自然作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的自然作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文600字 篇1
大自然中有許多奧秘,只要認(rèn)真觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。不信,你瞧!
一天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,我的鋼筆沒(méi)墨水了,我拿著鋼筆不停地轉(zhuǎn),最后我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一下墨都灑出來(lái)了,噴到了我的衣服上。我頓時(shí)愣在了那里,我想:這下怎么辦?老媽回來(lái)我肯定完蛋了。
這時(shí),我趕緊把筆放下,不管它有墨沒(méi)墨,只要能在老媽回來(lái)之前把衣服洗好就行了。于是,我急忙向衛(wèi)生間奔去。到了衛(wèi)生間,我快速拿來(lái)水盆,接水,把衣服脫下來(lái)放在水盆里,不停地用水使勁搓?墒,我這辦法就等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”,一點(diǎn)兒都沒(méi)搓下來(lái)。
我拿來(lái)洗衣粉,倒出五分之一的`洗衣粉,又像瘋了一樣,使勁地搓!搓!搓!還是沒(méi)有搓掉。我又拿來(lái)洗衣液,讓它在水里泡了一會(huì)。泡了一會(huì)兒,我一看,還是沒(méi)有泡掉。這時(shí)我想:還有什么東西和白色相同呢?
我靈機(jī)一動(dòng),跑到廚房,把鹽和糖拿了過(guò)來(lái)。我先用糖試了試,但越搓越粘,我只好用鹽來(lái)試一試了。不過(guò),這鹽還挺管用的,我使勁一搓就減少了許多。于是,我再接再厲,三下五除二,終于把墨都洗掉了,我回去接著寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了,完了完了,肯定是老媽回來(lái)了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了,我急忙地跑出房間準(zhǔn)備把東西放回原位。正巧,我在放回去的時(shí)候撞見(jiàn)了老媽?zhuān)媸菬o(wú)巧不成書(shū)呀!這次可真完了,正等著老媽大發(fā)雷霆時(shí),卻看到媽媽臉上露出一絲笑容,這讓我疑惑不已,就在這時(shí),媽媽問(wèn)道:“是不是把衣服弄臟了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是……是的。”“沒(méi)關(guān)系,你能自己解決問(wèn)題,也很好。 闭f(shuō)完,媽媽向我豎起了大拇指。我看著媽媽的笑臉,心里像喝了蜜一樣甜。
世界上還有許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn),我要用我這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索……
自然作文600字 篇2
環(huán)保與我們有什么關(guān)系嗎?很多人心里可能都有這樣的疑問(wèn)。許多人都認(rèn)為環(huán)保不關(guān)自己的事。而以前的我也和他們一樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不以為然,認(rèn)為環(huán)保不是我們個(gè)人能夠做到的,我們?nèi)粘5囊恍┎画h(huán)保的行為也不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成多大的破壞,所以我之前也不太關(guān)注環(huán)境的問(wèn)題。可是,那篇文章,讓我聽(tīng)到了大自然的呼喚。
語(yǔ)文書(shū)里的一篇課文《羅布泊,消逝的仙湖》讓我看到了環(huán)境被破壞很大原因是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的缺乏。人們不知道盲目的向大自然索取,是在破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。終于,人們將塔里木河的水抽干了。因?yàn)檫@篇文章,我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)。保護(hù)環(huán)境很重要的一點(diǎn),就是要從自己做起。首先要做的,是提高我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從前那蔚藍(lán)的天空漸漸消失了;那茂盛的'森林漸漸稀疏了;那清澈的河水漸漸渾濁了;那清新的空氣漸漸污濁了;我們生存的環(huán)境越來(lái)越差了,藍(lán)天碧水漸漸成為人們美好的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。而這一切都是由我們自己造成的。汽車(chē)尾氣過(guò)量污染了空氣,呼吸道疾病發(fā)病率上升;浪費(fèi)紙張使得森林過(guò)量砍伐,水土流失現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,泥沙隨著河流漂流,是河床不斷抬升,洪澇災(zāi)害頻繁;隨處亂丟的垃圾隨著雨水沖入河流,工業(yè)排污使得河流污染越來(lái)越嚴(yán)重……這些環(huán)境問(wèn)題都是人們不注意身邊的環(huán)境,不認(rèn)為自己身邊的小事能污染、破壞環(huán)境的想法引起的。
