親近大自然作文10篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的親近大自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親近大自然作文 篇1
早上一睜開眼睛，媽媽給我送上一句“六一塊樂”的祝福語(yǔ)。今天是屬于我們小孩子的節(jié)日。爸爸媽媽決定帶我親近自然。
在去往瑞安雙溪漂流的路上，一大片一大片的田野上。一下子有三兩只白鷺在找食物，一會(huì)有一群鵝搖搖擺擺的.走著，不遠(yuǎn)處又有頭水牛懶洋洋的躺著吃草。
開了半小時(shí)左右的車，我們就到達(dá)雙溪漂流。這里已經(jīng)有很多人坐在橡皮艇上從上面的溪流里飄下來(lái)。小溪里的的水很清很清，可以看到小溪里的石頭。
大家迫不及待的脫鞋子，走進(jìn)到小溪流里。小溪流的水涼涼的很舒服。我們幾個(gè)孩子在溪水里扔小石子，比誰(shuí)的扔的小石子濺起的水花高。后來(lái)我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，石頭越大，扔的越用力，水花就濺的更高。
回家的路上我們到西瓜地里摘西瓜，幫農(nóng)民伯伯一起挖馬鈴薯，到胡領(lǐng)牛排一條街買牛排。這里的牛排一大盆一大盆的擺放著。和我平時(shí)到牛排館吃的牛排很不一樣。
親近大自然作文 篇2
自然是多么神奇，多么美麗呀！
你看，森林的樹木是多么健壯呀！高的有二十幾米，低的也有十幾米，如同一位為士兵保護(hù)自己的家園。森林里，鳥兒多得讓人數(shù)不過(guò)來(lái)�？粗︻^，百靈鳥在歡快的歌唱，好像在賣弄自己清脆的嗓音，麻雀將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透進(jìn)森林時(shí)，昆蟲活動(dòng)了起來(lái)。你看，蜜蜂又開始采起了花蜜；七星瓢蟲又為下一頓佳肴而出發(fā)捕食；工蟻也出發(fā)為母蟻尋找食物。森林里忽然熱鬧了起來(lái)。
小草被一陣和煦的春風(fēng)吹醒了，懶洋洋地曬著溫暖的太陽(yáng)�；▋阂脖缓挽愕拇猴L(fēng)喚醒了，跳起了優(yōu)美的舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚醒了，它跑出了樹洞，伸了伸懶腰，繼續(xù)尋找食物。
山中的小溪清澈見底，小溪中，魚兒們?cè)谒墟覒�、游玩�?/p>
自然是多么美麗啊！花園里，桃樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你。都競(jìng)相開放，展現(xiàn)出自己優(yōu)美的花姿。它們粉得像霞，紅得像火，白的.似雪。花里帶著濃濃的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上萬(wàn)”的蜜蜂在歡快的采著香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，在花叢中采著各種各樣的花粉，像是花叢中采花的仙子。
自然是多么神奇，多么美麗��！讓我們用自己明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)自然的美，去探索自然的奧秘！
我愛自然！
親近大自然作文 篇3
在城市里住久了，對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞，特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去，呼吸新鮮的空氣，享受燦爛的陽(yáng)光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽。我和父親來(lái)到他的故鄉(xiāng)——女山湖，那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的`分支。進(jìn)入女山湖景區(qū)，映入眼簾的是一望無(wú)際的水面，湖光粼粼，漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧；遠(yuǎn)望青山，只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù)�，湖水清地就像一面大鏡子，映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑，拾級(jí)而上，很快來(lái)到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳！坑口不大，有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大，可是非常非常的深。父親告訴我，女山一座死火山，兩百萬(wàn)年前的一次噴發(fā)，留下了眼前的大坑。我明白了，這就是傳說(shuō)中的火山口。我閉上眼睛，想象當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景，那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面�。�
下山的路上，路邊隨處可見的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小，外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它，竟然是栗子！一打聽，才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用，卻有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。
家鄉(xiāng)的女山湖真美��！可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是：有朝一日，我為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)！
親近大自然作文 篇4
在人們眼里，大自然不過(guò)是人類社會(huì)的一種裝飾物而已。然而，他們并不知道，大自然對(duì)人類的幫助有多么大。
相信大家都知道，我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物與水，還需要氧氣。然而，氧氣從何而來(lái)呢？雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕�，但它不是取之不盡用之不竭的，地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完，何況工業(yè)生產(chǎn)與汽車尾氣的大量排放，已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球，什么才能拯救我們的地球？什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>
