奇妙的大自然作文10篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的奇妙的大自然作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奇妙的大自然作文 篇1
我,一株平凡的小草。每天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天,我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒......
那天,我剛醒來(lái),“啊——”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,漸入耳鼓......我聽(tīng)了一會(huì)兒,才聽(tīng)得懂了,原來(lái)他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一起去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一起用雨衣遮雨......
我聽(tīng)著聽(tīng)著,正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們——大雨要來(lái)了!這時(shí),小螞蟻叫我:“小草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我,我爽快地答應(yīng)了:“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán),躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的`蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái),嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無(wú)比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看,原來(lái)我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命的掙扎,可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō):“你應(yīng)該保護(hù)小草,而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵,它給世界帶來(lái)了美好。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了,臉一下子紅了,連忙捧住我說(shuō):“對(duì)不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來(lái)!本瓦@樣,我又重生了。
我多想呼吁人類:請(qǐng)你們一定要保護(hù)大自然給予的一花一草,一樹(shù)一石,一寸土,一滴水......
奇妙的大自然作文 篇2
10月29日早,我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到昆明植物園里,老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系!苯酉聛(lái),老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子,讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴,我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍,目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái),有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子,有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候,老師告訴我們,把種子放好后就不要打擾小螞蟻的.活動(dòng),隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后,在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃,這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口,而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候,老師解釋說(shuō):大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻,小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子,有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái),就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了,以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然,感受來(lái)自大自然中的樂(lè)趣,因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿有好多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
奇妙的大自然作文 篇3
星期日,我在花園里欣賞著五顏六色的花,突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的'時(shí)候它正在采蜜,我就有了一個(gè)疑問(wèn):為什么蜜蜂要采花蜜呢?
我馬上跑回了家里,問(wèn)媽媽為什么蜜蜂要采花蜜?媽媽說(shuō):“因?yàn)槊鄯湟獌?chǔ)存食物,蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃,它自己也要吃花蜜,冬天到了,花都枯萎了,也就采不到花蜜了,所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜,所以我們?cè)诨ǘ嗟牡胤揭簿湍芸吹胶芏嗟拿鄯洹!蔽医K于知道蜜蜂為什么要采花蜜了!
我又跑回了花園,繼續(xù)觀察蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它們非常得勤勞。只見(jiàn)它們一隊(duì)接著一隊(duì),采著蜜,就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙!所以我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名自然科學(xué)家,去探索大自然中更多的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇4
清明節(jié),爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花,讓我感到非常舒服。
當(dāng)我們到達(dá)峨眉山旅館,已是傍晚時(shí)刻。吃完晚飯,我和爸爸媽媽一起在山上散步。
走在七柺八彎的山道上,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,“嘩啦啦,嘩啦啦,”好像疊疊海浪涌上岸邊;順著山路來(lái)到一條小溪邊,清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著,最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。我靜靜的站在池塘邊,聽(tīng)著一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲,好像還有回音,這種聲音真的太奇妙了。這時(shí),我撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘,青蛙的叫聲突然消失在美麗的`池塘中。我依舊靜靜地站在那里,過(guò)了一會(huì)兒,青蛙又開(kāi)始?xì)g唱了。媽媽感慨得說(shuō):“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片,想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年。”
怪不得大家喜歡到峨眉山來(lái)玩,原來(lái)這里的晚上還有這么奇妙的聲音吸引著游客。
大自然的聲音真奇妙啊,我喜歡大自然的聲音。
奇妙的大自然作文 篇5
星期天,小紅去森林里玩。她看到了美麗的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)到了小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,聞到了清新的花?/p>
晚上,小紅看到一些可以在空中發(fā)光的蟲(chóng)子。小紅想到一個(gè)問(wèn)題:這些蟲(chóng)子為什么會(huì)發(fā)光?小紅跑回去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng),因?yàn)槲灮鹣x(chóng)有發(fā)光的器官,可以嚇跑敵人!比绻谐扇旱奈灮鹣x(chóng),它們發(fā)出的光可以幫助迷路的人找到路!