我想從內(nèi)心疾呼:要想保護(hù)我們的環(huán)境,首先要從自身做起。出行盡量搭乘公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放。紙張盡量雙面使用,減少浪費(fèi)。不使用一次性餐具。讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)我們的家園,讓藍(lán)天白云重回我們的生活中。
自然作文600字 篇3
我的童年,是在大自然中度過(guò)的。河邊抓把泥,捏成房屋、泥人;柳條兒編成草帽和草環(huán)戴在頭上;葦葉兒做船……小小的我經(jīng)歷了多少有趣的故事!春天,我們躺在嫩綠、柔軟的草地上享受陽(yáng)光的沐浴。夏天,我們?cè)诤舆呩烎~(yú)、抓螃蟹。秋天我們像一群靈活的猴子在金黃色的樹(shù)林里蕩來(lái)蕩去。冬天,我們騎著自行車(chē)在小路上相互追逐……然而,最使我難忘的還是過(guò)年“打馬蜂窩”了。
記得八歲那年,過(guò)年時(shí),不知從哪兒飛來(lái)一群大馬蜂在五一廣場(chǎng)旁邊一棵大樹(shù)上筑起了巢,成天“嗡、嗡、嗡”到處亂飛,使得來(lái)來(lái)往往的人們四處躲避。
為了過(guò)路人不再受馬蜂的攻擊,背著父母,我和朋友何晉州想了個(gè)辦法——用“沖天炮”把馬蜂窩炸下來(lái)。說(shuō)辦就辦!于是我和何晉州用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了大把沖天炮,為了壯膽,又邀約了其他的小朋友來(lái)到蜂窩下。我們先把一支沖天炮插進(jìn)土里,頭對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩。小心翼翼用打火機(jī)點(diǎn)燃引線(xiàn),迅速躲在石頭后面,只見(jiàn)“哧!”地一聲,緊接著就是“嘭!”的一聲炸響,大家趕忙伸出頭看,唉!沒(méi)有射中!在蜂窩的下面一縷黑煙冒了出來(lái)。我們又連試了幾次,都沒(méi)有成功擊中目標(biāo),于是我們把所有的沖天炮集中在一起,點(diǎn)燃引線(xiàn)——“嘭、嘭、嘭”好似萬(wàn)箭齊發(fā)射向蜂窩,沖天炮射中了馬蜂窩旁邊的樹(shù)干,頓時(shí),煙霧繚繞,熏得馬蜂成群結(jié)隊(duì)的朝著我們飛來(lái),我們見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,狼狽的`四處逃竄。直到現(xiàn)在,回想起來(lái)都感到害怕,也不知有沒(méi)有人因這件事而受傷。后來(lái),因這件事爸爸教訓(xùn)了我。我也懂了一個(gè)道理:遇到這種危險(xiǎn)的情況,不能擅自做決定,應(yīng)及時(shí)告訴消防員叔叔,因?yàn)樗麄儽任覀兏薪?jīng)驗(yàn),更專(zhuān)業(yè)。
童年是一片沙灘,童年里發(fā)生的那許許多多的趣事,就像是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的小貝殼,讓你撿都撿不完……
自然作文600字 篇4
大自然,妙不可言的書(shū)本,這本書(shū)千變?nèi)f化。大自然的妙筆生花、鬼斧神工,常常令我們?nèi)祟?lèi)感到自愧不如,這次我就觀(guān)察到了大自然的神奇。
今年一次雨,我久立窗前,俯身往下望,觀(guān)察著、贊嘆著大自然的產(chǎn)物——雨珠。欣賞著雨中的風(fēng)景。一顆顆晶瑩的雨珠從天空中落下來(lái),降臨人間,白花花的雨珠落到窗臺(tái)上,頓時(shí)迸裂開(kāi)來(lái),濺起一陣水花。發(fā)出了“噠、噠、噠”的聲音,清脆悅耳,連綿起伏,這天籟之音如弦音貫耳,久久回蕩在我的耳邊。又恰似白居易《琵琶行》中所描繪的'那樣:“大聲噪噪如急雨,小聲切切如私語(yǔ)“,“大珠小珠落玉盤(pán)”一般,互相傾訴秘密。側(cè)耳傾聽(tīng),那美妙的聲音又令人心醉神迷,仿佛靈魂也得到了升華。
雨中的景色更是美麗。在雨簾外,幾棵小樹(shù),又是被綠色渲染得更加蒼翠欲滴,幾棵樹(shù)在雨絲的映襯下,挺著腰,伸長(zhǎng)脖子,那粗壯的枝干仿佛一柄柄銳利的長(zhǎng)矛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群威風(fēng)凜凜的士兵,守護(hù)著這片安靜祥和的凈土。地上鮮艷的小花,在綠草的映襯下顯得格外的美麗。紅花綠草在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,仿佛一個(gè)個(gè)久旱逢甘雨的饑民一般,貪婪地吸吮著從天而降的瓊漿甘霖。望著雨滴打在草木之上,那晶瑩的雨珠仿佛一粒粒渾然天成的珍珠,令人贊嘆。望著望著,我仿佛感覺(jué)自己就是其中的一朵,貪婪地吸吮著上天的給予,隨風(fēng)搖曳,感謝這大自然對(duì)我們奉獻(xiàn)。
望著這奇妙的場(chǎng)景,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了對(duì)大自然的贊嘆與敬畏,就像上了一堂奇妙的自然課。大自然,一本妙不可言的書(shū)本,蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘。
自然作文600字 篇5
今年大年初一,我們一家人和大自然來(lái)了一次親密接觸。
這一天,天氣特別暖和,陽(yáng)光照在我們身上,照在每一寸土地上,給人溫暖舒適的感覺(jué)。吃過(guò)中午飯,媽媽提議去外面走一走,感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方,媽媽說(shuō)去逛商場(chǎng),我反對(duì):“逛商場(chǎng),還感受什么春光呢!”我說(shuō)去丹尼斯樂(lè)園,媽媽說(shuō):“門(mén)票太貴,不如去龍?jiān)春珗@玩呢!”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了:“那去縫山針游樂(lè)場(chǎng)吧?”我們都同意。