可能有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎？是的，難道以人類的科技水平，真的沒有辦法了嗎？其實(shí)，科學(xué)家們也有這樣想過(guò)，但是，據(jù)監(jiān)測(cè)，在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中，沒一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了，可能有的'人震驚了，傻傻的待在那里；可是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有一些與眾不同的人，或許他們會(huì)另想辦法，去實(shí)踐它，去完成它，或許，地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌！
而我，也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然！
小時(shí)候，不懂得植物的好處，常常會(huì)去傷害它們，不懂得它們也有生命 。漸漸的，我長(zhǎng)大了，知識(shí)面廣了，懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得了，植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)，慢慢的，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好壞”，明白了植物自身吸收有害物質(zhì)，放出人類所需的氧氣。
在家中，我為植物澆水；在戶外，我不隨意踐踏草皮；在空閑時(shí)間，我盡量多植樹，多愛樹，多為植物著想。
其實(shí)，人類不應(yīng)該是這樣嗎？
植物為人類提供了氧氣，人沒氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn)，我就可以說(shuō)植物是我們的母親，是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎？難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎？何況，它還拯救了人類！
地球上的人類啊，多關(guān)心一下你們身邊的植物吧，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作，也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄?zhēng)取一些機(jī)會(huì)�。�
親近大自然作文 篇5
今年大年初一，我們一家人和大自然來(lái)了一次親密接觸。
這一天，天氣特別暖和，陽(yáng)光照在我們身上，照在每一寸土地上，給人溫暖舒適的感覺。吃過(guò)中午飯，媽媽提議去外面走一走，感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方，媽媽說(shuō)去逛商場(chǎng)，我反對(duì)：“逛商場(chǎng)，還感受什么春光呢！”我說(shuō)去丹尼斯樂園，媽媽說(shuō)：“門票太貴，不如去龍?jiān)春珗@玩呢！”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了：“那去縫山針游樂場(chǎng)吧？”我們都同意。
爸爸開著車，我們一路上邊唱邊說(shuō)，熱鬧極了。就在路過(guò)“龍?jiān)春珗@”時(shí)，我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了，頓時(shí)，我有種說(shuō)不出的感覺，好美！各種各樣的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，我覺得像戴上了老花鏡，根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)箏，就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們稍大點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“大型彩色飛機(jī)”，小一點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“熊出沒”。迫不及待的想讓它們飛上空中，和這些風(fēng)箏一較高下。放眼望去，天空飛滿風(fēng)箏：有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣，有蜻蜓，有芭比娃娃……地面上也都是準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏：有的正在來(lái)回收線，有的在解纏在一塊兒的風(fēng)箏，有的正在來(lái)回奔跑……
當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候，突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊，好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的，害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來(lái)。這時(shí)，春風(fēng)姑娘來(lái)幫我了，在她的吹拂下，我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的'將風(fēng)箏放上了高空，和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊，順著風(fēng)勢(shì)一直向上，向上，再向上�？上У氖蔷�有限，我想，如果線夠長(zhǎng)，它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高！
天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)姑娘也被媽媽叫回了家，公園里的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了，我們也踏著暮色邁上了回家的路程……
大自然真好！大自然真美！大自然真親切！真是難忘的一天！
親近大自然作文 篇6
春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我與父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。
我們剛來(lái)到這片樹林，就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收！
我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路與湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的.垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢？爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)！
這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林與如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望與向往，我熱愛它！
親近大自然作文 篇7
