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自然作文

寫(xiě)大自然的作文

時(shí)間:2026-05-08 18:06:44 自然作文

實(shí)用的寫(xiě)大自然的作文[精]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的寫(xiě)大自然的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)大自然的作文[精]

寫(xiě)大自然的作文 篇1

  玄月于故紙中泛濫,今夜,不納歸期。

  我踏著月影款款而來(lái),天空廣袤,皓月清輝,斷云微度,寂寞如斯,親切如斯,遠(yuǎn)山風(fēng)姿若脊,樹(shù)影相移扶疏, 雨,就鮮艷已然。

  風(fēng)之嗚咽 你說(shuō)風(fēng)煙尚綠,人影茫茫,后來(lái)風(fēng)卷孤松零滿(mǎn)攔江,你說(shuō)水靜蓮香惠風(fēng)和暢,后來(lái),庭院春深,風(fēng)月琳瑯。

  我在這條小路上踽踽獨(dú)行,瘦削的風(fēng)迎面吹 來(lái),我不禁為它慨嘆,風(fēng),永遠(yuǎn)沒(méi)有中心,從憂(yōu)郁的方向吹來(lái),在已逝的時(shí)間 和凌亂的空間中,留下它卑微的影子,在那亙古的空靈中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追尋過(guò)去的回憶。

  人們羨慕它的自由和不羈,卻不知道,一旦它為誰(shuí)停留,它便死去。因此,它不能駐足,或是猶豫踟躕,或是忐忑地 祈禱一對(duì)旅人。此時(shí),它正在向我們擁來(lái),比一尾魚(yú)更啞,更聾,更冷在懷里。

  “風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻,“春風(fēng)又綠江南岸”,是風(fēng)的感情,“卷 地風(fēng)來(lái)忽吹散”是風(fēng)的骨肉,而“此路”綿綿無(wú)絕期便是風(fēng)的宿命。

  日之狂烈 你說(shuō)錦瑟韶光,華燈幢幢,后來(lái)霞染天光,天地玄黃,你說(shuō)良辰美景,與子偕臧,后來(lái)紅塵紫陌,日落太行,暮日降臨,雖然已要消沉,但充滿(mǎn)著無(wú)盡 的力量。

  萬(wàn)物為何而生長(zhǎng)?世界為何而明亮?只因你為我們帶來(lái)了希望。山原川澤響起了對(duì)你無(wú)私的愛(ài)的贊歌。而我也將永遠(yuǎn)銘記你的輝煌。

  雨之窸窣 你說(shuō)雨聲如訴,費(fèi)盡思量,后來(lái)荼靡開(kāi)至,青苔滿(mǎn)墻,你說(shuō)高山流水,雨答春江。后來(lái),長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望,夜色微涼,發(fā)梢雨絲彼此磨蹭,窸窣有聲,是余寒未消的孟春之淚?還是微燠的仲春之淚?你將萬(wàn)物滋潤(rùn),卻嘔盡了自己的心血,縱使無(wú)情地蒸干,依然不盡闕如,飛升入天,再次義無(wú)反顧地灑向人間。

  月之無(wú)邪不知不覺(jué),路已走了半程,雨絲悄然而止,雨盡云散,一輪明月就此升起,有如結(jié)發(fā)之女,手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。

  看來(lái)胸?zé)o城府的純真,是多么的美好。一場(chǎng)春雨,有如醍醐,風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進(jìn)、無(wú)私、博愛(ài)、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的.豪壯。

  一句“白銀盤(pán)里一青螺”寫(xiě)盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無(wú)限景色中了悟了人生至理,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),來(lái)自大自然 的啟示則是如何面對(duì)困難。

  黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨,牛失風(fēng)雨翻車(chē)軸”,說(shuō)下即下,不給牧 童準(zhǔn)備時(shí)間一樣,困難也是于悄無(wú)聲息之際來(lái)臨,來(lái)給人以打擊。

  試想,我們?nèi)绻诤翢o(wú)準(zhǔn)備之際面對(duì)困難,那么一定會(huì)驚慌失措,因此我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗 青”,如果他沒(méi)有做好面對(duì)死亡的準(zhǔn)備,那他怎會(huì)吟出這千古傳唱。

  我以風(fēng)雨無(wú)常中領(lǐng)悟到了要時(shí)刻準(zhǔn)備。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過(guò)那天街潤(rùn)如酥的小雨,可曾感受過(guò)那江夜入?yún)侵,可曾感?過(guò)那江夜入?yún)侵,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨?/p>

  它們常給你心靈上的洗滌,洗掉聒噪,洗掉浮華。所以面對(duì)困難我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)積極態(tài)度勇敢的面對(duì),讓困難磨掉我們的缺點(diǎn),去掉我們的不足,還記得那一個(gè)行者,他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋,“一蓑 煙雨任平生”。

  蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂,終成一代大家。還記得那詩(shī)中酒仙,他持一壺濁酒,“歌遍山河八萬(wàn)里”;他駕一葉輕舟,“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際 流’,李白在失意官場(chǎng)的困難中散千金、濟(jì)滄海,找回了自我,終成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。

  我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對(duì)困難, 明白了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú) 晴”,雨勢(shì)驟晴山又綠傾盆之雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而風(fēng)雨去后,就是“云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū) 明”的壯麗美景。

  是呀,雨停天晴山又綠,彩虹初現(xiàn)鳥(niǎo)雁飛,困難必不會(huì)長(zhǎng)久,而困難過(guò)后必是更加燦爛的天空。

  所以面對(duì)困難要堅(jiān)持,要堅(jiān)信你可以扼住命運(yùn)的喉嚨。海倫·凱勒因?yàn)閳?jiān)持 終用文字看到了世界,一本《假如給我三天光明》感動(dòng)世界;海明威在面對(duì)困 難時(shí)選擇了堅(jiān)持,“人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的”終成一代文字巨匠。

