大自然的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨(dú)特的交響曲。
在大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發(fā)出“噗噗噗”的'聲音，知了在樹(shù)上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。在一座樹(shù)林里，百鳥(niǎo)齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲，似乎走進(jìn)一個(gè)音樂(lè)殿堂，神奇而夢(mèng)幻，就會(huì)感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽(tīng)見(jiàn)泉水與巖石撞擊時(shí)發(fā)出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會(huì)使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會(huì)使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在聆聽(tīng)貝多芬的生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來(lái)，夜顯得特別不寧?kù)o。風(fēng)把窗戶吹得呼呼響；樹(shù)葉好像也很配合，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來(lái)，“滴答滴答”好似時(shí)間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一首獨(dú)特的音樂(lè)。
大自然的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)從某件事受到啟發(fā)，啟示。我也從某件事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了大自然的啟示。現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天，我在我家的窗口寫作業(yè)。忽然從一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一條小蟲(chóng)子往我這兒爬。我一見(jiàn)這個(gè)情景便去客廳拿了張紙巾放在這條小蟲(chóng)子身上，然后用我的作業(yè)本使勁地拍打。幾分鐘過(guò)去了，我心想：這下你這條蟲(chóng)子肯定活不了。我便帶著那洋洋得意的樣子掀開(kāi)了那張紙巾，但是讓人意想不到的事情發(fā)生了，我看見(jiàn)那條小蟲(chóng)子竟然又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，好像說(shuō)：想要打死我，可沒(méi)那么容易。我不服氣地想：難道我堂堂的一個(gè)人還斗不過(guò)一條小蟲(chóng)子嗎?我又想，要是我拿東西壓著這條蟲(chóng)子讓它動(dòng)彈不了不就行了嗎?可是拿什么壓呢?咦，要是拿字典壓不久行了嗎?恩，就這么辦。我從哥哥的房間里拿出一本厚厚的字典，再把紙巾重新鋪在這條蟲(chóng)子上用字典壓下去，整整壓了五分鐘，我才掀開(kāi)紙巾，我一看，整個(gè)嘴成了一個(gè)O形。我竟然想不到這條蟲(chóng)子竟然有如此頑強(qiáng)地生命力。竟然能在一張厚厚字典下壓了整整五分鐘。這是，我突然明白了一個(gè)這樣的道理：大自然中一切的生物都是有生命的，而且它們的.生命力都是很頑強(qiáng)地，即使是小小的昆蟲(chóng)也是如此。
大自然的作文 篇3
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界中，科學(xué)家根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了很多先進(jìn)設(shè)備。
比如：電燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據(jù)熒火蟲(chóng)在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據(jù)鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的；蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了很多啟示等等還有很多……
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一只黑螞蟻爬到我的肩上，我嚇得氣急敗壞大喊大叫，決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來(lái)，惡狠狠地把它摔到地上�？墒牵∥浵伨拖笥鹈频牡舻降厣线�翻了個(gè)身，平安無(wú)事地逃走了。我感到很好奇，這么高的地方對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓啊，可是為什么沒(méi)有摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上，我一口氣跑到三樓，把小螞蟻用力的扔向一樓的.大石頭上，我心想，“這回小螞蟻死定了，看你還爬到我身上？”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個(gè)空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時(shí)傻了眼！
我仔細(xì)看看了，螞蟻居然沒(méi)死，看到它那安穩(wěn)得意的樣兒，好象在說(shuō)：“你是摔不死我的，哈哈！”。我百思不得其解，我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦，在上面一查，終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)任何物體在空中下落，除了受地球吸引力之外，還受到空氣對(duì)它的阻力。螞蟻很小，受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來(lái)。另外，螞蟻在下落的過(guò)程中，六條腿是張開(kāi)的，它們快速劃動(dòng)，這樣就可以減慢下落的速度，保持了身體直接接觸地面。因此，螞蟻就平安無(wú)恙了。
