自然作文600字【優(yōu)秀10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的自然作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文600字 篇1
人和自然這樣和諧統(tǒng)一的整體，大自然這樣人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類這樣如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類只但這樣這樣大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為這樣自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的這樣更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的'做法，那就這樣保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都這樣大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也這樣，植物還這樣。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們這樣大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
自然作文600字 篇2
感悟大自然，是啊！隨著都市的繁榮和發(fā)展，在現(xiàn)代化的城市里生活，我們被時(shí)代的節(jié)奏壓得喘不過來氣，整天郁被包舊在喧囂和嘈雜中，我們侮天看到的都是上班時(shí)的匆匆忙忙和下班時(shí)的疲憊不堪，每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活，我們也忘記了生活中最本質(zhì)的東西——大自然。
我初中學(xué)過劉禹錫的《陋室銘》，里面有一句話讓我記憶猶新，“苔痕上階綠，草色入簾青”，臺(tái)階上碧綠的苔醉，茂密蔥郁的草叢映入眼簾，令人回味無窮，在古代有許多文人雅士都喜歡隱居山林，過著一種自由自在的隱十生活。在茫茫的大自然中，云霧繚繞，層巒疊翠，生活在此中，又怎能不令人向往？
存天，萬物復(fù)蘇，冰凍的溪水開始融化，幾條小溪匯成一條小河，緩緩地向山下流去。山澗不時(shí)地響起鳥兒們演奏的歌曲。草木都開始發(fā)芽，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹木長(zhǎng)得高大、挺拔，粗大的樹干向上延伸著，樹縫間隱隱約約透著一縷陽光，密密的樹葉一層疊著一層，這是一片樹的'海洋。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，樹上綴滿了一個(gè)個(gè)豐頓的果實(shí)，沉甸甸的。樹葉也都變黃了，秋風(fēng)一起，像·只只黃色的花蝴蝶，打著旋兒飄落下來，踩上去發(fā)出“咔咔”的聲響。描繪著金秋的畫卷。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著萬物，舉目望去是一個(gè)雪白純潔的世界，尤其是在夜晚，與漆黑的夜形成了鮮明的對(duì)比，更顯得驚艷美麗！
而冬天過后，又是萬物蘇醒，又是一個(gè)輪回，這一切的一切都是大自然的造化，這樣一個(gè)大自然是充滿靈性的，在煩躁的生活之后，走出家門，看一看大自然，感受、體驗(yàn)一下大自然的清靜與優(yōu)雅！
自然作文600字 篇3
每當(dāng)我獨(dú)自蹲在大樹下或草叢邊，總會(huì)看到一群小螞蟻搬著食物回家。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比自己身體大很多的食物就立即返回巢穴，通知同伴們一起去搬食物。一群螞蟻匆匆趕到食物旁，它們分工合作，搬起食物朝前走，它們搬起食物來就象一個(gè)黑色的游泳圈，在太陽下移動(dòng)。前方有障礙，它們團(tuán)結(jié)一心越過了障礙�；丶业穆飞嫌龅綌橙艘膊慌拢鼈凖R心協(xié)力戰(zhàn)勝它。來到家門口，食物太大進(jìn)不去，小螞蟻們自有妙招，它們先把食物分成大大小小的塊，再一塊一塊搬進(jìn)家去。
小小的螞蟻給了我一個(gè)啟示：只要團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。這讓我想起上次學(xué)校組織的課間操比賽，我們班同學(xué)就是做到了刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一心，最終取得了優(yōu)異成績(jī)。