爸爸開(kāi)著車(chē),我們一路上邊唱邊說(shuō),熱鬧極了。就在路過(guò)“龍?jiān)春珗@”時(shí),我們一行人被滿(mǎn)天飛的風(fēng)箏給迷住了,頓時(shí),我有種說(shuō)不出的感覺(jué),好美!各種各樣的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,我覺(jué)得像戴上了老花鏡,根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)箏,就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂(lè)園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線(xiàn)——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們稍大點(diǎn)兒的孩子買(mǎi)了一個(gè)“大型彩色飛機(jī)”,小一點(diǎn)兒的孩子買(mǎi)了一個(gè)“熊出沒(méi)”。迫不及待的想讓它們飛上空中,和這些風(fēng)箏一較高下。放眼望去,天空飛滿(mǎn)風(fēng)箏:有老鷹,有蝴蝶,有蜈蚣,有蜻蜓,有芭比娃娃……地面上也都是準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏:有的正在來(lái)回收線(xiàn),有的在解纏在一塊兒的.風(fēng)箏,有的正在來(lái)回奔跑……
當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候,突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊,好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的,害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來(lái)。這時(shí),春風(fēng)姑娘來(lái)幫我了,在她的吹拂下,我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空,和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見(jiàn)我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊,順著風(fēng)勢(shì)一直向上,向上,再向上。可惜的是線(xiàn)有限,我想,如果線(xiàn)夠長(zhǎng),它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高!
天漸漸暗了下來(lái),風(fēng)姑娘也被媽媽叫回了家,公園里的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了,我們也踏著暮色邁上了回家的路程……
大自然真好!大自然真美!大自然真親切!真是難忘的一天!
自然作文600字 篇6
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一束束鮮花凋零,一片片樹(shù)葉飄落,一只只動(dòng)物歸門(mén),我的落寞,意味著冬的來(lái)臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬(wàn)千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。
我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過(guò)后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái),我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺(jué),就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽(tīng)不好,下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的'時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見(jiàn)成效。
此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來(lái)臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!
這,就是來(lái)自大自然的啟示。
自然作文600字 篇7
走進(jìn)大自然,我就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的景物,美的情感,美的`語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線(xiàn)上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……,春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋(píng)果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà),讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。
這就是我們的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!
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