嘿！我終于明白螞蟻摔不死的原因，它們可真聰明�。】茖W(xué)家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢！
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要留心觀察，認(rèn)真思考，大自然就會(huì)給你更多啟示。
生物真是人類的好老師！
大自然的作文 篇4
我愛(ài)大自然。我愛(ài)春天雨、冬天梅花、默默無(wú)聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛(ài)。
我愛(ài)春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它好像把我?guī)胍粋�(gè)如詩(shī)如畫(huà)世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈塵埃，培養(yǎng)花草，滋潤(rùn)人類心靈。
我愛(ài)大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養(yǎng)分輸送給花草樹(shù)木，使它們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻在默默地工作。我愛(ài)大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。
我愛(ài)那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前，給人以強(qiáng)烈力量感召，令人以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引無(wú)數(shù)游客去觀賞，它像一名堅(jiān)定大兵，勇往直前。
我愛(ài)大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽(yáng)光沐浴，而小魚(yú)、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍�，開(kāi)始玩起捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。
大自然真美呀！
大自然的作文 篇5
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過(guò)自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來(lái)的物品嗎？由我來(lái)告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺(jué)原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見(jiàn)了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開(kāi)含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來(lái)的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的.書(shū)籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來(lái)！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的作文 篇6
大自然有很多奇妙的聲音，只要你用心聽(tīng)就能聽(tīng)到。
早晨，我一出門，就聽(tīng)到風(fēng)嗚嗚的聲音，好像一個(gè)嬰兒在啼哭，又好像猛虎餓了在怒吼。
到了學(xué)校，下課的時(shí)候，我來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，又聽(tīng)到嘩啦嘩啦的聲音，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的聲音，好像在為我們的精彩游戲鼓掌呢!
下學(xué)了，突然下起雨來(lái)了，雨落在地上發(fā)出滴滴噠噠的.聲音，掉在雨傘上卻是吧嗒吧嗒的聲音，真是奇妙!
第二天，媽媽帶我去公園玩兒，在公園里我聽(tīng)見(jiàn)一群小孩子在歡樂(lè)地笑，我想一定是有好笑的事吧，我還聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，小河嘩嘩的流水聲。
大自然有很多美妙的聲音，只要你用心聽(tīng)，就能聽(tīng)到，我喜歡傾聽(tīng)這大自然美妙的聲音。
大自然的作文 篇7
愛(ài)在來(lái)源是是有很多的，除了父母以外，還有同學(xué)的愛(ài)，師長(zhǎng)的愛(ài)，朋友的愛(ài)等等。但是大家都知道嗎，就是我們最親近的大自然，也在無(wú)私地奉獻(xiàn)他的.愛(ài)。
秋天，秋姑娘拿著五顏六色的蠟筆和顏料，為大樹(shù)們?nèi)玖艘淮晤^發(fā)，大樹(shù)們對(duì)著秋姑娘連連點(diǎn)頭；給莊稼換了一套新裝，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴......
冬天，冬姐姐拿了一把剪刀，剪了大樹(shù)們的頭發(fā)，為大地爺爺做了一床被子，大地爺爺夸她是好孩子；她請(qǐng)雪爺爺降雪，小朋友快樂(lè)地說(shuō)謝謝......
春天來(lái)了，春妹妹拿了一個(gè)水壺，為森林澆了水，森林里立刻百花齊放；為大地澆了水，所有在冬眠的動(dòng)物突然精神百倍......
夏天來(lái)了，夏弟弟拎著太陽(yáng)在天上跑，為植物帶來(lái)了大量陽(yáng)光，植物開(kāi)始了茁壯成長(zhǎng)；為、人類嗮跑了霧霾，人們夜晚觀看美麗的星星就更加方便了......