那是一次升旗儀式上，校長(zhǎng)說“同學(xué)們，我們馬上就要舉行課間操比賽，請(qǐng)同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備�！贝撕�，我們抓緊一切時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，不論驕陽似火，還是煦風(fēng)拂面，我們都堅(jiān)持不懈。練的過程中，許多同學(xué)都累得坐在地上，只要老師一聲令下，我們好象忘記了勞累，又站起來繼續(xù)練習(xí)。不知練了多少次，終于到了我們班課間操展示的時(shí)刻了。同學(xué)們的臉上都帶著燦爛的笑容走上臺(tái)，我們動(dòng)作整齊、優(yōu)美；節(jié)奏舒緩、流暢。就像一只只展翅欲飛的雄鷹，又像排列整齊的大雁，為大家展示了我們四三班的風(fēng)采！
時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，在周一升旗儀式上，老師公布了課間操比賽成績(jī)，當(dāng)念到“第一名：四年級(jí)三班”時(shí)，我一顆懸著的心終于落了下來，老師話音剛落，我們班的'同學(xué)掌聲雷動(dòng)、歡呼雀躍，慶祝我們的勝利，周圍的同學(xué)向我們投去了羨慕的目光。
我們班成績(jī)的取得，不正如螞蟻的團(tuán)結(jié)精神嗎？這件事讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，付出就會(huì)有收獲。
自然作文600字 篇4
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
自然作文600字 篇5
在我印象中，風(fēng)是那么溫柔，雨是那么可愛，雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量，給人們帶來了許許多多的歡樂，給人們刻下了深刻的印象。
風(fēng)
炎熱的夏天，風(fēng)“打扮了一番”，“來到樹林里玩”，所有的樹葉為了歡迎風(fēng)，跳著舞來迎來了風(fēng)。風(fēng)“快活”的吹來，把小水溝里的魚“逗笑”了，把正在跳舞的蝴蝶逗樂了�？傊L(fēng)現(xiàn)在心情好。風(fēng)穿過了樹林，來到了海邊，人們正在壘沙，曬太陽，游泳……，風(fēng)看見后，很生氣，因?yàn)檫@里沒有人歡迎，它用盡了所有的力氣，把海水卷了起來，做為對(duì)人們的懲罰，風(fēng)痛痛快快地捉弄著人們，讓人們叫苦連天。風(fēng)捉弄累了，才很下心來，氣呼呼地走了。
雨
雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥，誰也離不開它，它就像大地的“奶奶”，講起了動(dòng)人的故事，唱起了動(dòng)聽的.歌聲……雨又像樹木的媽媽，撫摸著樹梢，澆灌著可愛的小樹，給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧，同學(xué)們都等不及了，很想出去“享受雨浴”。
雷電
雷緊跟著雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”，它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了，那個(gè)聲音震耳欲聾，能把窗戶震碎，能把汽球震爆……，雷唱著搖籃曲，慢慢兒的累了，于是，雷退場(chǎng)了。閃電也不敢落后，它發(fā)出白亮亮的光線，簡(jiǎn)直要跟人類作怪。它自稱為雜技師，還有真兩手，它一會(huì)兒吱吱地響，一會(huì)兒就把白光線露給大家看！
風(fēng)雨雷電，你們多么有趣，又是多么嚇人，你們真是給大自然添了多少光彩，該怎么說你們才好呢？
自然作文600字 篇6
自然，一個(gè)永恒的話題，美麗而又安詳，它承載著我們的生命和情感，是人類物質(zhì)和精神永恒的家園。
生活中，我常有這樣的.這樣的想法——?jiǎng)游锝缰�，除了人和部分高等�?dòng)物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著想的。但是一次經(jīng)歷將此想法打上了鉤點(diǎn)。
周末的時(shí)候，我在客廳看電視。突然，窗臺(tái)那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來回晃動(dòng)。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！