  我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對(duì)困難要堅(jiān)持。大自然浩瀚無(wú)邊,變化無(wú)窮,盡管它給我的啟示只是滄海一粟,但我相信,我必會(huì)憑借這走向成功。

寫(xiě)大自然的作文 篇2

  快聽(tīng)哪,大自然中的聲音仿佛一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使,他們可調(diào)皮啦,忽上忽下,奏出了一首首優(yōu)美的曲子。

  風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來(lái)到了音樂(lè)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢!他的歌聲悠長(zhǎng)柔美,聽(tīng),“呼——呼——呼”,他的歌聲為這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)拉開(kāi)了序幕,也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣,清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。

  雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘,跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來(lái)到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無(wú)章,但是只要你用心聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)覺(jué)這是最和諧自然的節(jié)奏了。

  雨妹妹,雖姍姍來(lái)遲,但是她用她那最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉彌補(bǔ)了過(guò)失。“啪,啪,啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶(hù)的聲音;“沙啦啦,沙啦啦”這是雨妹妹和樹(shù)木哥哥默契的'二重唱;“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。

  仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子,那清脆明朗的旋律,不遜色于任何在維也納金色大廳里,面向世界演奏的樂(lè)隊(duì)!

  雨愈下愈大,濺起朵朵晶瑩剔透的水花,融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮,一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠,到處一派勃勃生機(jī)。

  這來(lái)自春日里音響世界的余韻,在我心間久久回旋……

寫(xiě)大自然的作文 篇3

  在人們眼里,大自然不過(guò)是人類(lèi)社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類(lèi)的幫助有多么大。

  相信大家都知道,我們?nèi)祟?lèi)生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來(lái)呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟?lèi)?

  可能有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),難道人類(lèi)不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類(lèi)的科技水平,真的沒(méi)辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過(guò),但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒(méi)有一個(gè)星球可以供給人類(lèi)居住。聽(tīng)到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!

  而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!

  小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也有生命。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽(tīng)它們“心靈的.聲音”。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類(lèi)所需的氧氣。

  在家中,我為植物澆水;在戶(hù)外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹(shù),多愛(ài)樹(shù),多為植物著想。

  其實(shí),人類(lèi)不應(yīng)該是這樣嗎?

  植物為人類(lèi)提供了氧氣,人沒(méi)有氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說(shuō)植物是我們的母親,是全人類(lèi)的母親。難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類(lèi)!

  地球上的人類(lèi)啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也可以為我們?nèi)祟?lèi)的美好明天多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)!

寫(xiě)大自然的作文 篇4

  黃昏,你是那么的美麗,那么的自然,那么的受人喜愛(ài),那么的讓人開(kāi)心,那么的天然,我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你從天上伸來(lái)。

  記得那天下午,我剛起床,一看,才三點(diǎn),于是我?guī)Ш盟,和自己的食物,坐著媽媽的自行?chē),來(lái)到了郊外游玩,下午快七點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽座在草坪上,將水和食物拿了出來(lái),放在草坪上,我舉起水喝了幾口,抬頭望著太陽(yáng),那時(shí)候的'太陽(yáng)早已不在那么耀眼,一般黃昏大團(tuán)圓讓我想起了爸爸,讓你當(dāng)我的信使,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親送樣我們一家最美好的祝福吧,一股又股的黃昏擁來(lái),形成了從深黃到淺黃的一道美麗而又獨(dú)特的彩虹風(fēng)景線(xiàn)。

寫(xiě)大自然的作文 篇5

  美麗的秋天到了,在眾多秋葉中我最喜歡楓葉。楓葉脫下了綠襯衫,穿上紅棉襖,好像一個(gè)仙女穿上華麗的.衣裳,光彩照人,在樹(shù)葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉好像一只只紅蝴蝶在飛舞,又好像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看,又是一番景象,楓葉紅的好像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了,又好像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)得,夕陽(yáng)西下,這美麗的楓葉讓我想起了古人杜牧的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

寫(xiě)大自然的作文 篇6

  一大早,我出去玩時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái),它在干什么呢?

  不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂(yōu)傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。

  過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

  當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫。爸爸說(shuō),蛇來(lái)的.時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。

  不一會(huì)兒,蛇就下水了。

  我不明白這是為什么,回家就立刻開(kāi)始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了傾盆大雨!

寫(xiě)大自然的作文 篇7

  可以說(shuō),世界上一切美好東西都值得我去愛(ài),而藏在我內(nèi)心深處永恒愛(ài)卻是對(duì)大自然愛(ài),大自然中一花一草,一山一水,都是我愛(ài)對(duì)象.那美麗,遼闊草原就更令我迷戀。總之一句話(huà),我愛(ài)大自然一切。

  大自然像一位神奇魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)。不管是暖風(fēng)陣陣仲春,烈日炎炎盛夏,秋高氣爽深秋,還是銀裝素裹寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。

  大自然像一位神奇裁縫,她揮動(dòng)自己神奇剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色連衣裙和銀白色大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位知識(shí)淵博老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存道理。人類(lèi)在這位神奇老師指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)小花,鍛煉身體強(qiáng)壯大樹(shù),她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng),她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,她讓人們摘食?shù)上果子,她讓人們暢飲河里清水……只要是合理要求,她都滿(mǎn)足,只要是她能夠原諒錯(cuò)誤,她都用自己博大胸懷去原諒。人類(lèi)在她溫暖懷抱里成長(zhǎng),她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

  大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事人,從不寬容。

  因?yàn)檫@一切一切,我才愛(ài)大自然,愛(ài)它神奇、善良和美麗。

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