大自然四季都充滿了愛(ài)，所以我們要努力回報(bào)大自然，愛(ài)護(hù)大自然！
大自然的作文 篇8
大自然的美在哪里？大自然的美在這里。
今天下午，我和爸爸來(lái)到自然公園游玩。
那我就把我們參觀的景色給你們敘述下來(lái)吧。
我們一走進(jìn)門口，就有一片一望無(wú)際的蔥郁的草坪展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看，這些小草整齊地站在一起，好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命出發(fā)的軍人。我們?cè)偻白�，就到了花園。這里的可多了，有茉莉花、月季花、和野菊花……。這里的花姿態(tài)萬(wàn)千，有的臥在草坪上，像虛弱的病人，有的驕傲地站起來(lái)。近看那一朵小花的左邊就有一只蝸牛，花的右邊有蝴蝶，好像它們?cè)谕孀矫圆厮频谩＠^續(xù)往前走，看見(jiàn)了清晰的小河，河面上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小鴨子。這里的水可真綠��！遠(yuǎn)看像一塊碧綠的翡翠，漂浮在河面上。這里的水可真清��！只要睜著眼就能發(fā)現(xiàn)河底美麗的鵝卵石。這時(shí)，飄來(lái)一陣陣清香。想了半天我才想到了這個(gè)是花園散發(fā)出來(lái)的清香。我無(wú)法再用語(yǔ)言來(lái)形容這一陣清香了。這香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡、沁人心脾。如果我能坐在花園里讀書(shū)那是一件多么快樂(lè)的事情啊！再往前走，就到了出口處，突然從遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)的枝葉隨風(fēng)而舞，好像在給我們告別呢！一陣微風(fēng)過(guò)后，一群美麗的.小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后的飛向大樹(shù)的枝頭，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，又好像它們又舉行了一場(chǎng)歌唱會(huì)，給我們唱再見(jiàn)歌呢。我們馬上要離開(kāi)這個(gè)地方了，這時(shí)來(lái)自東方的太陽(yáng)把陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照在我們身上暖洋洋的。
這是我有史以來(lái)最高興的一天，我最后依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的自然公園。
大自然的作文 篇9
【作文題目】
人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無(wú)際的草原，廣袤無(wú)邊的田野，都會(huì)引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！泵鎸�(duì)多姿多彩、變化萬(wàn)端的大自然，你一定會(huì)有所感想，一定會(huì)引起你對(duì)生活、對(duì)人生的思考。請(qǐng)以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【提示】
“感悟大自然”這個(gè)概念是相當(dāng)寬泛的，給我們提供了一個(gè)很大的思考和寫作空間。看到這樣的話題，有的同學(xué)可能摸不著頭腦，不知道從哪里寫起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象，從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來(lái)寫，從小處著眼。例如，花有花開(kāi)花落，含苞欲放時(shí)你能感悟到勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著將來(lái)為國(guó)家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn);絢麗燦爛時(shí)你會(huì)感悟到人生的美麗，要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝;隨風(fēng)飄落時(shí)你會(huì)感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神境界。同樣是雨，毛毛細(xì)雨使你想到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美好，傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會(huì)有暴風(fēng)驟雨，從而鼓起你在困境中抗?fàn)幍男判暮陀職�。�?dāng)然，對(duì)于同樣一種景色，一個(gè)事物，由于各人的人生經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)水平，美學(xué)修養(yǎng)不同也有所不同，因此，如何寫出立意新，思想深刻的文章就是本話題的難點(diǎn)。我們不妨借鑒王之渙登鸛雀樓抒發(fā)的“欲窮千里目，更上一層樓”的感悟，也不妨借鑒蘇軾面對(duì)滾滾長(zhǎng)江水發(fā)出的“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的慨嘆，還不妨仔細(xì)品味陸游游西山村得到的“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的哲理。同學(xué)們構(gòu)思立意可以采用“異想天開(kāi)”、“反彈琵琶”等方法。
【寫法指導(dǎo)】
一、巧取自然之景，讓內(nèi)容新穎奪目。馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》便是典范，詞人先列舉了“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬”九個(gè)特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一語(yǔ)道破天機(jī)，使前面的九個(gè)“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩，很是新穎。
二、細(xì)描自然之美，讓語(yǔ)言靚麗多姿。想寫活“自然”，就要在把握自然景物特點(diǎn)的前提下，用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言把它描述出來(lái)，這時(shí)，修辭便是讓作文語(yǔ)言形象、生動(dòng)起來(lái)的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫道：“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，……太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”;“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去�！薄瓟M人、比喻和排比等修辭手法，將春回大地、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類”文章取勝的一大法寶。
三、巧抒喜愛(ài)之情，讓情感與眾不同。一個(gè)具體的“自然”景物在不同的時(shí)間不同的角度抑或不同的人“感受”上結(jié)果肯定不同�！对狸�(yáng)樓記》中，面對(duì)“洞庭湖”的“自然”景色，“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹卻“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，充分體現(xiàn)了其寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，這就使文章在立意上驟然一新，產(chǎn)生了極其神奇的效果。
語(yǔ)言是文章的華衣，文章要出彩，必須先有生動(dòng)的語(yǔ)言，那么，如何使語(yǔ)言更有表現(xiàn)力呢?
