實(shí)用的大自然的作文（必備7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
當(dāng)我還是個(gè)五歲的小孩子時(shí)。我常常到附近的'樹(shù)林里去玩，樹(shù)林東邊我都熟悉了，我很想到樹(shù)林西邊去玩。但那時(shí)候我很怕，雖然怕但我非常好奇，還是決定去冒險(xiǎn)。
那一天我早早地起床了，就出發(fā)，到樹(shù)林那邊去玩，我走啊走啊，看到樹(shù)葉在樹(shù)林中墜落。過(guò)了一會(huì)兒，終于到了樹(shù)林西邊，我一眼就看到了一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群蜜蜂在花朵上采蜜。
還看見(jiàn)一只可愛(ài)的小猴子，他從樹(shù)上跳下來(lái)，又從地上爬到樹(shù)上。我跑去和猴子握手，我還抱了一下它呢，可好玩兒了。我一直在森林西邊玩。我忘了時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間天就黑了，我又害怕又著急，嘩嘩的眼淚就流了出來(lái)，我還迷了路。
正在這時(shí)一道小小的亮光出現(xiàn)了。原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)，還有一只正在搖尾巴的小狗和一只大白兔。大白兔好像在說(shuō)：“姐姐說(shuō)別哭了，別哭了，我送你回家”。
螢火蟲(chóng)在前面飛，小白兔和小狗陪著我回了家。
它們真是我的好朋友！
大自然的作文 篇2
我用我的眼睛看大自然。大自然多么美好，多么美麗。
你看春天來(lái)了！融化的冰雪把小溪弄醒了�！岸＿硕＿恕保拖翊笞匀坏纳衿娓枋�，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流、、、、、、柳樹(shù)舒展開(kāi)了碧綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的.拂動(dòng)，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵。綠的柳，紅的花，真是美麗極了！
你看，夏天來(lái)了！那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那浮在水面上的荷葉，青翠欲滴；那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，會(huì)使人有一種暑氣全消之感。
你看，秋天來(lái)了！秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛落下來(lái)。唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”��！田野里，高粱漲紅了臉；苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子；谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬；大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲、、、、、、
你看，冬天來(lái)了！雪花從天空中飄落下來(lái)，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會(huì)兒，大地就披上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境一般。
我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含所有動(dòng)聽(tīng)的旋律；我用我的眼睛看大自然，大自然好像一道美味家肴，隱藏五味、、、、、、
大自然的作文 篇3
我是一只又矮又小的螞蟻，長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，力氣非常大，大到可以抬起比自己重十倍的東西，我和兄弟姐妹們生活在一個(gè)不大的洞里。
天氣晴朗時(shí)，我和兄弟姐妹們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠�。突然，在茂盛的草地里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草莓，我驚喜萬(wàn)分，迫不及待地準(zhǔn)備摘草莓。我使出了渾身力氣，可是不管我怎么用力還是抬不動(dòng)。于是，我叫來(lái)兄弟姐妹們跟我一起采摘。果然，眾人拾柴火焰高，慢慢的草莓被我們摘下來(lái)了，我們開(kāi)心的把它抬到洞里，在享受完一頓美味的草莓大餐之后，我們重新走出洞穴，準(zhǔn)備去附近看看還有沒(méi)有其他的`草莓。
正在我們奮力搜尋時(shí)，天空漸漸黑了，烏云密布，緊接著電閃雷鳴。我們被嚇得四處跑。轉(zhuǎn)眼間，天空下起了傾盆大雨，我靈機(jī)一動(dòng)，趕快跑到一顆蘑菇下面大聲地喊：“大家趕快躲到蘑菇下面。”大家飛快地跑了過(guò)來(lái)，有螞蟻慶幸地說(shuō)：“幸好有蘑菇，不然就要淋成落湯蟻了�！�
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中掛著一條五顏六色的彩虹。看到如此美麗的彩虹，我忍不住朝彩虹所在的方向走去，突然有一顆水滴從蘑菇邊緣滴落下來(lái)，差點(diǎn)砸到我的頭上，我嚇了一跳，臉色鐵青的我，不由地大喊：“啊！”
這一天可真是驚喜連連呀！奇妙的大自然，我愛(ài)大自然。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音是豐富美妙的，可以分為動(dòng)物的聲音與植物的聲音，還有河流的聲音。
走進(jìn)大自然，我聽(tīng)見(jiàn)了美妙的自然旋律。有鮮花盛開(kāi)的聲音，有動(dòng)物的叫聲，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處的溪水聲，大自然的聲音多么美妙呀！
走進(jìn)原始森林，一望無(wú)際的大樹(shù)，飛奔的牛羊，樹(shù)間跳躍的猴子。動(dòng)物的聲音是喜悅的、憤怒的、恐怖的。各種各樣的聲音從耳中進(jìn)入，到達(dá)大腦。那令人興奮的聲音不計(jì)其數(shù)，其次才是充滿恐怖的聲音。森林的夜晚，野狼的叫聲讓人毛骨悚然。風(fēng)的聲音也是多樣的.。呼呼的風(fēng)聲，刺耳的風(fēng)聲……一陣風(fēng)吹來(lái)，十多種聲音飛躍耳中。
河流的聲音是兇猛的、柔和的、開(kāi)心的、沮喪的，它的聲音像小孩子的聲音；像鈴鐺的聲音，靜靜的坐在石頭上聽(tīng)，河流仿佛在對(duì)話。多好、多美的聲音呀！
大自然的聲音多美呀，如果你仔細(xì)聽(tīng)，仿佛是在為你演奏一曲美妙的樂(lè)曲。
大自然的作文 篇5
今天，我們上了兩節(jié)語(yǔ)文課，課的內(nèi)容是趙麗宏的《山雨》。
《山雨》這篇文章對(duì)我很有吸引力，那細(xì)致美麗的字字句句足以可見(jiàn)趙麗宏的用心。我尤為喜歡這一句：“這清新的綠色仿佛在雨霧流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸�！笔前�！綠色在云霧中流動(dòng)，這種獨(dú)特的`動(dòng)態(tài)的綠充滿了生命的活力，兩個(gè)“流進(jìn)”更是說(shuō)明了用心才能感受自然。
看來(lái)，美文不但需要我們用眼睛去寫(xiě)，更需要用心去體會(huì)，用心去寫(xiě)。
大自然的作文 篇6
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，有太多的冷漠與無(wú)助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，拋開(kāi)所有的世俗與功利，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。朋友，你是否因?yàn)樵绱旱暮�，把春天緊緊地鎖在了門(mén)外？不，你需要為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的'氣息！撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪，去尋找那一絲新綠！撩開(kāi)心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光！你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開(kāi)一切讓你煩心的事，拽著風(fēng)箏的線，在草地上盡情地奔跑。
夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友，你是否因?yàn)橄娜盏目崾�，而遺忘了那一輪明亮的圓月？不，你需要走出房門(mén)，抬起頭，去觀賞眨眼的星星！靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲！赤著腳走進(jìn)歡快的小溪，去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)！當(dāng)然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個(gè)花仙子。
秋天，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是傷感而哀愁的。朋友，你是否因?yàn)楹ε履囊黄蛄愕臉?shù)葉觸及你不堪回首的往事，而拒絕感受那金燦燦的秋天？不，你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無(wú)悔！對(duì)了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí)，它們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里笑得正歡呢！
大自然的作文 篇7
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著我一起去聽(tīng)聽(tīng)大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。
“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗厣先藗兓艔埖谋砬�，雷公公滿意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人�？磥�(lái)，這只是交響曲的前奏�。�
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的.孩子舉著雨傘動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè)器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè)。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！
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