滴答答……”咦?是誰吵醒了我?爸爸說,秋雨來啦!哦?我奇怪地往窗戶外一看,天灰蒙蒙的,遠處似乎還飄著白色的煙霧,路邊的小葉榕感覺更綠了,地上濕漉漉的。打開窗戶,一股涼風直吹進來,好冷呀!我趕緊穿上秋衣秋褲。
上學路上,小雨淅淅瀝瀝的,在地上打出各種小圈圈,雨水滴在樹葉上,沙沙地響,像一首動聽的交響曲。小雨滴呀,像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯,又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的`眼睛。
這時候的小朋友們,都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘,有的像紅色的小太陽,有的像黃色的向日葵,有的像藍色的太空——秋雨帶來了五顏六色的圖畫,真美麗!
球場上,還有小朋友穿著雨鞋,在淺水坑里又蹦又跳,玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花,真好玩!
這場雨真像一個魔術師,把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的,把田野的稻田變得金燦燦的,也把我家的柿子變得像黃燈籠,把小朋友的臉蛋變得更燦爛。
雨姐姐來了,風哥哥也來做伴,秋天阿姨也靜悄悄地來了,為我們的生活帶來更多的樂趣。
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