請(qǐng)參照以下規(guī)則：
一、運(yùn)用修辭添魅力。修辭是一項(xiàng)富于實(shí)效性的語(yǔ)言表述方式，用得好，可以達(dá)到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿、化粗略為細(xì)膩的效果。運(yùn)用比喻，語(yǔ)言更加形象生動(dòng);運(yùn)用擬人，文字親切活潑;運(yùn)用排比，語(yǔ)句韻律和諧;運(yùn)用夸張，內(nèi)容則幽默而又風(fēng)趣。這樣，文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字，修辭的運(yùn)用使描寫栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠的深，枝梢的，綠的淺：雖然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有分別。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的樣子。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)，天幕的襯托下，看的見(jiàn)那葉背面了了的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少婦，風(fēng)姿綽約，作一個(gè)嫵媚的笑。”(《落葉》)
二、善用名言增文采。名言警句，經(jīng)過(guò)了歷代時(shí)空的檢驗(yàn)，具有鮮明的表達(dá)效果。我們?cè)趯懽鲿r(shí)恰當(dāng)運(yùn)用，能收到“事半功倍”“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之效。如：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，像母親的手撫摸著你。在這里，朱自清先生古為今用，生動(dòng)地繪出了春風(fēng)拂面時(shí)的柔和、飄逸和清新之感。
三、多種角度創(chuàng)意境。要具體形象寫好景物，要在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，抓住景物形狀、顏色、聲音、動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)去多角度描繪寫，就能調(diào)動(dòng)讀者的多種感官，達(dá)到身臨其境之感�？聪旅娴拿鑼懀骸俺筷匚⒚鳎F彌漫著整個(gè)村頭。秋的晨霧，是那樣的淡，淡得像新娘的面紗;秋的晨霧，又是那樣的甜，甜得像流進(jìn)心底的甘露;秋的晨霧，是那樣的輕，輕得像一聲耳語(yǔ)。繞村的白楊，流溢出淡淡的'綠色的光;那靜靜的田畦，被輕輕地裝進(jìn)煙霧的搖籃，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏響，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)�！�
四、詞語(yǔ)妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發(fā)情感，展開(kāi)畫(huà)面，或減緩語(yǔ)氣，且具有音樂(lè)美感。同義詞復(fù)用和反義詞的配用可使文句生動(dòng)活潑，富于變化，有時(shí)結(jié)合語(yǔ)境還能收到意想不到的效果�？聪旅娴睦樱骸靶@里的樹(shù)葉都隨風(fēng)搖曳，掙脫了樹(shù)枝的束縛，飄然而下，隨風(fēng)起舞。漸漸地，漸漸地，翻轉(zhuǎn)，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它們凝聚于樹(shù)下，深情的依偎在樹(shù)下。葉落歸根，我恍然大悟：正是有了落葉的滋養(yǎng)，才會(huì)有來(lái)年的枝葉繁茂。”(《落葉》)
【例文1】
凋零的美麗
秋天多被人們認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句。是啊，秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗已隨風(fēng)而來(lái)了，但我認(rèn)為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開(kāi)了家，也許是大地的邀請(qǐng)使它風(fēng)塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風(fēng)去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長(zhǎng)。
葉子將原來(lái)本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的能量，使它在來(lái)年更有力的生長(zhǎng)，這就是凋零的美麗。殘酷，無(wú)可奈何。
我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)永不停歇的世界，誰(shuí)也無(wú)法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn)，每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹(shù)上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽(yáng)光、雨露來(lái)充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己。葉子離開(kāi)樹(shù)無(wú)法生存，人離開(kāi)社會(huì)無(wú)法發(fā)展，我們都不得依存著一棵大樹(shù)。
就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，人總有一天會(huì)離開(kāi)社會(huì)，不是社會(huì)遺棄我們，而是我們跟不上社會(huì)的速度了。于是我們無(wú)可奈何地退出，無(wú)可奈何地凋零——我們老了。
