[優(yōu)]實用的大自然的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的大自然的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文400字 篇1

　　大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時的嗡嗡聲……

　　風(fēng)，是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物，它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨特的音樂。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的.唱著歌時，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。

　　動物，是大自然的歌唱家。在樹上，你偶爾會看到啄木鳥的身影。它會不停的啄樹，會將害蟲叼出來，它啄樹時，會發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。在樹頭，你會看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來時，你若細(xì)心，便會聽到蜜蜂飛時的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會覺得那是一首有催眠效果的音樂。

　　水，是大自然的伴奏者，下雨時，雨水會打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動聽啊！

　　閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！

大自然的作文400字 篇2

　　鳥，她是我的朋友，我不曾一次聽到過她的歌，她的歌稱不上美霧絕倫可是夠美妙夠自然。人的一生追求自然魅力、自然精彩，我也是。

　　我為我自己精彩，因為像鳥那樣，非同凡響的表現(xiàn)，終于放下自己，膽大展現(xiàn)了，我再次為我精彩。

　　花，它是我的朋友，它算是完完美美的`開在我的眼前，都說姑娘貌美如花，花之所以開的漂亮，那還是因為自然精彩，像一束小野花，因為有她生存的權(quán)利所以她為自己精彩，因為她有展現(xiàn)的權(quán)利，所以她能為自己精彩。

　　草，萬物里最生機(jī)勃勃、生命頑強(qiáng)的植被。草為什么生機(jī)勃勃？為什么生命力頑強(qiáng)？因為自然精彩，他相信自己，他放下了“弱小”這兩個字的迫壓。草雖弱，雖小，可是他也有生存的權(quán)利，人們需要他是因為世界需要綠地、植被。現(xiàn)在，因為草得頑強(qiáng)，讓人們把弱小換成了頑強(qiáng)，從小生物變成了“強(qiáng)者”。為什么？因為自然精彩。可能就是這樣一個平凡的小草，他不低頭、不松懈，才讓公園的草地生機(jī)勃勃，才讓花園的草地綠意春然。

　　自然，指的是大自然，因為一草一木，一人一物，全都擁有這種生存的權(quán)利，因為有了生存的權(quán)利，人生才會精彩，因為有了自己的努力，人生才會更加精彩，才會活出精彩！自然精彩，讓每一個生物都展現(xiàn)了自己的精彩！

大自然的作文400字 篇3

　　星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。

　　剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看，一群麻雀飛來飛去，仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的'事，有的像是在追逐打鬧，有的像是站立不動，仿佛正在聽故事。

　　我們停下了車子，走到小池子旁。我沿著小池走了一圈，看見小池里有一群小魚兒。我把帶來的餅干捏成了屑，撒在水面上，只見一群小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。

　　走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河，剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。

　　我沿著小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來一瓶水，這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕�！钡陌阉�喝完，真是太爽了。

　　聲音真是無處不在，多奇妙呀!

大自然的作文400字 篇4

　　天主發(fā)明了很多美麗的顏色小精靈，有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種顏色小精靈，把人世妝扮的五光十色。

　　美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不斷的低聲抽泣，流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚；美麗的紫精靈，狡猾的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來跑去，把客人的頭發(fā)悉數(shù)染成紫色。

　　心愛的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光輝，將塑膠袋染成粉紅色；心愛的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺，它打了一個噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。

　　郁悶的藍(lán)精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍(lán)色；郁悶的藍(lán)精靈，在天空和云吵架，害云小姐不斷的哭泣。

　　艷麗的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋果，香甜多汁的蘋果，是小孩的獨愛；艷麗的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)漫步。

　　粉嫩的橘精靈，跳入果汁機(jī)內(nèi)，混合了柳橙，一同榨成了果汁；粉嫩的.橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。

　　狡猾的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會跳一下；狡猾的綠精靈，在大樹下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。

　　紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠，狡猾的顏色小精靈不斷惹禍，把人世及大自然搞的人仰馬翻。

大自然的作文400字 篇5

　　自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。

　　——題記

　　一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?

　　堅強(qiáng)的自然

　　當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅強(qiáng)的詮釋。

　　原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的'條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

　　小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強(qiáng)的真諦。

大自然的作文400字 篇6

　　大自然是人類的老師，是它讓我們?nèi)祟惏l(fā)明了許許多多的東西。

　　人們模仿著青蛙的`眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿著雞蛋發(fā)明了石拱橋……不過呢，我還是對飛機(jī)的形狀感興趣。

　　有一天，我抬頭看著藍(lán)天，看見了一只鳥飛在高高的天空上，便叫媽媽過來說：“媽媽！快過來呀！天上有一只大鳥在飛哩！”媽媽跑了過來看了看，哈哈大笑，說：“傻孩子，那不是一只大鳥，那只是一架飛機(jī)而已�！薄澳菫槭裁此�長得像一只大鳥呢？”我打算刨根問底。媽媽說：“這叫仿生學(xué)，飛機(jī)就是按照小鳥的模樣發(fā)明的�！薄皨寢專�那飛機(jī)不會掉下來嗎？”“這個……這個嘛……我也不知道�！眿寢屨f。

　　于是，我就和媽媽一起上網(wǎng)查找資料，資料顯示：之前的飛機(jī)總是因為機(jī)翼劇烈抖動而導(dǎo)致機(jī)毀人亡。后來，人們觀察蜻蜓的翅膀末端都有一個略重的斑點，防止劇烈抖動，所以人們也給飛機(jī)裝上略重的東西，然后就解決了這個問題。

　　大自然真是人類的好老師，以后我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多東西。

大自然的作文400字 篇7

　　人們從古至今都想像鳥兒一樣自由地飛翔，終于有一年，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥兒飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)，不僅讓人飛上了藍(lán)天，還方便了人們旅游。

　　我卻想模仿鳥兒發(fā)明一種會飛的家，不像坐飛機(jī)一樣不自在，不安全。

　　模仿鳥兒發(fā)明的會飛的家，自己操控，想去哪里，就去哪里。它是一間空的小家，可以自己按自己的風(fēng)格來設(shè)計。有時你可以固定一個地方，讓它自己飛，你就可以想做自己的事。

　　外面還可以有個玻璃室，觀看下面的風(fēng)景。

　　這時你可以帶小動物進(jìn)去，也不用手機(jī)開飛機(jī)模式，不像飛機(jī)里有那么多規(guī)矩。而且飛機(jī)速度自己不能決定，而它的速度由你來定，比如說你家里有事，而飛機(jī)的速度讓你覺得很慢；如果你只是旅游，要看風(fēng)景，而飛機(jī)的速度讓你覺得很快。但只要你坐上了這個“飛機(jī)”快慢由你定。

　　這樣你就可以避免交飛機(jī)票的'費用，也可以避免沒有家中的感覺便不適應(yīng)。而且飛機(jī)人多，你也做不了自己想做的事或做了什么引起尷尬。這是從鳥類啟示發(fā)明的。

　　大自然的啟示不止鳥兒一種，要留心觀察，學(xué)習(xí)它們做一些對人類有益的東西。

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