燕子非常聰明，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，突然展開雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見他揚(yáng)起頭，一會(huì)兒望望我，一會(huì)兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來走去。我非常納悶，走向客廳問媽媽：“媽媽，窗外這只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來走去？”“是嗎？我去看看�！痹捯魟偮�，媽媽邊走向窗臺(tái)察看情況——燕子在空中盤旋了幾圈，從外面啄來幾只小蟲，用短喙把小蟲銜到角落。這時(shí)，媽媽似乎看明白了。她來到屋檐下，小心翼翼地把角落里的幼燕端下來后，馬上對(duì)幼燕進(jìn)行包扎�！霸瓉硎且恢皇軅挠籽�，還好及時(shí)被我們治療，否則會(huì)更危險(xiǎn)�！蔽医K有所悟�！澳惆�，只知看燕子，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動(dòng)，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經(jīng)受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補(bǔ)充道。
突然間，我的心頭一震。我被這種動(dòng)物之間的舔犢之情深深感動(dòng)。我終于懂得動(dòng)物間不但有情感，而且還是如此真摯、執(zhí)著而美麗。
自然作文600字 篇7
今天，我去了浙江自然博物館。剛進(jìn)門，我就吃驚地張大了嘴巴！
天哪！這個(gè)龐然大物是誰呢？好可怕，只有一副極大的骨架，不會(huì)是恐龍吧？！我看了看名字牌，上面寫著：“灰鯨”，不可能吧，我不敢相信自己的眼睛，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下，是的，它沒有后腿，不可能是恐龍，真的不是�；姻L的上面是鯨鯊標(biāo)本，樣子又是鯊魚，可鯊魚沒那么大啊，是鯨？是鯊？講解員阿姨告訴我，那是最大的鯊。下面是雙吻前口蝠，他也不是蝙蝠，張開大嘴，身子扁扁，說是魚倒像怪物。底樓的展示臺(tái)上還有揚(yáng)子鱷、陰沉木、金雕等等珍貴動(dòng)植物標(biāo)本，一下就吸引住了我，讓我很想去探究博物館里的奧秘。
一樓的左邊一面墻上是一類棘皮動(dòng)物古代海百合，喜歡群居。一只、二只，三只……怎么也數(shù)不清有幾只。這是最大的最早的千年化石，珍貴吧？
從這里走進(jìn)去，是鳥類展覽館。我印象最深的是西非冠鶴，一身的黑羽毛，頭上一撮美麗的金“發(fā)夾”，尖尖的長(zhǎng)嘴紅紅的，美極了！還有尾巴最長(zhǎng)的雞：白腹錦雞。他的尾巴是很好的裝飾品。上面有黑白的一條條花紋，正自豪地站在樹干上。
你知道恐龍吧？二樓的地球生命故事館里就有呢！這里講述了地球上生物出現(xiàn)的過程，恐龍是在白惡紀(jì)才出現(xiàn)的呢�？�，那片森林中，這是誰？脖子那么長(zhǎng)，四肢非常粗，耳朵不大，這應(yīng)該就是最大的哺乳動(dòng)物恐龍吧？
三樓是豐富多樣的.生態(tài)館，分為海洋世界、爬行動(dòng)物、昆蟲館等等。哇，這么好看的貝殼，還是純白色的呢！我想起童話里會(huì)唱歌的貝殼才會(huì)開呢，里面還會(huì)有珍寶，原來它叫“庫(kù)氏硨石＋巨＋木”。之后我又看了不少美麗的蝴蝶，這些蝴蝶各式各樣，圖案也不一樣！我還看了不同的蛇；最大而無毒的蛇——莽蛇；最小的蛇竟然只有蚯蚓一樣大，你知道嗎，這蛇也是無毒的。
雖然走得很累，但我長(zhǎng)了許多知識(shí)，真開心呀！
自然作文600字 篇8
時(shí)間的齒輪無數(shù)次的嚙咬而合，四季的腳步再一次的從我眼前邁過，但與以往不同的是：這一次，我發(fā)現(xiàn)了自然之美。
春柳姿
眼前：楊柳、陽光、風(fēng)。
碧波粼粼的河旁，美不勝收的是岸頭的楊柳。春意盎然，春柳對(duì)著鏡子般的河面，散開一頭柔美的青絲，迎著徐徐的微分，優(yōu)雅的梳理。淘氣的陽光跌在春柳的肩頭，但春柳非但不生氣，還伸出慈愛的手，將陽光溫柔地抱下，擁入懷中，舞盡春日的一切美的紛呈。
夏荷情
緊跟著春離去的腳步，夏翩然而至。