我們應(yīng)該試著去尋找美麗。離開(kāi)并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動(dòng)，激勵(lì)人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在曾經(jīng)走過(guò)的地方種下歡樂(lè)。人雖然走了，但鮮活地存在于社會(huì)的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開(kāi)也提供了更多的位置給蓄勢(shì)待發(fā)的人，同樣的工作平臺(tái)會(huì)是他們絢爛的舞臺(tái)。
凋零是無(wú)可替代的必然，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。
【點(diǎn)評(píng)】
“感悟大自然”的話題很寬泛，本文能夠化大為小，從落葉中得到人生的感悟，主題精練而集中。文章的層次十分鮮明，先寫落葉飄零，再寫落葉飄零的美麗，最后上升到人生意義的高度，感悟到人生應(yīng)該美麗地生活，像飄零的樹(shù)葉那樣，奉獻(xiàn)自己的生命，留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明，感情真切，語(yǔ)言流暢，過(guò)渡自然，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
【[例文2]
花開(kāi)的聲音
可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音?一人獨(dú)處時(shí)，諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳旁，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你真心，可聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)!如月夜下自遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開(kāi)的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是，正因?yàn)檫@份遺憾和距離，花開(kāi)的聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，會(huì)有無(wú)盡的感受。當(dāng)暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭，也許會(huì)更妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認(rèn)為美好的，當(dāng)你得到了，便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò)：你認(rèn)為美好的東西，千萬(wàn)不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西，會(huì)產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒(méi)有距離，但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補(bǔ)。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫在臉上，而把似曾相識(shí)的感覺(jué)洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認(rèn)出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財(cái)富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)!花開(kāi)了……
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇優(yōu)美的散文。文章由花開(kāi)花開(kāi)的聲音的美妙聯(lián)想到美的特點(diǎn)――距離美，從而感悟到人與人之間的交往應(yīng)該保持那點(diǎn)距離，這樣，友誼才會(huì)持久，人生也就會(huì)更美好�！芭笥阎辉谟诶斫猓辉谟诹私狻�，作者大感悟可謂深刻了!文章語(yǔ)言細(xì)膩而生動(dòng)，富有節(jié)奏感和韻律感，顯示了扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
【例文3】
隨風(fēng)
風(fēng)從很遙遠(yuǎn)，不知道有多遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)。依然帶著泥士的氣息，季節(jié)的芬芳，或許還有遠(yuǎn)方人的期待。
風(fēng)一直向前，向前，沒(méi)有停下。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng)，希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見(jiàn)證永恒的諾言，看它在某個(gè)紅霞滿天的黃昏實(shí)現(xiàn);又仿佛它是在逃避，拒絕一種拘束的生活，它所追求的是暢游在天地間的自由自在。
的確，風(fēng)是大自然自由之神。它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而姍姍來(lái)遲，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而改變方向，更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止它前進(jìn)的腳步。風(fēng)如此任性，如此堅(jiān)持，如此勇敢地前進(jìn)……
聽(tīng)!風(fēng)來(lái)了，它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過(guò)來(lái)了，夾雜著并不能準(zhǔn)確說(shuō)出的味道，也就給人一種難以形容和修飾的感覺(jué)。我不知道這風(fēng)拂過(guò)了多少人的臉，然而此刻，或許只是一霎那，當(dāng)它輕柔地拂過(guò)我的臉的時(shí)候，我又是如此地幸運(yùn)。
