大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇笞匀蛔魑�8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
在多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時，熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個過程釋放的.能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電，還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長有細(xì)毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng)，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
大自然作文 篇2
晴朗的天空出現(xiàn)了一個小點(diǎn)，原來是一架飛機(jī)經(jīng)過。可飛機(jī)這么大，又浪費(fèi)材料，而且有重，飛起來危險極大。
該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個問題。
蜜蜂能夠?qū)⒆约旱姆涑步ǖ娜萘看�，且極其堅固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)。科學(xué)家觀察蜂巢，發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個相同的菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家和人們非常開心。
之后，人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機(jī)構(gòu)版，強(qiáng)度大，重量輕，不易傳導(dǎo)聲音和熱，是建筑和制造航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的.理想材料。
這一切的一切都是通過大自然蜂巢的啟示而得來。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，為社會帶來財富，造福人類，生活，和文明。
大自然作文 篇3
晚飯過后，無所事事，便騎著自行車去村里游蕩，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下聲色之母――大自然。
剛一把車騎出來，就與清風(fēng)、晚霞撞了個正著。他們好像在和我打招呼：“哪里去啊？飯吃過了嗎？今天快樂嗎？”“我很好！，飯吃過了，無聊沒事兒干，就騎著車出去游蕩游蕩！你們好嗎？要不有我也帶著你們出去玩玩兒？”我回答著。我現(xiàn)在的眼中，那些原來看不見，摸不著的東西好像“活”過來了，而且特別可愛，變成看得見、摸得著的東西了。
一路，我都在和熟悉的人、事物打招呼。他們看起來是多么的親切、和藹可親。所以，我們村子里從來都是人人平等，和諧共處的。
四周忽然都安靜了下來。我停下車來四周環(huán)顧了一下。哦，到野楮林了！我走了進(jìn)去，和我那些從小認(rèn)識的“朋友”打個招呼。
“你好嗎，樹木？你長得這么高，是要為我們撐傘嗎？你好嗎，花草？你長得這么美麗是讓我們歡心嗎？你好嗎，泉水？你發(fā)出‘叮咚’的聲音是讓我們聽音樂嗎？你好嗎，果實(shí)？你長得那么紅、那么大，是為了讓我們解渴嗎？”我大聲地向四處問好，“你好嗎，整個野楮林？太謝謝你們的貢獻(xiàn)了！”
我似乎聽到了他們整齊、雄渾的聲音：“朋友，你來看我們了！我們很好！這是我們應(yīng)該做的，不用客氣！”
打完招呼之后，我又漫無目的的向另一個地方出發(fā)了！
騎著騎著，我貌似發(fā)現(xiàn)了一條小道。這是一條通向田野的小路；這是一條彎彎曲曲的小路；這是一條陡峭的小路。突然，我的腦袋里忽然閃過要去看看的.念頭。想著，我便騎了進(jìn)去。
那條小道似乎是那么長，永遠(yuǎn)也走不到盡頭。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)，這路不是通向田野的路，而是通向媽媽小時候的一條時光隧道�！皳渫ā币宦暎矣X得我已經(jīng)回到20世紀(jì)末了。但是，在我眼前，什么景象都沒有變，一切都還是剛剛的樣子：左邊是一排排又高又大的梨樹，大人們正在收獲梨子。那梨子已經(jīng)裝滿兩大筐了，還沒摘完�？纱笕藗儏s興高采烈，沒有什么比這個更重要的了，什么都不能阻擋人們收獲的腳步。他們不怕曬，不怕熱，還是堅持收獲著，揮灑著汗水。
在我的右邊，卻是另一個景象：一排排還沒插完的麥苗，同時有個小孩正在插苗。忽然，一只蜻蜓飛了過來，小孩兒被它吸引了，只見他一撲，撲了個空，摔下來時正好掉在泥潭里，摔了個嘴啃泥，站起來，活像一個小泥孩兒，引起了周圍一陣大笑……
繼續(xù)前進(jìn)著。又有一陣蟲鳴傳來，像一首樂曲一樣動聽。
我慢慢悠悠地蕩著。一邊傾聽大自然的聲，一邊觀察大自然的色……
大自然作文 篇4
某一天，我聽到草地的哭泣聲“唉！我變了，以前我的綠衣裳是多么的美麗，可是現(xiàn)在人們都不愛護(hù)我了，在我身上踩踏，我美麗的綠衣裳不見了。
是呀大自然變了，以前清澈見底的小溪變得黑黑的，小魚們也被這可怕的黑水嚇跑了。
隨著事業(yè)的發(fā)展，人們建立起工廠，開起了汽車，很多工廠排出了濃煙、廢氣，這些都是對大自然有害的，可憐的小鳥們不得不搬到別處去住了。
人們亂砍樹木，可怕的大風(fēng)高興了，它們說：“沒有樹木擋著我們了，我們自由了。”大風(fēng)掠過莊稼地，吹倒了玉米，農(nóng)民伯伯的心血白費(fèi)了，他們說：“唉！今年的收成沒有了，完了。”
我常常聽爺爺說起，以前這里的景象，那時候人們劃著小船去打魚，兩岸茂盛的樹木綠的'像是被誰涂過似的，小草綠油油的，小花微笑著向我們點(diǎn)頭，可是現(xiàn)在變化太大了，人們在草地上隨意踩踏，隨地吐痰，這里變得不美了，我真想發(fā)明一個機(jī)器人，這個機(jī)器人的功能是：人們只要亂扔垃圾，亂砍樹木，這個機(jī)器人就會提醒他，也會制止他，還有一個特殊功能就是，可以把工廠排出的廢氣吸入口中，把它變成新鮮的空氣從口中噴出。