今天，天氣晴朗，空氣清新。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，大山是那么的蒼綠，遠(yuǎn)處的`樹林像一朵綠色的云從大地升起，近處的小草綠茵茵的真美麗，還有競(jìng)想開放的花兒，五顏六色，像美麗的仙女穿著花衣裳。
草地上的小兔子白白和小老鼠可可，在慢悠悠地賞花，水里的魚兒和小鴨子在歡快地比賽游泳，天上的鳥媽媽在教小鳥學(xué)飛翔。
�。〈笞匀徽婷�！
親近大自然作文 篇8
大自然有聲有色，有情有義�？粗鴿嵃椎陌自疲⒌纳�，還有那天空中自由自在的小鳥。聽，你那顆純純欲動(dòng)的心開始活躍了。
——題記
小時(shí)候媽媽告訴我，脫掉世界給予你的面紗，能看到大自然美麗的景色，和它背后真實(shí)的自己。
老師曾經(jīng)這樣問(wèn)道：“你們知道美麗的景物在哪里嗎？”“在林間”
“在金燦燦的田野里”
“在奔騰的小溪里”………
很多答案都被老師一口否認(rèn)，我們帶著疑惑不解的心里問(wèn)到：“美麗的景物到底在哪？”老師這樣說(shuō)道“在大自然”
一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間�？�！太陽(yáng)公公正在上班的路上呢！陽(yáng)光四射東邊，勤快的太陽(yáng)公公開心的爬著喊著：“加油！加油~加油~”
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏上了“感受大自然之路”
瞧！小鳥們又開始吵了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他們總是愛比美。嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——小草妹妹高興地跑到我面前，悄悄的告訴我：“虛~告訴你個(gè)事吧，再有幾天啊冬姐姐就要來(lái)了！他帶了好多好多吃的！恩~想著就美。千萬(wàn)別告訴別人，這可是大樹爺爺告訴我的”我笑了笑說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的”
在去龍泉湖的路上，我發(fā)現(xiàn)有很多的樹木、花草對(duì)著我笑。有的還向我打招呼呢！我開心極了。媽媽果真沒騙我。
來(lái)到龍泉湖，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)“龍泉湖”并沒有像以前那樣的寂靜無(wú)聲。這里開始了自然界的“演唱會(huì)”。自然界的每一種生物都報(bào)了名，他們決定在這個(gè)迎冬的舞臺(tái)上“一展風(fēng)采”一陣陣歡聲悅耳的音樂，飄飄幽幽的進(jìn)入我的耳中，那種音樂美極了！不一會(huì)，大樹爺爺沮喪的來(lái)到我的身旁，撅著嘴說(shuō)著：“哎~因?yàn)槲业陌樽啵淙~）他們都回到家（泥土）了，沒人來(lái)跟我伴奏了，我那動(dòng)聽的‘沙沙交響曲’恐怕不能在冬季來(lái)臨之前一展風(fēng)采了。哎~”我沉思了一會(huì)，自信的又說(shuō)到：“大樹爺爺，沒關(guān)系的，雖然現(xiàn)在，你不能夠展示你的才華，但等春姑娘來(lái)了她給你的‘開春禮’會(huì)助你的.音樂一臂之力的，不要擔(dān)心，你會(huì)是開“春”的演唱會(huì)上，最出色的演員。我挺你哦~”大樹爺爺開心的走了。
看！親近大自然就是那樣的快樂，你會(huì)感覺大自然的一山一石，一草一木，都會(huì)是那樣的美麗。他們都是大自然“獨(dú)一無(wú)二”的。脫掉你現(xiàn)實(shí)代。蒙在眼睛上的紗布吧！和我一起去感受那美妙而獨(dú)特的大自然！
親近大自然作文 篇9
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒有帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑 ，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽到風(fēng)與雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好��！涓涓的細(xì)流，你歡快的`小跑著，是要我與你比賽嗎？你好�。『熀煹娘w瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好�。≥p柔的白云，像一頁(yè)頁(yè)潔白的風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧?kù)o。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，先只有一絲，像紅色的線；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，接著變成半個(gè)橙子，最后像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
溫暖的陽(yáng)光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹葉，感受這里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。
忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過(guò)一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺，已是下午，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)酰伤哪橆a更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，而且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒帶來(lái)什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
親近大自然作文 篇10
大自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大大自然，古人們?cè)谀莾荷�，吃那兒的，用那兒的。大大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和�?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的.關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)大自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)大自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎？
大自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)大自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)大自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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