夏的到來，帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。荷葉總是會(huì)對(duì)荷花奉獻(xiàn)出自己的努力。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，再夜晚的幻夢(mèng)中，荷花悄悄地蓓蕾了，荷葉便深扎于淤泥之中，汲取養(yǎng)分到荷花的體內(nèi)。一些天后。荷塘里景色已是“映日荷花別樣紅”，荷葉卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護(hù)在他的濃濃情意中。
秋露心
轟轟烈烈的夏落下帷幕，秋披著一瀉金光漫步走來。
露，至純至清，跟隨秋的腳步在夜幕下現(xiàn)性。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的秋葉，飽滿了田野中貪婪的`稻谷。等到日出，她才默默地將自己藏匿。
冬雪魂
秋去冬來，她，純潔的天使，墜入人間。
她，雪，是世間的精華。她沉靜優(yōu)雅，卻帶來農(nóng)民火熱的希望；她不茍言笑，卻帶來孩子無限的歡樂；她習(xí)慣沉默，卻帶來文人深?yuàn)W的沉思……她靜靜地紛飛，帶來他人靈魂升華。
我感謝上天賜予我可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我可以發(fā)現(xiàn)春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻(xiàn)與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時(shí)間不斷地流逝，自然之美卻依舊動(dòng)人心弦。
自然作文600字 篇9
大自然的聲音，是獨(dú)一無二的，是奇妙的，是人類任何一種音樂都無法和他媲美。
——題記
瞧，風(fēng)姑娘來了。她帶領(lǐng)著所有小伙伴，歡快的唱起來�！吧场�，沙——，沙——”美妙的音符在旋轉(zhuǎn)著，在彈奏出一首優(yōu)美的樂曲。
瞧，柳樹哥哥也被帶到這優(yōu)美的歌曲上面！只見柳樹哥哥一邊隨著風(fēng)姑娘的歌聲唱著，一邊又舞動(dòng)著自己的胳膊，舒展著自己的身軀，隨著歌曲，舞動(dòng)起來，歌唱起來。“沙——，沙——，沙——，”那個(gè)樣子，真是隨心所欲、不拘一格。
溪流弟弟也不甘示弱，瞧，它唱著，聲音動(dòng)聽，一邊唱，一邊還拍打著節(jié)奏。時(shí)快時(shí)慢，在為唱歌而打拍子呢！那么清脆，有那么溫和。真是讓人陶醉。
看，那條飛流的瀑布，真是飛流瀑布三千尺，疑是銀河落九天！“風(fēng)姑娘，我能加入你們的演奏會(huì)嗎？”瀑布問道。風(fēng)姑娘說：“當(dāng)然可以！”有了瀑布哥哥的加入，這場(chǎng)音樂會(huì)就更加美妙了！瀑布哥哥唱的.氣勢(shì)磅礴，令人浩氣長(zhǎng)舒。
田野上，有著一望無際的金黃色，鳥兒飛來了。它們像這場(chǎng)音樂會(huì)中的歌唱者，柳樹哥哥，溪流弟弟，瀑布哥哥都為他們伴樂，綠草小弟則像為他們撐開演奏的場(chǎng)地，讓它們盡情的歌唱，盡情的舞蹈。小花妹妹這是這場(chǎng)音樂會(huì)不可缺少的人物——主持人。最后，讓我們迎接今天的主角，演奏者——風(fēng)姑娘。
呵呵，我們的演奏者早就等不及了，開始唱了起來，“喳——喳，嘰喳；喳——喳，嘰喳···”
這場(chǎng)獨(dú)特的音樂會(huì)結(jié)束了。它讓我?guī)е篮玫暮眯那殡x去，它們就像奇妙無比的琴鍵，讓你忘掉憂愁，忘掉煩惱，讓你快快樂樂的聽著，就像個(gè)世外桃源一樣。不行的話，可以自己去試一試哦！
自然作文600字 篇10
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿恕�
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。
柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時(shí)候。
晴空是夏季的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧！不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì)，只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春季就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的'清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。
這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
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