我想只靠機(jī)器人的勞動是不夠的，我們應(yīng)該時刻提醒自己，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，這樣大自然才會變回原來的美麗。
大自然作文 篇5
每天，只要你細(xì)心傾聽，就會聽到大自然的聲音。
你聽，那是什么聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多么優(yōu)美！多么美妙。！
你聽那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的音樂！微風(fēng)妹妹輕輕搖動著風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時，大雨姐姐悄悄的來了，她伸出自己的手，彈奏著地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的演奏著，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來了，他也想聽聽幾位姐姐美妙的.歌聲。
聽了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽到雷公電母的交響曲，聽到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂，聽到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來，仔細(xì)聆聽大自然吧！
大自然作文 篇6
我們作為華夏兒女，就應(yīng)該愛祖國，愛祖國的大好河山，愛祖國的一草一木，更應(yīng)該愛哺育我們是大自然。
大自然中有高大挺拔的大樹，有五彩繽紛的花兒，還有鮮嫩美麗的'小草……美麗的大自然色彩鮮艷，耀眼奪目，那么，它又給我們帶來了怎樣的啟示呢?
當(dāng)你抬起腳，踏入大自然的瞬間，你看到了什么?當(dāng)然是一棵棵的參天大樹，它們在陽光下利用水分制造出了新鮮的氧氣。它們?nèi)绱诵燎�，如此奉獻(xiàn)，但它們既不是居功自傲，也不是沾沾自喜，而是站在一邊默默無聞，這是不是在啟示我們要無私奉獻(xiàn)呢?
讓我們先穿過樹林，來到花兒面前，一看到它，你是不是會想起梅花，我至今還記著那首古詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！睂ρ�，梅花，它不畏嚴(yán)寒，競相開放，還開得那么美，那么艷，在寒冬季節(jié)，別的花都枯萎了，凋謝了。只有梅花卻傲雪開放。就是這種精神讓我們不由欽佩，敬仰。這是不是在啟示我們要不畏困難，勇往直前呢?
再度前行，你又會發(fā)現(xiàn)腳下那一顆顆的小草，他行走在整個草原，它一望無際，生機(jī)勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春夏秋冬，一季又一季，小草不停地在變，但它卻從沒有退縮、膽怯過。這又是不是在啟示我們要堅強(qiáng)不屈，堅忍不拔呢?
我們生活在大自然中，爬遍了一座座崇山峻嶺，趟過一條條寬闊大河，看遍了一種種奇花異草，但當(dāng)你真正靜下心來，屏住呼吸，是否能感受到大自然給我們的啟示?大自然的啟示又是多么多，多么妙。它在等待我們?nèi)ジ惺�，去領(lǐng)悟。
大自然作文 篇7
啊，自然，你是那麼的美麗與瀟灑，活潑而莊重。
看，冉冉升起的朝陽是你佩帶的頭花，既美麗，又鮮亮，泛著火烈的熱情，迎接美好的今日。山間的小溪與樹木，像一條條美麗的絲帶，把你裝扮的美麗，典雅。樹林里，各種各樣的`樹木，裝飾著你的長裙，散發(fā)出陣陣的幽香。大樹下，生長著數(shù)不盡的野花，堆積著數(shù)不盡的漂亮石頭，就像是在你的裙子上鑲著的花邊，點(diǎn)綴著的寶石，灑脫，大方。
大自然真的像是一位神奇的女神賜予了萬物生命，創(chuàng)造了美麗世界�？�，各種美麗的景觀，旅游勝地。最高的喜馬拉雅山，高聳入云，插在天空上，如一棵頂梁柱，撐著天，頂著地。母親黃河，浩浩蕩蕩，橫無際涯，滾滾河水如千軍萬馬一般，氣勢磅礴，奔騰咆哮。仰望廬山瀑布，一瀉千里，讓人們嘆為觀止。美麗的長江，濁浪排空，無邊無際驚濤排岸；壯美的西沙群島，同樣資產(chǎn)豐富，神奇美麗。
著就是大自然的壯麗杰作，引人注目，活潑鮮明。我們一定要保護(hù)大自然，讓她再現(xiàn)美麗光彩！
大自然作文 篇8
在上個暑假的時候，我觀賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。
在上個暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹木，它們生長的地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽光，毫不退縮；這時我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。走著走著，不知不覺就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說這湖與山峰的顏色都是綠的`。但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的綠，綠得突出。每一個都不同，形態(tài)各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕拂過，那聲音好似一首優(yōu)美動聽的歌，我聽得都入迷了。
我們到了一個湖中央的小島上，先休息片刻，又開始觀察了起來，小島很是精致。時而有蜻蜓飛過，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因?yàn)檫@樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。
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