第二天早上,小紅去森林玩,發(fā)現(xiàn)森林里沒(méi)有螢火蟲(chóng)。小紅跑回家哭著說(shuō):“媽媽,螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了!。媽媽笑著說(shuō),傻孩子,螢火蟲(chóng)只有晚上才出來(lái)。小紅說(shuō):真的'?媽媽說(shuō):真的。小紅點(diǎn)點(diǎn)頭,又高高興興的去了森林。
大自然是奇妙的!我想仔細(xì)觀察,探索更多大自然的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇6
大自然是個(gè)神奇的世界,尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候,看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候,馬上就出來(lái)制止,說(shuō):臟,不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心,這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師,因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門的時(shí)候,想去那里玩,只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽,我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里,讓他看看嫩嫩的綠色,感知春天的氣息;花開(kāi)了,我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花:黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了,當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色,這樣的效果應(yīng)該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘,然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻,看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等,一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的`目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái),都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手,讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁纠锟床坏降摹O嘈趴傆幸惶旌⒆訒?huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了,就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。
奇妙的大自然作文 篇7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索.例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?
有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍.忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò),來(lái)到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋.我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白.我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn).我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽.他們說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅?ài)衛(wèi)生、愛(ài)洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水.”我聽(tīng)了將信將疑.于是,我又向我的好助手——電腦求助.我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站.啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的',有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水.到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng),整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓.
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義.
大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!
奇妙的大自然作文 篇8
炎熱的一天,天空中難得有幾片白云飄過(guò)來(lái)為我們遮陽(yáng)。
到了中午,人們熱得受不住了,一個(gè)個(gè)汗流俠背,氣喘吁吁,只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木,在烈日的蒸曬下,都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著,好像在喊:“熱呀!熱呀!”
下午,老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,烏云滾滾,如萬(wàn)馬奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著電閃雷鳴,一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的倒下來(lái)。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上,濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái),就像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前,看得人神。透過(guò)雨幕,我看見(jiàn)園子里的`花草樹(shù)木,都挺直了軀干,豎起了葉子,它們?cè)谪澙返睾戎晁。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著,不住地嚷:“好雨!好雨!”過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹,宛如一座巨大的彩橋,橫在天際。一陣清風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一股濃郁芳香,使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊,剛剛還的晴空萬(wàn)里,突然間就變成了狂風(fēng)暴雨,大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
奇妙的大自然作文 篇9
古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓,無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的`回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
奇妙的大自然作文 篇10
大自然里有,日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹(shù)木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚等等。今天,我來(lái)說(shuō)就是太陽(yáng)吧!因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)太陽(yáng)作為萬(wàn)物發(fā)展不可進(jìn)行生長(zhǎng)。
春天,太陽(yáng)公公幫我們?nèi)诨吮,小草,小?shù)發(fā)芽了,美麗的花兒醒了,小草慢慢變綠了,花兒開(kāi)了,小樹(shù)變綠了,我愛(ài)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。人們脫下厚重的棉襖,穿上輕便的春裝到外面鍛煉身體。
夏天,太陽(yáng)想火燃燒的大球溫暖大地,但樹(shù)的姐姐和叔叔兄弟遮住陽(yáng)光,我們受苦!我特別喜歡夏天,我穿那件漂亮的衣服。
秋天的'太陽(yáng)把樹(shù)葉變黃了落下來(lái),幾個(gè)問(wèn)題小朋友我們正在有樹(shù)葉粘畫、玩游戲。
冬爺爺因?yàn)樘?yáng)公走了,冬做了一片雪白,我們?cè)诖蜓┱蹋蜓┱。這是我們冬天最喜歡的游戲。
我愛(ài)陽(yáng)光也愛(ài)大自然!
【奇妙的大自然作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)奇妙的大自然作文02-11
奇妙的大自然作文【精選】03-16
【經(jīng)典】奇妙大自然作文04-10
奇妙的大自然作文(經(jīng)典)02-06
奇妙的大自然作文07-05
奇妙的大自然作文12-25
(經(jīng)典)奇妙的大自然作文02-21
大自然很奇妙作文01-21
奇妙大自然作文02-05
(精選)奇妙大自然作文03-09