人應(yīng)該像風(fēng)，似乎從不留戀什么，拿得起放得下。尤其是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)一笑而過(guò)，而不是一直藏在心里，耿耿于懷，使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河，戰(zhàn)勝一切阻礙它前進(jìn)的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下，我們所堅(jiān)信的就是風(fēng)的精神——沖過(guò)去，又是一片自由的天地。
人應(yīng)該像風(fēng)，不為其他事物所左右，一直堅(jiān)持自己的方向，生活中我們總是會(huì)遭遇一些無(wú)奈的選擇，誘惑甚至陷阱，當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候，想想風(fēng)吧!它的堅(jiān)持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風(fēng)一樣，堅(jiān)持自我，成就一個(gè)不平凡的未來(lái)。
人應(yīng)該像風(fēng)，有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神，這種精神，無(wú)論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄，它一直沒(méi)有停止尋找它最后的歸宿，人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄，也就意味著墮落，意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步，然而如能堅(jiān)持，能做到不達(dá)目的誓不罷休，你終會(huì)像風(fēng)一樣，找到一個(gè)屬于自己的方向。
現(xiàn)在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫，堅(jiān)持，執(zhí)著，堅(jiān)定。
隨風(fēng)奔跑，追逐輝煌。
【點(diǎn)評(píng)】
風(fēng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，但細(xì)心的作者卻能從無(wú)形的風(fēng)中感悟到“坦然、執(zhí)著、堅(jiān)忍”等許多人生哲理，可見(jiàn)作者的思路十分開(kāi)闊。文章立足于風(fēng)，卻沒(méi)有局限在風(fēng)中，從風(fēng)中看人生，在風(fēng)中悟人生，境界高遠(yuǎn)。在文章結(jié)構(gòu)上，文章由物到理，既放得開(kāi)，又收得攏，顯示了很高的結(jié)構(gòu)技巧。同時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，爽利如風(fēng)，也是該文的一大特點(diǎn)。
大自然的作文 篇10
轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。
花氣濡染的樹(shù)林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一起毫無(wú)保留地襲入你的鼻官，復(fù)蘇你麻木的嗅覺(jué)。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。
于是，你從滿地華彩中，看見(jiàn)你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺(jué)中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風(fēng)道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，超然世外，怡然自得。你的.手細(xì)細(xì)撫過(guò)碧玉似的竹葉，想象 著曾經(jīng)，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯，綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見(jiàn)王維悠然抱琴獨(dú)奏，聽(tīng)見(jiàn)他隨風(fēng)而逝的輕吟：“深林人不知，明月來(lái)相照”。
出了林子，已是落日黃昏。遠(yuǎn)方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲(chóng)聲啁啾，時(shí)而曼聲高唱，時(shí)而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲(chóng)聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來(lái)到林子出口。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗：幾家農(nóng)舍錯(cuò)落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤(rùn)而誠(chéng)懇。你仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽(yáng)的余輝，經(jīng)過(guò)農(nóng)家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……
正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見(jiàn)過(guò)這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河。你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦。在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺。玉露泠泠，是否有鮫人在岸對(duì)月流珠？流水汩汩，玉壺光轉(zhuǎn)，似將有水中女神出現(xiàn)，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……
你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著裊裊草香，直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。
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